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1、第5单元二战后的世界变化一、单项选择题1.（2021四川）1971年，西欧的钢产量超过美国，欧洲的汽车大举进入美国汽车的国内和国外市场，西欧 的食品能够实现自给自足，同时也成为世界最大的奶制品出口产地。这说明（）A.欧洲己摆脱美国控制B.西欧国家实现联合自强C.欧洲经济已超越美国D.美国的霸主地位已终结. （2021四川）二战后，区域一体化的进程令人瞩目。其中率先发行和使用统一货币的区域一体化组织是 （）A.欧盟B.世界贸易组织C.北约D.上海合作组织.区分史实与史论是历史学习的重要要求，以下表述中，属于“史论的是（）A. 1947年，美国出台“杜鲁门主义”1947年，美国提出“马歇尔计划B.
2、 1949年，北大西洋公约组织成立D.冷战是一种非战争非和平的对峙状态4. （2021湖南）第二次世界大战后，美苏两国对抗、冲突加剧。标忐着两国战时同盟关系正式破裂，冷战 开始的是（）A.德国的投降 B. “华约”的成立C.杜鲁门主义的出台 D. “北约的成立5. （2021昆明）下表中的历史事件反映的时代主题是（）时间历史事件1955 年万隆会议召开1960 年“非洲年，非洲有17个国家获得独立1990 年纳米比亚独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁1999 年年底巴拿马收回运河区全部主权A.亚非拉国家的独立与开展B.两极格局的形成与演变C.二战后资本主义的新变化D.社会主义的开展
3、与挫折C.绥靖政策，不符合题意；D.马歇尔计划,不符合题意;故A。【点评】此题考查理解识记能力。解答时，细心读材料，读懂材料含义，再结合所学知识进行识记回答， 注意理解的基础上记忆回答。15. C分析：根据题干福利国家的失业者地位都很高，导致有些人不愿意去干活，出现了主动失业现象可 知，在完善社会保障之下有人选择不进行劳动和工作。说明福利国家制度存在着一定的弊端，C正确；“主动失业”反映的是福利国家的弊端，不是缓解了阶级矛盾和社会福利非常优厚，排除AB；福利国家的劳动者大多懒惰成性说法过于夸张，不符合史实，排除D。故答案为C。【点评】解答此题要正确理解题意，考查了就业制度和社会保障制度改革，在
4、此基上，结合分析各个选 项，选出正确答案。16. C分析：A.为了维护世界和平，不符合史实；B.社会制度的差异，不符合题意；C.由材料“从国家层面来看，美国综合国力和核武器的优势，使美国确立了，领导世界的国际战略，并首 先采取对苏联强硬的政策可知，美国“采取对苏联强硬的政策的主要原因是美国综合国力和核武器的优 势”即经济军事实力强大。应选项C符合题意；D.全面冷战的开始，不符合题意；故C。【点评】此题考查对题干信息的理解。解答时，紧贴题干信息进行理解回答，这类题目，就是要紧贴题 干信息理解，不要向外延伸。17. A分析：A.由材料图表可知，西欧在世界工业生产中的比重由20.8%上升到28.6%
5、,这说明欧洲一体化推动 了西欧经济的繁荣。欧盟成立是在1993年，美国出现“新经济是在20世纪90年代，美国丧失了世界霸主 地位表述错误。应选项A符合题意；B.西欧国家组成了欧洲联盟，不符合题意；C.美国出现以信息化为特征的新经济，不符合题意；D.美国丧失了世界霸主地位，不符合题意；故A。【点评】此题考查运用能力。解答时，依据题干信息即示意图，看出数据的变化，再结合所学知识分析 变化的原因回答。18. A分析：A.由材料信息80年代中期将是美国和西方最危险和最严峻的时期之一并结合所学知，当时美国经 济开展放缓。20世纪80年代中期以后，美国政府调整经济政策。美国经济形势逐渐好转，但债务负担加
