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1、20xx中小学副校长工作计划20xx中小学副校长工作计划5篇中小学副校长工作计划1 一、 指导思想紧紧围绕学校工作的总体要求，以“运转有序、协调有力、 督促有效、服务到位为目标，抓调研，抓协调，抓督查，抓学习与 作风建设。在主管校长的领导下，仔细贯彻党的教育方针、政策，遵 照上级部门的指示、决定，以为学校、为老师、为学生服务为己任, 加强学习，注重细节、提高效率、落实到位。在广大教职工的支持和 配合下有目的、有条理、高效率地开展工作，充分发挥办公室的职能， 在校领导的统一领导下，脚踏实地，勤奋工作，默默奉献，为学校进 展作出应有的贡献！二、主要任务与目标（一）增强责任意识，协 调各职能部门乐观
2、做好学校重点工作。1、协助学校搞好活动的组织安排工作，确保学校工作政令畅通， 做到及时，全面，准确，高效。协助校长做好学校有关创建工作的 文字撰写和资料收集整理工作。2、整理各分管校长工作要点和各处室工作，提前做好学校一周 工作安排，在学校网站上开辟一周工作专栏，将每周工作及时发布 到学校网站一周工作栏，使全体老师明确个人与学校近期的工作和 任务。（二）加强办公室建设，做好协调与服务。1、争取主动、乐观配合、充分协调是学校办公室的主要工作目 标。新学期开始，建立办公室定期例会制度，完善内部管理，确定每 每学期通过后进生转化表，向德育处反馈一次后进生转化情况。召开关于后进生转化的专题阅历沟通会，
3、通过沟通会的形式 使班主任树立全新的育人观念，提高育人水平。，对极少数严重违纪学生学校将通过处分，联系校外德育基 地，开办行为规范培训班等形式做好该部分学生转化工作。对受处分 学生有突出的改过表现的，予以撤消处分。3、抓好班级文化建设，落实班级公物管理按学校标准规范布置 教室，对各班教室布置情况及公物保管情况每月检查一次，并纳入班 级常规考核。指导各班开展丰富多彩的文体活动，促进学生全面进展。4、每月第一周星期四为黑板报检查时间，检查结果纳入班主任 月考核。（四）通过主题教育对学生进行全面教育。1、确实落实养成教育我校的养成教育主要以做好六个方面的工 作一一生活习惯，卫生习惯，礼貌习惯，健身习
4、惯，学习习惯，交往 习惯。而这六大习惯的养成，有赖于家庭，学校，社会三个方面的努 力;有赖于大胆管理和严格要求;有赖于持之以恒地养成。2、乐观探索“责任教育要抓四点四会”一一以对自己负责为起 点，集聚爱心;以对家庭负责为基点，培育孝心;以对集体负责为凝聚 点，学会关怀;以对社会负责为至高点，铸就忠心。培育对自己，对 他人，对社会负责的接班人。3、高度重视安全教育 学校干部和教职工必须对国家，民族高度 负责的精神，重视对学生的保护，树立安全第一”的观念，把安全工 作提到重要议事日程上来，切实做好学校的安全教育和防范工作。4、仔细进行法制教育加强法制观念，提高干部，老师以及学生 的法律素养;建立一
5、些必要的制度，维护干部，老师以及学生的合法 权益;制定和完善学校规章制度，逐步实现学校依法自主办学;通过板 报，校园广播，国旗下的演讲等形式对对学生进行法制宣传。5、通过举行学习，宣传，纪念日活动加强民族团结教育我校是 一所民族学校，在学校教育中，要有重点，分层次，有针对性地加强 民族团结教育。进一步增强各民族师生“三个不离开“（汉族离不开少 数民族，少数民族离不开汉族，少数民族之间相互离不开）的观念, 开展弘扬和培育民族精神教育。6、全面开展感恩教育和诚信教育利用各种纪念日对学生进行感 恩教育，使学生学会对祖国，学校，家长，老师的感恩。通过各项活 动进行诚信教育。今年10月份要利用主体班队会
