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1、2022教科研活动经验总结材料版_教科研工作经验总结 教科研活动阅历总结材料版由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“教科研工作阅历总结”。 应市教科院及市电教馆的要求，我们通海口一中于2022年10月15日至11月20日主动并胜利的组织了以“推动行集体备课，加强信息技术与学科整合，促进教学方式转变，提高课堂教学实效性”为主题的“十月教科研活动月”的活动。活动组织细致周密，内容丰富充溢，且成果突出，效果显著。今年的“十月”正如我校的老师所说的“火红的十月”、“高效的十月”。现将我们的详细工作汇报如下： 一、明确目标，加强领导，保障活动开展的实效性 新学期伊始，我校教科室就对本
2、年度的“十月教科研月”作出了规划，成立了以主管校长为责任人，教科室及各科教研组长为成员的领导专班。接市通知后，我校活动专班集中探讨，快速修改和充溢了初期规划，并形成了：2022年通海口一中“十月教科研活动月”之活动方案。在方案中明确了本次活动的意义，主题和总体目标；建立健全了各项规章制度与评比考核方案；具体规划了本次活动的详细实施流程。为加强管理，保障本次活动的实效性，我校将各线领导安排到各教研组，定期开碰头会。要求敦科领导根据活动方案全程参加，全面督促，公正评价、公开评比。在本学科的活动中要擅长发觉问题，并刚好解决问题；要第一时间发觉亮点，并推广亮点。要求敦科领导端正看法，不仅当好目标完成的
3、责任人，更要做好本组研讨的带头人，要求教研组长不仅是本组活动的组织者，更是本组研讨的中坚力气。一月来，学校领导及各组负责人，充分发挥带头作用，团结一心，掀起了我校的教研热潮，为促进我校整体教学教研水平的提高作出了主动的贡献。 二、营造氛围，激发老师参研参赛的主动性 一个良好的氛围是激发一个人参加及表现欲望的基础。为了便于本年度教研月的顺当开展，与提高全体老师参研参赛的主动性，我校教科室作了全面宣扬引导。 首先通过拉横幅，写标语，让每一位老师明确了即将而来的“十月教科研活动月”的目标与意义。然后，扎实的召开了活动动员大会。大会上学校的主管校长黄永标同志作了动员讲话，动员报告言简意赅，既指出了过去
4、教研中的不足，又强调了今后的发展方向；既强调了集体备课的意义，又提出了本次教研活动的目标与要求。随后分管教学教研的副校长陈靖同志作重强调了本次活动的纪律与要求，要求每一位老师明确活动目的，端正参研看法，明白总体目标与个体参研任务，严格将教科研室的布置落实到位。最终学校教科研室负责人李生标同志宣布了本次活动的方案，并主要针对如何集体备课及集体备课中各环节的主要目标与任务作了讲解与指导，让每一位老师明确了方法和操作程序。第三，通过宣扬、展示，发挥模范带头作用，“十月教科研月”的方案启动后，我们通过校内广播、展牌、校报等各种途径和载体全方位通报教研动态，展示活动结果。既让每一位老师知道近期的教研任务
5、，也让全体老师看到教研成果；同时激励广阔老师主动参研参赛，努力提高自身素养，为学校的发展，学生的发展作出自己的贡献。 三、注意引导，加强集体备课的规范性 为规范集体备课，切实提高集体备课的实效性。我校从市教科院的“指导看法”动身，注意培训引导老师，通过加强老师业务素养的提高，来提高集体备课的实效性；通过高效的集体备课来实现打造高效课堂的目标。详细工作中，我们抓好了：一本笔记，二次培训，三次活动，四个评比。即要求每一位老师有一本学习培训的专用笔记本，作好培训学习的笔记，学习内容分学校集中培训，个人网络研修及学习心得三个部分；“二次培训”为：学校教科研室组织的以集体备课及信息技术在教学中的运用为主
6、题的校本培训及市教科院分学科组织的集体备课现场观摩会。培训中，让老师们明确了集体备课的意义和作用，熟识了集体备课的一般流程与重点环节的探讨方向。让大多数老师会运用powerpoint制作幻灯片，会操作多媒体设备和相关软件。“三次活动”分别为分年级分学科的两次集体备课的全流程展示与一次阅历沟通会。沟通中涌现出了一些很好的观点：如语文组提出的“五让”：即在学生的实力范围内让学生自己视察，让学生自己思索，让学生自己表述，让学生自己动手。数学组说到高效课堂要做到三个转变：变注入式教学为启发式教学，即使概念公式性的学问教学也要如此，要让学生自己视察总结；变学生被好听课为主动参加，给学生空间与时间；变纯学
