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1、部编版六年级上册语文单元检测试题第六单元检测试题第一局部积累与运用（35分）一、根据具体语境填空。（6分）今年南方洪水fdm lan（),he? ai(）可亲的奶奶在电视中mu dti）了这一切,便 kdng kai(）地捐赠了多项wu zi （）。我)o也要向她学习，长大后为他人、为国家多作ging xian（二、单项选择。（7分）1、“基字的意思有：A.建筑物的根脚B.根本的，起始的C根据（3分）基本（） 基层（2、以下词语读音完全正确的一组是（A、盘踞(panju)B、黄莺(huang yin)C、朝代(chao dai)D、菜畦(cai wa) 颠簸(dian bo) 映照(ying
2、zhao) 铁锹(tie qiao) t己载(ji zai) 基石。(肆虐(si lue)晶莹(jin ying) 擎举(qingju)排阂(pai ta)锡纸(xi zhi)城郭(cheng guo)矿藏 (kuang cang)踵水(tang shui)3、以下各组词语中，书写全部正确的一组是（）旷产 耙地 闺女 黍米旷产 耙地 闺女 黍米A、红旗熬游璀璨 B、养麦威胁咸菜 C、恩剔 嵋嵋蹿水 D、拐仗社稷稻菽4、以下句子说明方法判断错误的一组是。（）A、同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（分类别）B、地球是一个半径约为6400千米的星球。（列数据）C、地球这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那
3、样的美丽壮观，和蔼可亲。（打比方）D、科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。（举例子）5、以下句子关联词使用恰当的一组是（）A、只要经常参加体育锻炼，身体才会强壮起来。B、矿产资源既是谁的恩赐，也是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。C、人们随意毁坏自然资源，要么使它们不能再生，要么造成了一系列生态灾难。D、保住了黄土，我们才有这绿树。6、以下句子中标点符号没有错误的一项为哪一项（）A、“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了。”这是宇航员遨游太空目睹地球时 发出的感叹。B、养麦地里还有两个蛔蛔儿在叫唤，吱吱吱C、县志载：风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎之高二三
4、丈而坠。D、他是真正与山川共存、与日月同辉了。三、多项选择。（6分）1、遇到问题，双方意见不同，我们应该（A、准确把握别人的观点。C、只尊重跟自己相同的意见。2、写建议书时，我们要做到（A、标题要鲜明。C、正文写清楚建议的内容。3、学习古诗词有很多巧方法，例如B、D、)B、D、）不歪曲，不断章取义。态度要平和，以理服人。根据建议的对象写称呼。右下角先写日期，最后署名。）A、遇到不理解的字词，可以借助注释理解。B、有画面感的诗句，可以通过想象来体会。C、多了解一些传统文化知识，来学习古诗。四、根据要求，完成句子练习。（6分）1、用夸张的手法补充句子。雨下得真大,2、妈妈对欢欢说：“我要到公司去一
5、趟。”（改为转述句）3、例：农民一有了土地，仿写：农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。就把整个生命投入了土地。活像旱天的鹅，一见了水就连头带尾巴钻进水里o五、判断正误。正确的打“J”，错误的打“X”。（4分）1、“浪淘沙”是唐代一种曲子的名称，后用于词牌名。（）2、“南朝四百八十寺”中的“四百八十”是指南朝一共有480座寺庙。（）3、三黑和土地是由当代作家梁衡创作的。（）4、乘坐公交车时，选择合适的乘车方案，能保证出行更顺利、快捷。（）六、根据课文内容和知识积累完成练习。（6分）1、浪淘沙中，最能写出黄河的雄伟气势的诗句是2、书湖阴先生壁中，宋代诗人 引用典故来表现湖阴先生的高洁品质的诗句
6、是3、五音：宫、角_、羽。4、三黑和土地这首现代诗，表现了以三黑为代表的农民们 的喜悦的心情，抒发了农民对 和 之情。5、青山不老讲述了一位老农，用了 15年的时间，在晋西北, 歌颂了老人的高尚情怀。第二局部阅读理解（35分）一、课内阅读，完成后面的练习。（7分）但是我知道这条山沟以外的大环境。这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常来肆虐的地 方，是干旱、霜冻、沙暴等一切与生命作对的怪物盘踞之地。过去，这里风吹起沙能一直埋 到城头，县志载：“风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而坠。”可是就在如此 险恶的地方，我对面的这个手端一杆旱烟的瘦小老头，竞创造了这块绿洲。我还知道这个院子里的小环境。
7、一排三间房，就剩下老者一人，还有他的棺材。那棺材 就停在与他一墙之隔的东屋里。老人每天早晨起来抓把柴煮饭，带上干粮扛上锹进沟上山， 晚上回来，吃过饭，抽袋烟睡觉。他是在六十五岁时组织了七位老汉开始治理这条沟的，现 在已有五人离世，却已绿满沟坡。他现在已八十一岁，他知道终有一天早晨他会爬不起来， 所以那边准备了棺材。他可敬的老伴，与他风雨同舟一生，也是在一天他栽树回来时，静静 地躺在炕上过世了。他没有儿子，只有一个女儿在城里工作，三番五次地回来接他出去享清 福，他不走。他觉得自己生命的价值就是种树，那边的棺材就是这价值结束时的归宿。他敲 着旱烟锅不紧不慢地说着，村干部在旁边恭敬地补充着十五年啊，