6、向学生进行感恩教 育。7、推动心理健康教育活动四、工作安排：1、三月份：开学典礼，学雷锋活动，爱国卫生月活动。2、四月份：清明扫墓，安全教育月（开展健康上网，校园安全， 远离du品，珍爱生命等教育活动）。3、五月份：班主任培训，纪念五，四活动开展寻根问里， 美丽人生为主题主体的班队会。4、六月份：推荐骨干班主任，民俗节活动，庆六，一活动。5、七月份：庆祝党的生日纪念活动，毕业典礼。6、八月份：军训，社会实践，国防教育。7、九月份：老师节纪念，家长培训。8、十月份：国庆活动，法制宣传活动。9、十一月份：校园艺术节，阅历沟通活动，评选优秀班主任 活动，做好评选推荐工作。10、十二月份：纪念一二-九
7、”活动，元旦庆祝，德育档案整理。中小学副校长工作计划4 一、指导坚持全面、协调、可持续的 科学进展观。以塑造自信人格，培育特色专长，引领健康进展，提 升办学效能为办学理念。以深化推动教育信息化，全面推动基础教 育课程改革为重点。高奏内涵求进展、机制求创新、队伍求提高的 主旋律;加强学校特色建设。打造学校品牌，提升学校品位，全面提 高我校的办学水平和教育质量，进一步开创我校201年工作新局面! 二、主要工作目标1、加快对学校文化内涵的提炼和渗透。2、学校要完善内部评估保障机制。3、进一步完善学校的管理机制。4、进一步提高老师的专业化水平。5、进一步彰显学校的教育、教学特色工程。三、主要工作任务文
8、化建设：力口强三风建设，形成学校个性 文化（责任人：校长室、工会）在加强校园文化建设的过程中，要将“三 风建设体现在师生的工作和学习之中，体现在师生的相互关怀之中, 体现在班级、团队的建设之中，成为全体师生共同认同和追求的价值 取向、工作目标和行为方式，逐步形成具有初级职业学校特点与个性 的校园文化。校务管理:梳理和完善各项管理制度（责任人:办公室、各部门）在 校务管理中，根据督导室建议及绩效工资的要求，对现有的规章制度 和岗位职责加以梳理和完善。各部门制定配套的评价、考核方案，以 使学校的各项管理工作做到有章可循、有序有效。同时，要加强档案 工作的管理力度。即要根据档案工作的规范要求，及时收
9、集、整理、 分类、装订各类档案，注意档案工作的完整性、过程性、有效性。这 项工作的开展将对优化校务管理有很大地推动作用，学校各部门要经 过经过广泛地讨论和逐步完善，在201_年修订和形成甘霖初职校 岗位职责和规章制度汇编。队伍建设：落实和优化师训课程方案（责任人：副校长室）在师资 队伍建设中，针对目前学校老师数量不足、结构不够合理等问题。根 据督导室建议，已制定甘霖初职校老师十一五培训基础型实践课程 实施方案，目前正在结合学校的教育、教学、科研工作分步落实。 同时，为了落实双师型的师资队伍建设目标，今后三年，学校 将通过自培和老师个人进修相结合的方式，提高老师拥有专业技术资 格证书的比例，由目
10、前的72.72%提高到90.9%左右。通过招聘专 业老师、班主任老师优化师资队伍结构。10年度，学校要在总结阅 历，查找不足的前提下，落实和优化年师训课程方案，制定落实 10年度学校的师资培训方案。德育工作：完善学校德育课内、课外 工作体系（责任人：政教处、团队室）一、深化德育工作改革，打造和 谐文明的校园环境。1、加强德育网络建设，借助社区警署、家长、企业、工读学校 校外辅导员团队，逐步构建德育教育网站群，为学校开展德育活动提 供丰富资源和沟通平台。推动温馨教室建设，促进民主平等、友爱合 作的师生、生生关系的形成。推动班主任队伍建设，修订完善甘霖 初职校班主任工作规程，规范班主任工作及其队伍
