《新教材高中语文第二单元8.3党费课后集训部编版选择性必修中册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新教材高中语文第二单元8.3党费课后集训部编版选择性必修中册.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第二单元8荷花淀*小二黑结婚（节选）*党费W集训【基础测评】阅读下面的文字，完成13题。剪纸是首批国家级非物质文化遗产，是我国民间艺术瑰宝，是民间艺苑的一朵奇葩。中 国各地民间剪纸具有不同的艺术风格。以蔚县剪纸为代表的北方剪纸质朴、醇厚；以扬州剪 纸为代表的南方剪纸构成了特有的艺术魅力，形象夸张、简洁，线条清秀流畅，构图精巧雅 致。扬州剪纸开展至今已有千余年的历史，从东汉造纸术被改良开始，到唐代民间纸人纸马、 明清包家灯、清代包钧剪画、刺绣花样，再到当今的艺术型剪纸。扬州剪纸与人民群众的生 活紧密联系，它作为民间文化的重要组成局部，具有丰富的文化内涵，经过时间的积淀成为 的经典题材，呈现 的艺
2、术特色，其从原始形态的孕育阶段开展到 繁荣兴盛的时期，展现民间的剪纸事鬼风俗、剪彩胜习俗、人生礼俗。扬州剪纸是一种优美 的民间艺术，凭借着细腻典雅、的艺术风格和高超的技艺扎根于民间，自然地 融入人们的日常生活，适应着各时期不同的审美要求。它朴素而充满真情，有反映民俗民风、 神话传说方面的作品，也有反映市民生活、地方风景等方面的作品，充分 扬州特有的风土人情和历史人文景观，具有鲜明的地域特征。1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项为哪一项（3分）（A.经久不衰独特玲珑剔透展现B.经久不息独仓玲珑剔透展现C.经久不息独特短小精悍昭示D.经久不衰短小精悍昭示【答案】A【解析】经久不衰:经过很长
3、的时间而不衰退。经久不息：经过很长的时B、Co独创:单独创造,间而不停止。根据“经过时间的沉淀”，选用“经久不衰”，排除 独特地创造。独特：独有的，特别的。语境形容剪纸艺术特色是特别的，选用“独特”，排 除Do玲珑剔透：形容器物精致，孔穴明晰，结构奇巧（多指镂空的工艺品和供玩赏的太湖 石等）；形容人聪明伶俐。短小精悍：形容人身材矮小而精明强干；形容文章、戏剧等篇幅 短而有力。形容艺术风格，选用“玲珑剔透”。昭示：明白地表示或宣布。展现：显现出， 展示。与“风土人情和历史人文景观”相搭配的词语，选用“展现”。2 .文中画波浪线的句子有语病，以下修改最恰当的一项为哪一项（3分）（）A.以扬州剪纸为
4、代表的南方剪纸构图精巧雅致，线条清秀流畅，形象夸张、简洁，构 成了特有的艺术魅力。B.以扬州剪纸为代表的南方剪纸线条清秀流畅，构图精巧雅致，形象夸张、简洁，形 成了特有的艺术魅力。C.以扬州剪纸为代表的南方剪纸形成了特有的艺术魅力，构图精巧雅致，线条清秀流 畅，形象夸张、简洁。D.以扬州剪纸为代表的南方剪纸构成了特有的艺术魅力，线条清秀流畅，构图精巧雅 致，形象夸张、简洁。【答案】B【解析】构成魅力”搭配不当，排除A、D；按照句子逻辑，应是由 点到线到面，所以应是“线条清秀流畅，构图精巧雅致，形象夸张、简洁”的顺序，排除A、 C； “形成了特有的艺术魅力”作为总结句，最好放到最后，排除C、Do
5、3 .文中画横线的句子使用了什么修辞手法？请简要分析其作用。（5分）【答案】采用排比和比喻的修辞手法，连用三个“是。将剪纸比作奇葩，生动形象地 说明了剪纸的重要艺术价值。阅读下面的文字，完成45题。草原生态系统分布在干旱地区，年降水量十分有限，因此，o 但是，根据季节的变化或者降水量的不同，草原生态系统的生物种群和群落结构也会发生剧 烈的变化。在草原生态系统中，作为初级生产者的绿色植物从土壤中吸取水分和矿物元素，通过光 合作用合成有机物质。绿色植物生产出来的“产品”，是草原上家畜和野生动物所需营养的 最基本来源。（）它们摄入植物后，将植物中的营养物质转化成了肉、奶、皮、毛等产品，而这些产品又可