8、绿化了八条沟，造了 七条防风林带，三千七百亩林网。去年冬天一次就从林业收入中资助村民每户买了一台电视 机，这是一个多么了不起的奇迹！但他还不满意，还有宏伟设想，还要栽树，直到他爬不动 为止。看完树，我们在村口道别。老人拄着拐杖，慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁鼻 子一酸一也许老人 进去后就再也出不来了。作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价 值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。1 .以下哪一项不是老人在实现自身的价值的过程中遭遇到的情况？ （）（2分）A、西伯利亚大风常来肆虐，山沟容易遭受干旱、霜冻、沙尘暴等自
9、然灾害。B、陪他一起治理这条沟的七位老汉，现在已有五人离世。C、曾与他风雨同舟的老伴却不理解他，离开了这个地方。D、他唯一的女儿三番五次地从城里回来，接他去享清福，他不走。2 .联系上下文，从两个方面谈一谈文中的“另一种东西”指的是什么？。（2分）.你认为文中所指的“青山”会不会“老” ？为什么？ （3分）二、古诗文阅读，完成后面的练习。（11分）江南春（宋）寇准杳杳烟波隔千里，白频香散东风起。日落汀洲一望时，愁情不断如春水。1、在正确的选项下方画上横线。（2分）这是一首（五言 七言）的（律诗 绝句）。2、这首诗描写的景物有、o诗中“”这个词语写出了江南春天的辽阔景象。一字，奠定了全诗的感情基
10、调。（5分）3、题目同为“江南春”，杜牧的诗作与寇准的词作表达的感情有何不同？（2分）4、你还知道哪些写江南的诗句，试写一句。（2分）三、课外阅读，完成后面的练习。（17分）太空垃圾人类自设的隐患人类为了追求更加清洁、优美的生活环境，采取了各种各样的方法治理地球上的垃圾等 有害物质。但鲜为人知的是，在太空，成千上万吨垃圾正在不断地蔓延。它不仅, 而且还,其中更令人不安的是，这些垃圾存在大量放射性物 质，O太空垃圾是人类在进行航天活动时遗弃在太空的各种物体和碎片。如各种卫星的保护军 及部件，各种火箭发动机在空间爆炸产生的残骸，核动力卫星及其产生的放射性碎片；宇航 员在太空行走时丢弃的螺母、螺栓和
11、螺丝刀等各种物体。这些东西如人造卫星一般按一定的 轨道环绕地球飞行，形成一条危险的垃圾带。据统计，目前约有数千吨太空垃圾在绕地球“运行”，且数量正以每年2%至5%的速 度递增。科学家们对太空中可能存在的近10万块废弃物表示担忧。由于这些物体通常以每 秒10公里以上的速度运行，因此如果与其他物体相撞，每小块将产生相当于一颗手榴弹的 爆炸力。一块仅有阿司匹林药片大的残骸可将人造卫星撞成“残废”，可将造价数亿美元的 航天器送上绝路。1983年，美国航天飞机“挑战者”号与一块直径0. 2毫米的涂料剥离物 相撞，导致舷窗被损，只好停止飞行。当宇航员在太空行走时，一块迎面而来、直径仅为0. 5 毫米的金属
12、微粒足以戳穿密封的宇航服，人们肉眼很难看清的油漆片和涂料粉末也能给宇航 员带来生命危险。科学家还认为，大块的宇宙飞船残块将不断下落，进入大气层，一局部在大气层中烧毁, 另一局部那么掉在地球上。然而，飘荡在地球上空的核动力装置，尤其是核动力发动机的脱落 更具有特别的危险性，它将对地球造成严重的放射性污染。据统计，到下个世纪，将会有 100多个这种装置，含有1吨以上的放射性物质。1978年苏联带有核装置的“宇宙- 954” 星掉在了加拿大北部的土地上；1983年，“宇宙1420”号的反响堆芯落入南大西洋。幸亏 这些地方人烟稀少，未造成严重后果。面对日益激烈的宇宙竞争，科学家们呼吁，应当及时制订新的
13、法律和技术标准以减少太空垃圾，因为人类清除这些垃圾在技术上和经济上都相当困难。1、联系上下文，理解以下词语的意思。（2分）鲜为人知：残废:2、根据本文的说明条理，将以下三个短语所代表的序号分别填在文中空白处。（3分）A、给地球增加一层污染源B、时刻威胁着人类的生命安全C、影响航天事业的开展3、认真阅读，判断对错。（4分）（1）、太空垃圾虽然如人造卫星一般按一定的轨道环绕地球飞行，但不会对宇航员造成任何危险。（）（2）、大块的宇宙飞船残块下落进入大气层后，全都会在大气层中烧毁。 （）（3）、在太空中，人们肉眼很难看清的油漆片和涂料粉末能给宇航员带来生命危险。（）（4）、本文主要采用了列数字、举例
14、子这两种说明方法。（）4、为什么说太空垃圾是人类自设的隐患？它们对人类有哪些危害？ （3分）5、“由于这些物体通常以每秒10公里以上的速度运行”中“通常”一词能不能去掉，为什么？ （3分）6、地球是我们赖以生存的家园，请设计一那么环保广告语，呼吁大家共同保护地球。（2分）第三局部习作表达（30分）从下面习作要求中选一题完成习作。1 .看图写作：认真观察以以下图片，围绕“环保”这个主题，展开丰富的联想，创作故事。 提示：想象故事中人物的动作、语言、神态等细节描写，把它写具体。不少于400字。2 .地球，这个我们人类赖以生存的惟一家园，在为提供人类生存开展的环境资源的同时，遭 到了人类极大的破坏.大家应如何保护环境,善待家园，使我们的家园变得更加美好？请以 “环境保护”为话题，联系生活实际，写一写我们身边的环保小故事。不少于400字。去 00010 0 8舌0051去 00010 0 8套0051