11、建设。乐观参加 市区德育先进的评选活动，促进班主任队伍专业化进展。2、深化推动“两纲课内课外体系建设。架构两纲教育课内体系，推动学科德育。将“两纲教育作为完整 体系，对接课改，主攻课堂，强化、张扬显性教育内容。将育人内涵 与知识传授、能力培育无缝衔接，使之潜移默化地渗透到学生心头, 真正达到以学生进展为本推动素质教育的目的。架构“两纲教育课外体系（“两纲教育的课外体系主要指除被排 入日常课程表以外的一切管理形式和活动形式），整合校园和社会各 项资源，开展常规化和长效性的“两纲教育的课内外活动。进行“以 班级为单位的优秀团队建设，推动“温馨教室的创建和评比活动。 加强德育活动过程优化管理，提高德
12、育活动的实效性。3、加强职业道德教育。学校德育要体现职业教育特色，始终以育人为本，把德育放在首 位，把学做人和学技能结合起来，这不仅是职业学校贯彻党和国家的 教育方针的基本体现，也是现代化建设对新一代劳动者的基本要求。 只有把政治和职业道德教育摆在首位，并能向社会输送大批高素质技 能型人才，才会赢得企业的信任，也才能加快学校自身的进展。4、做好青少年保护工作。开展安全文明校园行活动。着力完善 工作制度，加强学校及周边环境整治工作，提高依法管理学校周边环 境的水平。乐观开展法制教育，完善预防和减少未成年人犯罪的工作 机制。健全校内对严重不良行为未成年人的重点帮教制度，取得本区 工读学校校外辅导员
13、的支持，建立”问题学生领养制度，定期开展家 庭教育辅导，并从团体辅导逐步走向个别化辅导，切实提高问题学生 家庭教育的实效性。二、丰富校园文化，活跃学生身心团队活动是学校德育工作的 主阵地。学校团队应通过主题月活动、希望之星评比、升旗仪式、队 干部的培育等常规教育和开展丰富多彩的特色活动，达到活跃学生身 心、提高学生素养的目的。其中各月主题如下：二月活动主题：重温 规范，迎接新学期;三月活动主题：关爱他人，关爱自然。开展学雷 锋志愿者服务活动（成立志愿者服务队），节能环保结合植树节、迎世 博系列活动;四月活动主题：了解传统民俗学习现代科学，主要是科 技节各项活动的开展;五月活动主题：勇于实践，培
14、育劳动意识与技 能，开展五卅运动纪念活动;六月活动主题：学法懂法，珍爱生命， 炫动青春，开展民俗教育（端午），珍爱生命，远离毒品，校园禁烟运 动等。三、心理健康特色1）加强心理健康教育辅导室建设，完善硬 件，建成标准化的辅导室。2）培育和引进心理健康教育人才。校外引进1-2名专职心理健康教人才，校内培训2-3名国家心理咨询师。老师全员接受区教育学院 心理健康教育培训，达到合格标准。3）开展学生心理健康调研，建立学生心理健康档案（人格档案、情 绪档案、行为档案、学习适应性档案、人际关系档案、亲子关系档案）; 以心理辅导室为主体，尝试实施学生个体心理干预辅导，建立学生跟 踪档案。4）加强心理健康科
15、研，申报市区级心理健康教育课题，组织老师 申报校级子课题。5）建立校内心理援助站，聘请上海市心理协会专家为顾问，对 学校心理健康教育工作给予长期指导，及时解决心理健康教育中的 “疑难个案；借助区澄源学校校外辅导员团队，及时对情绪障碍、问题 行为学生进行矫治。6）在专家指导下，逐步完善学校心理健康教育特色项目建设计划, 加强心理健康教育特色项目建设的步伐。7）在学校网站上建立“心理健康教育网页，开辟“心语信箱、“个 案集锦心灵故事等专栏。逐步实现心理健康教育信息化。教学工作:规范常规管理,构建质量保障体系（责任人:教导处）第 一、加强教学常规管理。依据甘霖初职校教学常规管理制度。学校对教学工作提
16、出仔 细落实六环节的要求：仔细备课、仔细上课、仔细及时批改作业、 仔细个别辅导、仔细组织测验和考试、仔细进行质量分析。把老师自 查与学校查相结合，集中查与随机查相结合。1、加强集体备课。把每两周一次的集体备课排进课表。每个备课组都根据校级子课 题计划，围绕教学中的难点、热点问题开展专题讨论。教学校长、教 研组长分别深化备课组，全程指导备课组活动，达到优化备课组活动 效益的目的。通过集体备课，解决教材重点、教学难点、执教策略认 识。集体备课坚持个人初备一集体研讨一修正教案一课后分析的基 本程序。2、聚焦课堂教学。以有效教学的课题讨论为抓手，从有效提问、有效练习、有效的 板书设计和课件展示等方面规
