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1、2022春南王村小学科技社团活动方案新的一学期开头了，在中学校信息技术学习中涌现出很多同学计 算机爱好者，这些同学不满意课堂所学，对计算机的很多专业学 问和应用技术（尤其是电子嬉戏）表现出深厚的爱好。为了对这 些同学的爱好赐予爱护、培育和正确引导，以保证同学在全面进 展的基础上学有所长。依据信息技术学科的特点及社会进展的需 要，开设信息技术爱好活动小组。现就社团的活动状况方案如下：一、本学期开展活动支配：活动时间：周三下午15： 0016： 00活动地点：2楼机房社团活动状况：依据同学自愿报名与老师选拔相结合的原则，初 始由40名同学组成。社团的组织与教学进展状况：为了充分敬重同学的爱好爱好并
2、为 将来的竞赛作好预备，教学内容有绘画、电子报刊设计； 二、活动开展教学要求：1、培育同学对计算机的感性熟悉，了解信息技术在日常生活中 的应用，培育同学学习、使用计算机的爱好和意识。2、熟识手绘作品的创作。能敏捷运用用具来实现作品的创作。3、熟识奇奕画王等软件，能用它完成作品。4、通过学习，使同学了解并把握一些学习方法和技巧，培育同 学的学习乐观性和自觉性，鼓舞同学之间相互沟通，进行某些创 新设计。养成良好的计算机使用习惯。小组成员之间，相互关心，相互促进，虚心仔细。遇到问题的处 理通常分两种状况：一是课内向老师请教；二是在课外联系其他 小组成员，共同解决，假如还不能解决就请教老师。老师每节课起到承上启下作用。每次爱好小组活动老师都会先解 决前期问题，结束前还会布置下期预备工作，充分利用课余时间, 以保证活动的正常有序的进行。在活动中，充分发挥小老师的作用，激发学习爱好。在上机实践 中，老师由于各种缘由不能兼顾到每一位同学，这时可以让一部 分力量较强的同学充当小老师，对其他同学遇到的一些难题赐予 解答，互帮互助，共同学习。同学当小老师转变了传统的师生间 单向传递学问的方式，使同学由学问的被动接受转变为学问的传 授者，发挥了同学的主体作用。