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1、2022教师城乡交流工作总结_城乡教师交流工作总结 老师城乡沟通工作总结由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“城乡老师沟通工作总结”。 桂林市穿山中学2022-2022学年度老师沟通工作总结 自2022年9月份以来，我校在我区教化局的正确领导下，坚持以科学发展观为指导思想，深化实行上级有关城乡教化均衡发展的总体发展目标，以实际行动有力地支持了沟通工作的开展，并圆满完成了沟通工作任务。现就一年来的沟通工作总结如下。 一、提高相识，领导重视、主动落实沟通的组织工作。 我校在接到教化局分派老师开展为期一年的沟通任务后，主动行动，仔细落实沟通筹备工作，成立领导小组，切实加强领导，建
2、立沟通工作责任制。 二、重视派出沟通老师 从本校各学科老师中选择出科研处主任韦琴琴老师、语文老师李海梅、化学老师姚云贵到桂林市火炬中学进行沟通工作，选择出总务主任胡又文老师、英语老师陈明、政治老师李建、物理老师刘成林到华侨中学进行沟通任教。他们是学校教学工作的中坚力气；为学校的沟通工作稳步、顺当、卓有成效地开展供应了人员保障和技术保障。 三、外校老师到我校支教状况 火炬中学派出政教处唐朝阳老师，华侨中学派出数学老师归发令、英语老师姜少如到我校沟通。 四、工作措施 1、提高相识，统一思想。 沟通工作起先前做好沟通老师的动员工作，召开动员会，统一思 1 想，引导老师主动做好沟通工作。 2、教化教学
3、常规化管理到位 对于来我校的沟通老师，我们做到了专人、特地、专科负责。给沟通老师配备特地办公地点；把他们分到相关的学科组，给他们安排正常的教学任务、纳入正常的教学工作序列，进行教学常规管理。从备课、上课、作业、辅导、考试、教研活动等各个方面进行管理，他们正常参与我校的教研活动，学习我校的胜利阅历，传授他们的教研教改阅历，针对实际提出合理化建议。他们参与集体备课，把自己驾驭的先进备课方法和阅历传授给我校老师。在平常的上课中，与我校老师随时沟通教学心得，随堂听课评课。他们实行公开课，教研课，切磋沟通，相互取长补短。我们还召集支教老师座谈会，听取他们对工作、学习、教研，生活等方面的感受。 同时，对于
4、我校出去沟通的老师，提出了明确要求，确保干部老师沟通工作良性循环，健康运行，有序推动，取得最大效益。加强自我约束。严格遵守工作职责，仔细执行学校工作安排，充分了解对方学校需求，听从对方学校的工作支配，遵守对方的一切规章制度，不迟到、不早退，仔细履行课堂教学示范引领、帮助规范学生日常管理等常规工作职责，定期征求对方学校与老师、学生的看法建议，不断改进工作，树立自身良好形象。 我校领导专程到两所中学探望了我校沟通出去的老师，听取他们的学习和生活状况的汇报，沟通学校领导对他们在那里教学、学习、生活状况的说明，有的老师，不仅教专业课，还跨年级、跨课头授课。 2 由于工作仔细努力，我校的沟通老师在工作中
5、都取得了较好地成果，收到了沟通学校领导、同行老师及学生的好评和爱戴。 3、实事求是，客观公正做好沟通老师的考核工作。沟通任教期满后，沟通任教老师要对沟通期间的工作做出仔细的总结，双方学校都要对相关老师工作状况进行仔细的考核，全面做出评价。 五、建议和进一步的工作： 1、加大了老师沟通工作的宣扬、推广和督查力度，建立有效监督约束机制 今后将主动宣扬沟通政策。以沟通为荣，以带头奉献为乐，为沟通工作营造良好舆论氛围。 此外，依据教化局的要求和沟通双方的工作安排与总体目标，结合对口沟通学校工作须要和支教团队个人的工作岗位实际，分别制定相关制度与措施。学校定期和不定期组织人员到对口沟通学校指导、检查、老
6、师沟通工作的落实状况，刚好协调解决工作中出现的问题，定期通报老师沟通工作的信息。 2、依据学校老师的成长状况，对口沟通学校可以确立了以青年老师为重点的培育目标，并辅之以“以老带新，以新促老”的校本教研模式，建立有效的校本教研跟踪模式。如在学校校本教研工作和教研组公开课支配上，侧重与对口学校沟通，可以每学年实行大型教化教学沟通活动，由双方学校共设教学平台，呈现老师的教化教学水平，并设立跟踪成长机制。 3、不断丰富沟通的内容与方式 3 双方学校每学期除固定派出沟通的干部、老师之外，还依据师资水平及学科需求，通过实行组织优秀老师相互送课、集中研讨等多种形式，不定期组织人员进行多方面的沟通。同时，在教
7、学安排的制定、教学常规检查、教学进度、教学质量测评、教研活动、教学评估等方面加强沟通与协调，通过共同开展教学探讨活动，探讨提高课堂教学效率，提高教学质量的途径，做到优势互补、阅历共享，教学共进。 桂林市穿山中学 2022年7月 老师城乡沟通工作总结 吕格庄中心小学2022年老师城乡沟通工作总结一、领导重视：为了响应市教化体育局的城乡沟通工作，孙文建校长在年初的校委会会议上成立了城乡沟通领导小组。组长：孙文建成员：初志军. 城乡老师沟通工作总结 城乡老师沟通工作总结蒲窝中学任志正2022年10月8日，带着一份向往，带着一份喜悦，带着一份期盼，有幸参与城乡老师沟通活动,与其说是沟通，不如说是去学习
8、熬炼。自从踏入沟通学校的第. 城乡老师沟通工作总结 城乡老师沟通工作总结城乡老师沟通是促进教化教学、教化科研改革的一项重要举措。这项活动的开展，有利于提高老师的综合实力，有利于相互取长补短，特殊是对于教化教学、教研教改. 城乡老师沟通工作总结 城乡老师沟通工作总结2022年8月31日，带着一份向往，带着一份喜悦，带着一份期盼，有幸参与城乡老师沟通活动,与其说是沟通，不如说是去学习熬炼。自从踏入沟通学校的第一天起，就坚决了. 城乡老师沟通工作总结 城乡老师沟通工作总结华池县悦乐幼儿园贾雪玲为了提高学校的教化教学质量，提高办学的综合实力，变更老师的教化教学理念，我校依据县教化局的号召，响应国家的要求，加强校与校间的教. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页