6、重。美国成为世界上最大的负债国，经济开展受到制约。应选项A符合题意；B.进入“新经济阶段，不符合题意；C.社会繁荣开展，不符合题意；D.主宰了世界经济命脉，不符合题意：故A。【点评】此题考查理解能力。解答时，依据题干信息，看出现象，再结合所学知识分析发生变化的原因 回答，注意题干中的时间理解。19. D分析：A.日内瓦会议，不符合题意；B.“非洲年，不符合题意；C.不结盟运动，不符合题意：D.依据所学知识可知，1955年召开的万隆会议提高了亚非国家的民族自信，鼓舞了亚非拉人民争取民族 独立的斗争。从万隆会议开始，开展中国家作为一只新兴独立的政治力量登上了国际舞台。应选项D符合 题意；故D.【点
7、评】此题考查识记能力。解答时，依据题干信息，把它和课本所学知识结合进行识记问答，这是基 础知识，需要学生准确记忆。20. B分析：A.建立国际联盟，不符合题意；B.依据题干信息，结合所学知识可知，二战后，欧洲国家开始走向联合。1967年，欧洲共同体建立，加 强了经济合作，促进了西欧国家经济开展和国际地位的提高,应选项B符合题意；C.成立独立国家联合体，不符合题意；D.成立七十七国集团，不符合题意；故Bo【点评】此题考查运用能力。解答时，依据题干信息，结合所学知识进行理解识记回答：也可以依据题 干信息，拿它来分析备选项，找到最恰当的选项回答。二、材料分析题（1）变化：二战后，亚非拉地区民族解放运
8、动空前高涨，殖民帝国纷纷瓦解，许多国家取得独立。原 因：20世纪以来的民族解放运动，坚定了殖民地人民争取民族独立的信心；第二次世界大战的胜利，沉 重打击了帝国主义的殖民统治；广大亚非拉国家人民经过了反法西斯战争的洗礼；广大亚非拉地区人民 民族意识空前高涨：亚非拉地区经济和社会的开展；西方殖民帝国调整统治政策等。（2）追求：构建人类命运共同体：构建人类命运共同体；追求世界和平、开展与合作。力量：联合国发 挥的积极作用；广大开展中国家在联合国的影响力增强；中国提出构建人类命运共同体，推动全球治理 变革；世界多极化趋势的开展；世界经济全球化的深入开展；现代科技的开展；世界进步力量的推动 等。分析：（
9、1）变化依据材料一“帝国主义殖民体系瓦解”可得出第二次世界大战后，世界政治形势主要变化是 帝国主义殖民体系瓦解；依据材料“亚洲、非洲和拉丁美洲掀起了空前高涨的民族民主运动，从20世纪70 年代开始，亚非拉民族解放运动向纵深开展可得出亚非拉民族民主运动高涨导致。结合课本所学可知， 原因是因为：20世纪以来的民族解放运动，坚定了殖民地人民争取民族独立的信心；第二次世界大战的 胜利，沉重打击了帝国主义的殖民统治；广大亚非拉国家人民经过了反法西斯战争的洗礼；广大亚非拉 地区人民民族意识空前高涨；亚非拉地区经济和社会的开展；西方殖民帝国调整统治政策等。依据材料二“呼吁国际社会本着合作共赢和构建人类命运共
10、同体的精神，加强对非洲经济开展的支 持”可得出国际社会的追求是合作共赢，建人类命运共同体，支持非洲经济开展；依据材料“联合国社会发 展委员会第55届会议通过”可得出联合国的推动；结合所学还可以从国际社会相关组织以及中国等开展中 国家的推动等回答如：广大开展中国家在联合国的影响力增强；中国提出构建人类命运共同体，推动全 球治理变革；世界多极化趋势的开展；世界经济全球化的深入开展；现代科技的开展；世界进步力展的 推动等。【点评】解答此题要把握第二次世界大战后世界政治形势和亚非拉民族解放运动的相关内容，运用所学，分析题 目的要求，即可作答。21. （1）分别成为社会主义世界和资本主义世界的中心。进行
11、冷战对抗。促进了各国的相互竞争，又相互 依存。（2） 1960年。大局部国家赢得独立后，开展相对缓慢。共同原因是盲目照搬别国的开展模式（3）二战后，世界各国开展道路呈现多样化的趋势，或是选择资本主义道路，或是选择社会主义开展道 路。（4）社会主义超出一国的范围；形成以美国为中心的资本主义世界经济体系；美苏两极格局形成；笫三次科技革命开展：第三世界开展中国家崛起；各国开展模式不尽相同 分析：（1）据材料一“在东欧、亚洲以及拉丁美洲建立了以苏联为中心的社会主义国家体系。”形成了 美国为中心的资本主义世界经济体系可知二战后苏联、美国分别成为社会主义世界和资本主义世界的中 心。结合所学知识，二战后美国