17、范老师课堂教学行为，开展优化教学目 标、教学内容、教学策略、教学技术、教学评价等的讨论，努力提高 老师的课堂教学艺术。同时，学校要继续实行推门听课（备课组长、 教研组长、教导主任必须完成听课节数）。开展合格课（青年老师）、汇 报课（骨干老师）活动。时间为4月,具体计划另附。3、规范作业管理。各科作业的练习规格、布置、份量及批改都必须严格根据学校的 有关要求进行。课堂作业的布置必须纳入备课计划，老师必须及时批 改，及时讲评，确保仔细、细致、及时、准确完成各科练习。教导处、 教研组要加大调阅各科作业的力度，实行不定期抽阅。备课组长对本 组各学科的作业要有统一要求，并在计划中明确提出，组内成员统一
18、认识。4、把好质量检测关。各班级每月必须进行一次统一检测（含期中、期末考试），每个任 课老师和班主任都要做好质量分析。抓好每次考试的各个环节，做到 考试成绩有信度，成绩分析有指导意义，科学地用好考试数据。5、加强教研组长、备课组长业务培训，提高教学管理执行力。（计划另定）6、做好招生工作（招生计划、展版制作、工作会议、面试、 材料审核、通知发放、人员统计、体检、录取）。7、做好毕业生的各项工作。（学籍上报、学分汇总、毕业资格审 核、证书申领、档案整理与转出）8、要切实抓好专业课的考证工作, 强化责任制，把专业课的考试质量作为本学期工作的重点，力争考证 合格率继续保持在95%左右。具体考试时间见
19、表。第二、优化课程建设1、修订和编印教学质量标准。2、积累第二册教材练习资料，编写第二册练习册。3、继续完成专业课理论题库（具体要求见技能教研组计划）。4、关注拓展课、政治、音乐、美术、体育、心理学科教学，加 强推门听课，每月开展一次专题备课（文化教研组长重点参加）。5、完善拓展课的课程计划，落实课程管理。结合家长开放日， 展示拓展课成果。第三、努力创建优良的教风学风1、切实履行“学风建设领导小 组的职责。加强学风考核与管理，不定期召开学风建设领导小组会议, 商量对策，提出建议。对无辜旷课、扰乱课堂纪律、不完成学习任务 的同学加强管理。2、继续实施“候课制，构建优良教风。组织教学管理人员对师
20、生候课制执行情况进行督促检查。坚持日检查、周总结。对候课好的 班级和任课老师给予表扬，对存在的问题提出建议与整改要求。3、继续落实教风学风抽查工作，从学生学习状况和老师教学状 况两个方面进行检查。由主管教学副校长带领教务人员随机抽查课堂 教学状况，并与检查组成员一起就本节课的优劣给出评价，随后教教 导处统计汇总检查表中的各项信息予以公布。4、继续“学风班评定工作，构建优良学风。从遵守校纪校规、 各基本学习时段（主要指早读、上课、午间课等）随意迟到、早退与旷 课现象及候课、上课、独立完成作业等方面进行全方位的系统的跟踪 督导考核。对已经是学风班的班级进行跟踪复审，对还没有获得学风 班的班级加强指
21、导与管理。六月份学校将对取得不同学风班的班级、 班主任和任课老师分别给予不同程度的物质和精神奖励。中小学副校长工作计划5在2020年学年度，我将在学校 党政领导班子的正确领导下，乐观开展各项工作，根据年度工作计划 和分管工作安排以及兼职的生物学科的教学工作安排，团结全都，乐 观协调，身先士卒，严谨治学，在工作中始终坚持饱满的工作热情， 乐观的工作态度，保证办公室各项工作全方位地为学校教育教学服务、 为全体师生员工服务，保证教书育人，高效率完成本学科教学任务， 我计划如下：一、深化学习、努力提高理论水平作为学校副校长、办公室主 任、八班级生物科老师，我始终坚持坚定的政治立场，在上、行动上 与党保