6、被人类取用，生产出更高级的产品。，草原 生态系统也是非常重要的生态屏障。因此，对草原进行科学管理，如实行以草定畜、适度放 牧等措施，是非常有必要的。这样不仅可以源源不断地获取各种产品，更重要的是，4 .以下填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项为哪一项（3分）（）A.作为草原生态系统的重要组成局部的草食动物，它们不仅是消费者，也是生产者。8 .作为草原生态系统的重要组成局部的草食动物，它们不仅是生产者，也是消费者。C.草食动物是草原生态系统的重要组成局部，它们不仅是消费者，也是生产者。1）.草食动物是草原生态系统的重要组成局部，它们不仅是生产者，也是消费者。【答案】c【解析】结合上下文语境，本
7、句所说的对象应该是“草食动物。因此放在 开头加以突出强调。“消费者”照应上文“绿色植物生产出来的产品，是草原上家畜和野 生动物所需营养的最基木来源”；“生产者”照应下文“它们摄入植物后，将植物中的营养物 质转化成了肉、奶、皮、毛等产品”。综合考虑，应该选C。5 .请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密， 每处不超过12个字。（6分）【答案】生物种类较少，群落较简单 除了为我们提供各种产品 能够保护草原生态系统（意思对即可）【阅读提升】阅读下面的文字，完成69题。织补人聂鑫森当下的城里人，还有穿打补丁衣服的吗？没有！人们生活普遍富足，衣食无忧，衣服稍 旧、款式稍
8、过时，就会毫不犹豫地扔了。但也有舍不得扔的，比方高档的毛料西装、手工刺 绣的旗袍，还有具有某种纪念意义的上了年岁的衫、裙、裤、褂，或被烟头烧了个洞，或不 小心被锐物刚出裂痕，或出现几个虫眼，这就得去找织补人修破如新或修旧如旧。织补人不需要开店设铺，只需摆一个小摊，或在百货商场的大门旁，或在人来人往的街 道、广场边。在旧时代，这个行当叫“缝穷”，干此营生的是穷人家的中老年妇女，为那些 没有家眷的老少光棍儿补缀破衣烂裤，也就是打补丁，赚一点儿可怜钱。而现在的织补人, 小洞细眼，是用与原衣物同色同型号的线织上去，不留任何痕迹；破损处大的，要用同色同 型号的布料，剪出适当的面块嵌入，然后再在接缝处合经
9、合纬地织补，一如原物。在株洲百货商场大门内侧的右边，就有这么一位织补人甄法嘉。他不是女性而是男性, 他不是中老年人而是个未成家的小伙子！小平头，瘦高个，眉淡目俊，十指细长柔软。他是 服饰中专技校的毕业生,完全可以到大型服装生产企业去任职,却偏偏选择当自由的织补人。 他的父母是乡下的裁缝，甄法嘉自小就喜欢穿针引线。父亲问他：“你怎么喜欢当织补人？ ”他说：“学校有这门课，我学得也很用心。”父亲又问：“碰到老同学你不难堪吗？ ”他一笑：“凭手艺吃饭，不丢人！”甄法嘉的行头很简单，一条小板凳，一个手提工具包（里面放着针、线、布块、木绷子）， 一个可折叠的纸板广告牌。广告牌上端写着“织补人甄法嘉”，两
10、边各写一句话，右边是“织 补小漏洞左边是“不留大遗憾”；中间是根据布料纹理所定的价目表，每织补一处，平纹 三十元，斜纹四十元，反纹五十五元，特殊布料和工艺的另议，并承诺凡他经手织补的地方， 一年内保证不破。一眨眼，他当织补人三年了。他不仅手艺好，而且待人有礼貌，收费公道，生意一直不 错。除去租房和日常开支之外，每月还略有盈余。顾客送来活计，有当面等着他完工的，也 有隔些日子再来取的。还有不是顾客的，但对一个小伙子用木绷子绷在破损处操持针线很好 奇，便蹲在旁边看，不时提出一些问题，他一边干活儿，一边答话，满面春风。甄法嘉发现有一个留短发的中年大姐，隔三岔五要在他摊子前待一阵。于是，甄法嘉忍 不住
11、问：“大姐，你贵姓？ ”“不敢，我姓刘。没打搅你的工作吧？”“没有。欢迎你提意见。”“我想问，纯丝之类织品，你可以织补吗？ ”“应该可以“做好的旗袍，再在上面绣出图案的，有了破洞怎么织补？ ”“先用原色布料织补好破洞，再在上面依原样补绣图案。”“你还会绣花？ ”“见笑。手艺还算过得去J刘大姐点点头，说我祖母留下一件从未穿过的苏绣旗袍，可惜被虫蛀了十几个小洞， 我明日送来，请你织补。祖母虽然过世了，但我要留个念想。”“谢谢刘大姐照顾我的生意！”这件旗袍用料是杭州产的紫缎，绣的是淡雅的白玉兰花。刘大姐送来后，当场要付工钱。 甄法嘉却不肯预收工钱，说：“按我的惯例，一律是顾客取货、验货后，满意了再付