12、对苏联发动冷战，双方进行了长达近半个世纪的冷战对抗。据材料一. 开始了以信息技术为标志的第三次技术革命，促进了各国的相互竞争又相互依存“第三次技术革命可知促 进了各国的相互竞争，又相互依存。（2）结合所学知识，I960年,非洲有17个国家获得独立,这一年因此被称为“非洲年”。据材料二. 赢得独立后，大局部非洲国家盲目照搬原宗主国或美国的开展模式，也有极少数国家选择了社会主义发 展道路，由于也是一种模仿或照搬，结果并不理想。，概述非洲国家的开展状况是大局部国家赢得独 立后，开展相对缓慢。据材料二“大局部非洲国家盲目照搬原宗主国或美国的开展模式”“也有极少数国家 选择了社会主义开展道路，由于也是种
13、模仿或照搬”可知共同原因是盲目照搬别国的开展模式。（3）依据材料二“独立后，印度确立了以计划经济为主体的混合经济模式”大局部非洲国家盲目照搬原宗 主国或美国的开展模式，也有极少数国家选择了社会主义开展道路”“1959年古巴革命胜利后，选择了走 苏联式的社会主义道路可知二战后，世界各国开展道路呈现多样化的趋势，或是选择资本主义道路，或 是选择社会主义开展道路。（4）据材料一“二战后，世界发生的重大变化是社会主义越出一国的范围”可得出社会主义超出一国的范 围；据材料一形成了美国为中心的资本主义世界经济体系”可得出形成以美国为中心的资本主义世界 经济体系；据材料-“国家垄断资本主义不断深入，开展模式
14、不尽相同。”可得出各国开展模式不尽相 同：据材料一“开始了以信息技术为标志的第三次技术革命，促进了各国的相互竞争又相互依存可知第三 次科技革命开展；据材料二可知，二战后第三世界开展中国家崛起，帝国主义殖民体系崩溃瓦解，推动 世界格局多极化趋势。【点评】此题考查的是第三次技术革命、二战后成立的联合国、20世纪世界政治格局演变等相关知识 点。两极格局结束后，世界政治格局暂时出现“一超多强的局面，世界格局向多极化方向开展。在新的世 界格局形成的过程中，经济实力越来越具有决定性作用。22. （1）巴黎和会；凡尔赛-华盛顿体系。（2）冷战政策；杜鲁门主义的出台（3）多极化趋势（4）中国作为最大的开展中国
15、家，面对新的国际形势，要顺应时代开展潮流，以经济建设为中心，大力 提高国际地位，构建人类命运共同体。分析：（1） 1919年召开的巴黎和会签署了处置德国的凡尔赛条约。一战后，战胜的协约国通过召开 巴黎和会、华盛顿会议，建立了凡尔赛-华盛顿体系，确立了战后新秩序。（2）二战后，美国为争夺世界霸权，对苏联采取冷战政策。1947年3月，杜鲁门主义的出台，标志着美 苏战时同盟关系破裂，美苏冷战的开始。（3） 1991年底，苏联解体，两极格局结束，世界格局向多极化趋势开展。（4）中国作为最大的开展中国家，面对新的国际形势，要顺应时代开展潮流，以经济建设为中心，大力 提高国际地位，构建人类命运共同体。【点
16、评】此题考杳凡尔赛-华盛顿体系、冷战政策、两极格局、世界格局多极化。题目设计注重基础性， 在掌握课本知识的基础上，依据材料进入深入分析即得出答案。6. （2021昆明）第二次世界大战后，为了缓和社会矛盾，主要资本主义国家纷纷调整政策，逐步建立起包括医疗保健服务、养老、住房、失业保险和教育等在内的（）A.资本主义制度B.社会保障制度C.计划经济体制D.系统教育体系（2021广安）第二次世界大战后，世界资本主义殖民体系逐渐崩溃，亚非拉民族独立浪潮改变着世界的面貌。开展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上国际舞台始于（）A.万隆会议的召开B.不结盟运动的正式成立C.纳米比亚的独立D.联合国的成立7.