22、持高度全都，严于律己，团结同志，尽职守则，勤奋工作，与 时俱进，构建和谐社会的实践。仔细学习重要及创建和谐社会，创建 和谐校园和谐工作环境，仔细撰写了学习体会、党性剖析材料及个人 学习方案，进一步增强自己的党员意识和党员责任感，增强政治敏锐 个岗位、每项工作的标准和责任，坚持从高、从严、从全、从细要求。 同时，营造健康的工作环境，自觉维护办公室的整体形象。做好办公 室与各科室、班级组、工会等各部门的协调，牢固树立全局观念，强 化服务意识。2、根据学校的实际情况，做好实验小学制度汇编，进一步完 善老师年度考核办法、校名师评选方案等管理制度，以管理考 核为手段，旨在提高老师的素质，加强我校的老师队
23、伍建设，使优秀 的老师通过评比的平台露出头角，满足人才的需求。3、根据学校整体工作要求，具体协调安排好各种会议、工作， 做好会议记录。仔细完成校领导交办的工作，注重调查讨论，为领导 决策提供科学、具体、全面的第一手资料，在求实、务实、落实上下 功夫。4、组织起草学校进展规划、工作要点、工作总结、阅历材料及 学校领导报告、讲话。提前做好学期结束前的工作安排，根据学校部 署及时起草学校工作计划。5、继续抓好值周值日、教职工考勤工作和文明办公室的建设。6、创建学习型处室，创设良好的学习氛围，加强办公室工作人 员的转自政治业务学习，提高自身素质，为更好的开展工作打好坚实 的理论基矗（三）高质量地完成办
24、公室常规工作。1、在校领导指导和帮助下，明确任务，各负其责，做好文件的 接受、传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报的管理工作。对 来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文 性和鉴别力，增强用理论指导工作的意识和能力。二、摆正位置、做好服务工作 作为分管行政总务副校长兼办公 室主任，最重要的是要摆正自己的位置，清楚自己所应具备的职责和 应尽的责任。时刻提醒自己必须有高度的事业心，要甘心吃苦，有功 不居，努力做好参谋、协调、联络、督导和服务工作。在工作中，尽 量发挥自己的主观能动性，乐观主动地想问题，办事情，力争把各项 服务都做在领导决策前，同时注意做好阅历总结，发现问题及
25、时纠正。 在贯彻领导旨意或在催办、督办工作时，乐观从共同做好工作的良好 愿望出发，尊重每个部门的每一位同志，尊重每个职务角色的重要性, 切实做好协调和督办工作，促进全校各项工作的顺利进行。三、兢兢业业，搞好事务工作 办公室担负着全校的文字处理、 档案管理、接待、会务、人事管理、工资管理、精神文明文明建设等 多项工作，是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口，是全 校各项工作起辅助作用的综合职能部门，既要承担繁忙的事务，又要 参加政务，做好校领导的参谋和助手。我们的工作不象教学部门那样 可以量化出来，也没有一个标准可以恒量我们的工作。而办公室是学 校的协调部门，承担着协调、联络、督导的重要职
26、能，为配合学校做 好这些工作，办公室全体工作人员除按要求完成日常的文件起草、档 案管理、资料搜集整理各项工作外，在各项活动都时间紧、人员少的 情况下，保证团结协作、不计较个人得失的坚守工作岗位，以仔细负 责地态度、高质量地完成领导交给我们的任务，力争为学校各项工作 有序进行做出我们的贡献。四、人事工作群众利益无小事，职称评审、人事、调资等工作 是学校办公室的重头工作，也是关系到每位老师切身利益的大事，由 于学校现在岗教职工人数已达120多人，无论是工资还是职称，业务 量都较以往成倍增长，但仍旧是一个专职干事，在办公室工作杂、业 务量大、需要协调的事情多的情况下，我们依旧严格根据上级部门要 求，