12、款，刘 大姐也不例外，五天后来取衣服的时候再付工钱吧J第五天，刘大姐没来取织补好的旗袍。又过了五天，刘大姐仍未见踪影。甄法嘉的父亲忽然从乡下打手机来说：“法嘉，你娘病了，她很想念你，快回来吧！”甄法嘉为了难：“爹，我理应回来，但有个顾客约好了来取货，却没来，我要等她，怕 她找不到我着急。我不能失信于人J又过了十天，刘大姐来了。刘大姐把旗袍认认真真看了几遍，脸上浮满赞赏的笑意，说：“你叫甄法嘉，谐音是针 法佳，果然名不虚传。”说完，赶忙付工钱，还特意多付了一百元作奖励。甄法嘉执意退回一百元，说：“谢谢你。但我决不能多收一分钱！”刘大姐说：“你很实在。”接着她拿出她的工作证，让甄法嘉看了后，说：“
13、我是古代纺 织品博物馆的，馆里有不少古代的衣、帽、袍、褂、帷、帘，有的破损了。这些日子我考察 你的手艺不错，人品也好，想请你到敝馆去织补，时间会很长。如果你同意，现在就去。”“刘馆长未能按时来取旗袍，也是考察的一项内容吧。”刘馆长脸一热，不知道该怎么回答。“刘馆长，十五天前，我就需要回乡下去探望患病的娘，因为要守约等你，我没走。现 在，我的头等大事，是赶快回去陪娘，侍奉汤药。”刘馆长一愣，说：“对不起，耽误了你回去照顾母亲，请你见谅！”甄法嘉淡然一笑，说：“刘馆长，你客气了 J“小甄，你放心去吧，待多少日子都不要紧。我和我的同事，在馆里等着你！”好多日子过去了，甄法嘉没有来博物馆报到，也再没在
14、百货商场设摊。听说，他到另外一个城市当织补人去了。（选自金麻雀文选，有删改）6 .以下对小说相关内容和艺术特色的理解，不正确的一项为哪一项（3分）（）A.作者开篇设问，自问自答，强调现在衣食无忧的城里人极少有穿打补丁衣服的，引 发读者对织补人存在价值的思考。8 .小说结构完整，情节单纯，夹叙夹议。叙的是织补者的个人选择、价值取向等；议 的是行业释义，何谓“缝穷”，何谓织补。C.在甄法嘉简单的行头里，作者着重介绍了广告牌上的字，强调了小说人物的职业、 姓名和价值，展现了人物的诚信无欺。D.小说在描写甄法嘉和刘馆长的对话中，展现了甄法嘉德美技高的形象特征。结尾看 似闲笔，却突出了人物的初心坚守。【
15、答案】B【解析】张冠李戴，应该是“叙的是行业释义，何谓缝穷，何谓织补; 议的是织补者的个人选择、价值取向等”。7.文章画线句在表情达意上有重要作用，以下理解不正确的一项为哪一项（3分）（）A. “一眨眼，他当织补人三年了”，“三年”的漫长时间作者一笔带过，在内容上写出了 甄法嘉对自我职业选择的坚守。B. “手艺好” “待人有礼貌”“收费公道”，多重特征的列举，字里行间都洋溢着作者对 甄法嘉精湛技艺和职业品德的赞美。C.在生活普遍富余的城里做一个织补人，本应生意清冷、生活艰难，甄法嘉却能“生 意一直不错”，主要原因在于他收费公道。D.织补人甄法嘉对有些不是顾客却好奇的旁观者的提问也是满面春风地回
16、答，作者意 在肯定他的彬彬有礼、温和耐心。【答案】c【解析】“主要原因在于他收费公道”理解有误，原因应该是多重的，且文 中并无主次之分。8 .通过个性化的语言塑造人物形象是小说的重要特征，试从文中找出两处精彩的人物 语言分析甄法嘉的人物形象。（6分）【答案】例如：喜爱织补手艺，有职业自信。父亲担忧他做织补人碰到老同学会难堪， 他坚定地回答“凭手艺吃饭，不丢人:老实守信，有职业操守。刘馆长故意迟到十五天 来取旗袍，他解释“因为要守约等你，我没走”。9 .有人认为“小小说也要注重文化品格，注重文化底蕴”，请结合小说内容具体分析聂 鑫森对文化品格和文化底蕴的注重主要表达在哪些方面。（6分）【答案】人
17、物方面，织补人甄法嘉是一个具有“诚信守约”“初心坚守”“礼貌待人” “愿隐于野”等品格特质的现代青年，作者塑造这一人物正契合了民族文化意图塑造的优质 文化人格。情节（题材）方面，无论是讲述甄法嘉坚守织补的故事，还是在情节的开展中引 入博物馆馆长的故事，作者都意图在叙事中诠释现代人坚守弘扬传统文化的优质文化品格。 主题方面，小说无论是在肯定青年手工艺人遵从内心的择业观和“愿隐于野”的价值观上， 还是在关注思考传统文化的传承上,都契合了民族文化品格中向来肯定赞扬的价值观和注重 传承的文化观。语言方面，作品中“敝馆”“纯丝”等词语书卷味儿、文化味儿浓，对“缝 穷”、织补等阐释精准，字里行间都足见作者浸染着深厚的文化底蕴。（答对三点即可）