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1、话题作文能力提升专题一：符合题意认真审题，符合题意，是考场作文第一关，也是考场作文评 分标准的第一条。它需要正确地把握试题所涵盖的审题立意的角 度、主要内容、中心、文体、字数等。要使所写的文章“符合题 意”，就要对作文题面的每个字、词、符号、图表等仔细品读， 细心揣摩，全面审核和理解其含义，正确地把握命题意图，不偏 不漏、不折不扣地按要求确立中心意旨。1 .对试题作适当分解。以求对作文要求有一个清晰的了解， 不致因遗漏而偏离题意。目前的话题作文命题一般由四个部分组成：材料、提示语、 话题和要求。话题作文的材料起个由头的作用，或提供一个事实 或讲述一段小故事或给出一幅（组）漫画等，用意在于吸引考
2、生 注意力，激起考生的写作兴趣，将考生的思维引入材料所提供的 情境。提示语的作用或是对材料作解释说明，或是补充介绍，帮 助考生更好地理解材料，更有效地打开思路。审题的重息应放在提示语上，而不应过分拘泥于材料，如果 过多关注材料，思路反而会受到约束。话题是由材料引出的，是 在材料基础上提炼出来的作文的中心议题。话题和材料的关系， 既可能是话题范围仅仅是材料蕴含的意义中的一部分，也可能是 话题范围远远超过材料所蕴含的意义。对话题和材料关系的分析把握是写好话题作文的关键一环。要求（或注意）则是对作文提 出一些具体的诸如立意、选材、文体、题目、篇幅等方面的规定。2 .正确理解关键词语的意思。一般说来，
3、试题中总会有一两个对理解题意起关键作用的词 语，把握住这些关键词语，也就掌握了正确理解题意的钥匙，审 题就不会产生偏差。首先要看懂字面义。准确理解题目的字面含义，是领悟题旨的第一步。例如“诚信”有诚实与守信用两层含义，有不少考生把握不当，忽视将二者联系起来理解，因而顾此失彼。或侧重谈 “诚”，片面地将“诚”理解为“忠诚”，再引申为“愚忠”、 “服从”等。或侧重谈“信”，甚至将“信”误解为“信奉”、 “承诺”、“信服”等。诸如此类文章，由于未能从整体上围绕 “诚信”行文，因此只能算基本符合题意。其次要吃透深层义。深层义是蕴含在题目里面的，需要考生 具有一定的认识水平和分析能力才能感知。例如“善待
4、自我”， 对其深层义可从正反两方面进行思考：善待自我，就是完善自我 （德智体美全面发展），可包括提升自我、批评自我、超越自我、 娱乐自我等；从反面看，如此“善待”要不得迁就自我、放 纵自我、包庇自我、戕害自我等。写出了这两种“善待观”，再 说明善待自我不仅仅是“自我”的事，它还关系到家庭、社会和 国家，这样文章就有了深度和广度，其社会意义也就显豁了。3 .仔细领会提示义。这几年来的“话题作文”，在表述“话 题”的文字之后，往往还有提示语。另外还有几点“注意” “要 求”。这些提示语和“注意”“要求”，既是限制，又是启发； 既是规定，又是提示，考生一定要注意这些提示性语言中透露出 来的信息，并加
5、以巧妙的利用。有时候，利用这些提示信息，可 以使我们轻松地按照试题的要求成篇。例如，作文题目要求中这样说：“请以诚信为话题写一 篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编 写故事、寓言，等等。所写内容必须在诚信的范围之内。” 这里给予了我们很多启发：可以围绕“诚信”写自己的经历； 可以写自己对“诚信”的感悟；可以就社会、家庭等方面， 谈对“诚信”的看法；可以虚构情节编述故事；可以就寓言 提供的材料，写一则有关“诚信”的新寓言。不管怎么去写，都 要围绕“诚信”展开。总之，符合题意包含两层意思。一是符合命题意图。对命题者所给的题目，要求考生能准确、 全面地理解。准确，强调审题时要分清楚是非、优劣、高下、大 小、可否等；全面，则强调审题时看清试题的各个部分的字面和 深层的含义。二是文章和题目相符。考话题作文，都要求考生自拟题目， 更容易出现这个情况。话题作文很宽泛，如何选准一个切入的角 度非常关键，这个角度应该既体现在文章的标题上，也应该体现 在文章的内容上。有些考生喜欢把拟写标题作为写文章的最后一 步工作来做，也就是把文章写好后再来拟写标题，这就很容易犯 文题不符的毛病。所以，务必加以重视。