27、高质量仔细完各项人事工作，完成教职工考核工作；在时间紧、工作量大的情况下，我们办公室工作人员哪怕加班加 点，也要仔细做好全校128名教职工的人事工作。五、乐观投入教育教学管理工作根据分工情况，乐观投入所包 班级管理工作。从学年开始我将和班级主任深化班级，深化学生，检 查备课、作业情况，发现问题，及时总结，实行措施，因势利导，并 仔细分析记录；仔细组织听、评课活动，正常开展学科组教研，集体备课、听课、 评课；及时组织班级教情、学情分析会，家长座谈会，和家长、老师、 学生乐观沟通，提倡全班级“一个都不能拉下，促进学生大面积进步, 为实现学校“九中无差生宏伟目标而努力。六、仔细搞好学科教学工作1、仔
28、细备、讲、批、辅、改，乐观 参加生物学科组活动，群策群力，搞好集体备课，集体学习、讨论, 把教科研工作推向新的高度；2、仔细落实知识传授，乐观采纳多种方法，解决重难点，巩固知识内容，开展素质教育，着重培育学生多种思维和多种能力;3、走进学生内心世界，做学生知心朋友，乐观联系家长，落实德育教育，促进优生进展，转化差生现状，既教书，更育人；4、加强自身素质提高，乐观学习新知识，乐观参加课改实验， 用完备的知识和先进的方法装备自己，为提高教育教学工作奠定基础;5、仔细开展生物课外活动，开拓学生知识面，培育学生联系生 活，联系实际，联系社会的新的生物观，学会运用知识，解决实际生 活问题，分析现象，使他
29、们从小对祖国对社会对生活环境，有一个科 学的认识，树立学好生物学，长大立志报国，报效社会的远大志向。总之，在新的一年中，本人将在校领导党支部的正确领导下，仔 细负责地开展各项工作，但由于事务多、事情杂，在工作中难免有急 燥情绪，用理论指导实际工作的水平也尚有欠缺，希望各位同事和领 导给予谅解，在今后工作中我将虚心接受大家批评和监督，不断进步， 努力与大家一道为学校的进展作出自己的贡献。中学副校长工作计划小学家长学校工作计划20xx小学副校长工作计划（共8篇）20xx年中小学学校工作计划小学校长20xx工作计划模版件等日常工作，做到严谨有序，不出差错。各项文件材料，力求及时、 准确、优质、高效。
30、2、继续做好宣传工作，以及各种迎检及接待工作。我校宣传工作包括校外新闻媒体宣传和校内的广播站、板报、橱 窗等板块的内容，办公室要继续做好向大众新闻媒体撰写宣传学校教 育教学活动和建设进展成就的稿件。充分发挥好各科室信息员的作用, 围绕学校重点工作，以信息为载体，反映学校实力，展示亮点，营造 氛围，提升学校的知名度和美誉度。随着学校的进展，上级检查事宜越来越多，办公室要切实做到三 到位，一是接待前到位，根据任务大小，周全考虑，统一部署，细致 安排各项接待工作。二是接待中到位，做到态度要和蔼,语言要标准， 举止要优雅，接待要得体。三是接待后到位，接待后要及时清理现场， 使之恢复清洁，为下一次接待做
31、好准备。3、继续做好精神文明创建工作，巩固文明创建成果。省级文明单位为目标，继续坚持不懈地抓好文明创建工作，不断 创新精神文明创建的途径，不断丰富精神文明建设的内涵，把精神文 明建设与学校教育教学工作紧密结合起来，以精神文明建设促进学校 进展。4、做好档案管理工作。做好学校文函档案管理工作和，根据档案管理的要求，完善档案 管理制度，规范档案管理工作，注意收集整理体现学校办学水平的教 学教研材料并归档，使档案管理更科学、规范。符合保密要求，做好档案利用工作，更好地为教育教学及各项工作服务。5、做好单位考勤工作，按月及时公布。6、管理好单位印章，实事求是地开具各类证明、介绍，慎重使 用学校印章，做