7、问传授为知能并重，即使定理也要注意变死记为识记。理科组提出“三讲三不讲”即讲学生易混、易错、易漏的内容，讲结构、规律性的内容，讲延长性、创建性的内容；不讲学生已会的，不讲学生自学能会的，不讲讲了也不会的。“四个评比”即为：优秀教研组评比，优秀教研个人评比，优秀论文、课件、教案、案例、反思、说课等教研成果评比，第四个评比是为协作市电教馆关于“信息技术与学科整合”为主题的市级优质课评比的校内优质课评比。 四、突出研讨，强调探究高效课堂的科学性 打造高效课堂的呼声多年，为何至今步履艰难，收效甚微呢？因为始终以来我们没有寻到一个合适的载体与有效的途径。正如一块好的玄铁须要一个好的铸剑师与好的锻铸方法才
8、可以使之成为一柄好剑一样。现在集体备课就是一个好的切入口，如何发挥集体备课的优势，去科学的锻铸高效课堂是我们思索的问题。加强集体备课是我们本次活动乃至本学期的教研工作重点，在工作中，我们坚持教研和科研齐头并进的思路，以提高全体老师的课堂教学实力、教研实力、科研实力为主线，以“专题探讨”为突破口，以小型，多样的小问题，小困惑、小课题的研讨为切入点。以提升教学效果和教学质量为最终目标。结合“课例探讨、主题研讨”两种活动的优势，立足于学科集点问题，开展问题探讨活动，以集体备课的形式开展集体探讨，发挥集体才智，破除个体狭碍的思维层面，利用优势学科带动整个学科老师以“学习剖析实践反思”的科学程序开展过程
9、性探讨活动，使全体老师在本次参研参赛中，切实提升教学水平和探讨实力。 五、强化落实、提倡成果实践的长久性在集体备课及学科探讨中形成的好的方法，好的模式要加强落实与运用，为强化落实，我校特制定教学领导巡课制与值日领导随堂听课制，要求每天教学领导不定节次对全校上课状况及办公教研状况进行巡查、通报，要求每周值日领导不定年级、科目及节次进班随堂听课，以检查集体备课的落实状况，要求全体老师以“十月教科研月”为契机，在科学、规范地开展集体备课的前提下，主动长久的开展校本探讨，使教学探讨由“督促性”向“自觉性”发展，由“精英化”向“大众化”发展。 六、组织评比、发挥优势学科及优秀老师的引领性 为进一步将活动
10、目标落到实处，提升我校老师的整体水平，我校教科教研室对本月的教研状况及成果进行了全面的评比与展示。主要内容即前面所述的“四个评比”。评比的目的一方面是为了确定老师所取得的成果，促进老师教研主动性的提高，另一方面是为了在学科中纵向推广教研成果，便于沟通发展。第三，更是为了发挥优势学科及优势老师的引领作用，增加骨干老师的辐射作用，以带动更多的学科及老师发展。同时，通过评比我们也可以发觉人才，培育人才，为各级赛事储备人才，力争让更多的老师走出校门到更大的舞台上去熬炼自己，展示自己。 七、随时总结，杜绝工作的随意性 在活动中，我们分阶段、分学科教研组，定期集中随时总结，一方面便于随时驾驭每学科的教研活
11、动动态，收集教研典型材料与阅历成果。另一方面便于刚好发觉问题，以刚好解决或调整。要求我们每一个组都要以科学、严谨的看法投入到本次活动中，严格杜绝教研工作的随意性与盲目性，确保全校各科的教研在“推动集体备课，加强信息技术与学科整合；促进教学方式转变，提高课堂教学的实效性”这一主线上。当然各学科也可以在以此为主线，注意本学科特点的基础上，开展具有学科特色的研讨活动。如我校语文组就组织过学生课本剧表演竞赛，很是胜利。 “十月”只是我们教海历程的一瞬间，火热的来，匆忙的去。回望身后，我们一路激情，虽汗水一路，唯有满怀硕果以慰。在今后的工作中我们将接着发挥集体备课的优势，科学发展，努力打造我校的高效课堂
12、教学模式，为教化的发展作出应有的贡献。 教科研活动总结 寨沟小学教科研活动总结历时一个学期的我校教科研学期活动已顺当地落下帷幕。本次活动的主题是“解读课程标准，构建高效课堂，学习新课标”。通过这次活动我们坚持“以研促教、. 教科研阅历总结 坚持科研先导 促进教化创新 努力谱写教化科研特色学校新篇章丹江口市试验小学教科研阅历总结丹江口市试验小学是一所坐落于南水北调中线工程源头地的窗口性示范学校，在校. 教科研阅历总结 教科研一体化，共谋发展路永安幼儿园陈翠莲教科研工作是一所幼儿园生存、发展和进步的灵魂。“科教促教、科研兴园”是幼教发展的新理念。我园教科研工作以贯彻规则精神、. 学年教科研活动总结
13、 *一中2022-2022学年 教科研活动工作总结在2022-2022学年第一学期，依据学校的详细工作目标，教务、科研活动以教学为主、育人为本，以提高老师的教学实力为动身点，以提高教学. 首届教科研活动总结 首届教科研活动月总结敬重的各位领导，敬爱的老师们：大家下午好！下面我对长郡月亮岛学校首届教科研活动月开展状况作简要总结：学校中心工作是教学，教化教学质量是一个学校的生命线. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页