32、好印章使用登记。7、仔细做好信访工作。建立老干部档案，按时慰问离退休老老 师，关怀帮助老老师解决生活中的困难。对到校来访的家长、老老师 要耐心接受咨询做好解释工作。对不属于自身职责范围内的事项，应 及时引导到相关部门或说明情况、作好记录、转交材料、上报上级领 导。采纳多种渠道，加强家校联系。8、完成好校领导交办的其他临时工作任务。中小学副校长工作计划2为全面落实专家型校长工作室建设工 作，切实开展好名校长工作室各项研学活动，结合工作室实际，特制 定校长工作室20-20学年度工作计划。一、指导思想 以科学进展观为统领，以建立学习共同体为目标， 以校长的办学实践为主线，以校长的自主研修为基础，以学
33、校进展诊 断为切入口，充分发挥名校长的引领作用和工作室成员间的团结合作, 努力提升校长办学的综合能力。二、工作目标借助名校长工作室这一核心平台，充分发挥名校 长的引领、示范、带动、辐射作用，全力打造学习型、讨论型工作团 队，探索符合北镇实际及特色的校长队伍成长机制与便捷通道，为均 衡北镇教育进展做出贡献。三、工作重点及措施1、个人规划。工作室成员要根据个人的实 际情况，结合工作室两年规划方案，科学地制定出本人的两年专业进 展规划、年度研修计划，明确今后自己专业进展的目标和步骤。2、理论学习。工作室成员要加强对教育理论、教育专著的学习 和讨论，通过分组学习、沟通研讨、读书沙龙、管理名著解读等，不
34、 断提高自己的教育认识。工作室为每个成员提供适当的图书等学习材 料，要求每位成员每年阅读上2本教育专著，并撰写好10000字以上 的读书笔记或心得，每年至少在工作室博客上发表不少于2篇工作感 悟，沟通心得体会。3、专题研讨。工作室建立“专题式主题研讨制度。由主持人根 据讨论方向确定主题，带着专题深化到各自学校全方位展开诊断式服 务，尝试建立每年度两次专题性研讨会。4、教育考察。有计划地组织工作室成员外出培训、观摩学习、 考察名校等。5、课题讨论。工作室成员要根据个人讨论方向承担一个课题讨 论，撰写课题实验方案，积累课题讨论资料，定期在工作室博客上发 布讨论信息，工作室将督促并鼓舞全体成员做好科
35、研成果转化。各成 员每人将至少撰写一至二篇教育教学论文，在市级以上刊物发表或在 学术会议上沟通，对优秀成果工作室予以经济奖励。四、主要工作时间安排1、20_年7、8月份：添置名校长工作 室办公设施、设备；起草工作室两年进展规划、管理制度、学年计划、主持人和工作室成员岗位责任，并组织通过;2、20年9月份：讨论、讨论工作室成员个人进展规划、学年研修计划、课题讨论实验方案；讨论“学校文化建设对促进特色学校进展的讨论；3、10、11月份：赴成员学校就学校文化与特色学校的进展进行 学习调研；4、12月份：召开“学校文化与学校特色进展研讨会，工作室中 期工作自评总结会；5、20_年3月份：组织学校文化建
36、设对促进特色学校进展的讨 论培训讲座。同时整理上半年针对课题讨论的各种成果。6、20_年4月份各成员校开展各具特色的校园文化活动 五、具 体要求1、工作室成员要紧密联系各自学校的实际展开讨论，以自 己的办学实践为主线，边学习边讨论，借此推动自己的专业进展和学 校的可持续进展。2、工作室成员对工作室安排的工作要克服困难、团结合作、示 范引领，工作室运行相对分工，张成玉、关华校长全面负责中学校长 办学过程性研讨、学习、调研等活动的开展及相关资料的整理；王春香校长全面负责小学等学校办学过程性研讨、学习、调研等 活动的开展及相关资料的整理。3、工作室成员在本年度内对比名校长考核细则、工作室考核细 则制
37、造性地完成工作任务，并达到优秀以上等次。中小学副校长工作计划3学生违法犯罪率为0;重大安全事故发 案率为0；学生操行评定合格率为98%;优秀班集体为50%;学额巩固率 为100% （正常转，入学除外）。1、加强德育工作常规管理，促进德育常规管理制度化，规范化 和有序化。2、大力加强德育队伍建设，开展德育科研活动，规范德育档案。3、继续仔细学习和宣传，纲要基本内容。4、强化值周工作。5、开展家长教育活动。6、开展丰富多彩的德育活动，丰富校园文化生活，陶冶学生情 操。7、继续开展法制教育，安全教育，心里健康教育，感恩教育， 生命教育，爱国主义教育和民族教育。8、组织德育工作阅历沟通活动。9、全面实
38、施和谐教育。10、仔细落实学校对特困生救助的阳光行动活动。三、具体措施：（一）加强德育队伍建设，全面提高德育队伍素质。1、每学期组织班主任阅历沟通会，邀请有关专家或优秀德育工 来我校指导班主任工作。去年通过一年的尝试，班主任的班级管理水 平有了很大提高。今年，要在去年基础上，继续落实好市德育部20xxl 方案，使班主任队伍理论水平得到进一步提高。2、大力开展班主任培训活动。以全国中小学班主任培训计划 为指导，对我校班主任进行为期30学时的培训，使我校班主任全部持证上岗。3、指导班主任将工作中积累的宝贵阅历，形成理论材料，提升 自己的班主任理论水平，并择优推荐到省市进行沟通，并进行整理成 nri
39、- ZJ/J 4、开展好班主任师帮徒活动。让有阅历的班主任对年轻班主任 进行指导和帮助，让青年老师学习班主任工作阅历与技能，胜任班主 任工作5、对班主任实行目标量化管理，推行班主任月考核和学期考 核制度，将班主任的月考核和学期考核，年的考核相结合，班主任月 考核结果作为年度优秀班主任，先进班集体评选的主要依据。6、每学期开展主题班会示范课评比活动，通过活动促进班主任 素质的全面提高。7、加强对思想品德课老师的指导和评价，思想品德课是培育学 生形成良好品德载体，所以把思想品德课纳入德育教育的又一重点。 构建德育课程科目化改革，建立以思想政治科目，社会实践科目，社 会活动科目，行为规范科目，社会服
40、务科目的德育课程科目化框架体 系。使学生实现在深层思想，外显行为，服务社会三者的有机结合。 开展“和谐教育”讨论，促进学生和谐进展。（二）加强学生干部的培育，促进学生全面进展。1、好的班集体要有好的学生干部队伍，所以利用班主任例会和 学生干部培训会指导班主任做好学生干部的选拔任用。2、通过招聘的形式选拔组织管理能力强，在学生中有一定威信 的学生担任学生会干部和班级干部。对选拔出来的学生会干部，德育 处将组织专任老师进行培训I,全面提高学生干部的政治思想素质和工 作能力，在学生中真正起好模范带头作用，定期召开学生干部培训会。3、构建我校学生干部量化管理体系。每月对学生的学习，操行 实行一月一评。
41、期末根据学生表现，将评选十佳学生会干部，十佳学 生等，并在全校范围内通报表扬。4、学生会直接管理和指导各班班干部开展工作，直接组织各种 全校性活动，切实减轻班主任工作负担，全面提高学生干部组织管理 努力。5、继续执行学生干部轮流值周制度，学生干部考核的各种数据 作为班级考核的直接依据。学生会各部分组值周，不定期检查学生纪 律，文明礼仪及早，中，晚自习纪律，并填好各种考核表册交德育处。（三）切实抓好常规管理，落实到位。1、根据学校实际进一步修改和完善各项管理制度。根据上学期各项常规制度试行情况，本学期将修改和完善部分管 理制度。如德育工作制度，环境卫生管理制度，升旗制度, 学生日常管理制度，班主任培训制度，班主任月考制度，优 秀班级评选条件，优秀学生干部评选条件等十多项制度。新制定 完善的各项常规制度将更符合我校实际，更利于操作，有利于调动广 大德育工的乐观性，主动性和制造性。2、做好后进生的转化工作做好后进生转化工作对全校德育工作 有极大的推动作用，本学期后进生转化具体措施计划如下：通过班主任会等形式指导班主任制定转化后进生的具体措施,