17、 （2021广安）赫鲁晓夫、勃列日涅夫执政期间，苏联改革总体效果不佳，其主要原因是（）A.俄国农奴制改革后，农奴制剩余影响着俄国经济社会开展B.进行大规模农业集体化运动，终止新经济政策C.以全球化和信息化为特征的“新经济开展缓慢D.没有从根本上解决苏联模式高度集中的经济体制弊端（2021扬州）与图7直接相关的历史信息是（）ffl 7A.冷战的发生B.德国的分裂C.北约的建立D.欧洲的联合8. （2021）斯大林说：战时，要保持团结并不太难.难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟分裂。这一“同盟”关系正式破裂的标志是（）A.杜鲁门主义出台B.德意志联邦共和国成立 C.华沙条约签署
18、D.北大西洋公约组织建立（2021达州）论从史出、史论结合是学习历史的重要方法。以下史实与结论匹配正确的选项是（）选项史实结论A萨拉热窝事件第一次世界大战爆发的标志B斯大林格勒保H战粉碎了德军不可战胜的神话C日本偷袭珍珠港第二次世界大战的重要转折点D德国的分裂欧洲冷战对峙的局面基本形成A. AB. BC. CD. D9. （2021山西）英国前首相撒切尔夫人曾说过：“社会有一个梯子和一张安全网，梯子用来供人们自己努力改善生活，安全网那么用来防止人们跌入深渊I。”这里的安全网指的是（）A.大力开展第三产业 B.社会保障制度的完善C.成立世界贸易组织 D.联合国安理会的设置（2021莉泽）马歇尔计
19、划是杜鲁门主义的一次大规模运用，是隐蔽的杜鲁门主义。二者在本质上都是 为了（）A.帮助西欧各国渡过难关B,加强合作，推动世界经济开展C.维护世界的和平与安全D.遏制苏联，确立美国新主地位（2021怀化）21世纪以来，美国调整外交战略，重返亚太，实施“亚太再平衡战略，其实质是葡权主义战略。在20世纪40年代，美国也曾对苏联实行类似的政策。它是（）A.冷战政策B.门户开放政策C.绥靖政策D.马歇尔计划（2021随县）西方主要资本主义国家的社会保障制度又被称为“福利国家”制度。福利国家的失业者地位都很高，导致有些人不愿意去干活，出现了“主动失业现象。”主动失业现象说明（）A. ”福利国家”制度缓和了
20、阶级矛盾B.福利国家的社会福利非常优厚C. “福利国家制度存在着定的弊端D.福利国家的劳动者大多懒惰成性（2021烟台）从国家层面来看，美国综合国力和核武器的优势，使美国确7了领导世界”的国际战略，并首先采取对苏联强硬的政策。据此可知，美国“采取对苏联强硬的政策”的主要原因是（）A.为了维护世界和平B.社会制度的差异C.经济军事实力强大D.全面冷战的开始（2021烟台）如图是西欧、美国在世界工业生产中的比重变化图。1951年的世界工业生产19704的世界工业生产对其解读最准确的是（）A.欧洲一体化推动了西欧经济的繁荣B.西欧国家组成了欧洲联盟C.美国出现以信息化为特征的新经济D.美国丧失了世界
21、霜主地位（2021潍坊）1980年，尼克松警告：除非我们快速采取行动，否那么80年代中期将是美国和西方最危险 和最严峻的时期之一。这是因为当时美国（）A.经济开展放缓B.进入“新经济阶段C.社会繁荣开展D.主宰了世界经济命脉（2021抚顺、本溪、铁岭、葫芦岛）20世纪五十年代，开展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上 国际舞台开始于（）A.日内瓦会议B.“非洲年C.不结盟运动D.万隆会议（2021抚顺、本溪、铁岭、葫芦岛）第二次世界大战后，丘吉尔在发表欧洲的悲剧的演说中指出： 摧毁了纳粹政权时我向欧洲提出的建议可以概括为一句话一一联合起来！欧洲国家为此进行的实践 是（）A.建立国际联盟B.建立
22、欧洲共同体C.成立独立国家联合体D.成立七十七国集团二、材料分析题10. （2021荆州阅读材料,回答以下问题。材料一：对抗殖民统治、实现民族独立是20世纪的最强音。第二次世界大战后，亚洲、非洲和拉丁美洲 掀起了空前高涨的民族民主运动。从20世纪70年代开始，亚非拉民族解放运动向纵深开展，帝国主义殖 民体系瓦解。截止1990年，全世界180多个国家中，有帝国主义殖民体系瓦解。一一摘自徐蓝主编世界近现代史（15002007）材料二：2017年2月，联合国社会开展委员会第55届会议通过了“非洲开展新伙伴关系的社会层面议， 呼吁国际社会本着合作共嬴和“构建人类命运共同体的精神，加强对非洲经济开展的支
23、持。同年3月下 旬，联合国人权理事会第34次会议通过了关于“经济、社会、文化权利”和“粮食权两个决议，明确表示 要以“构建人类命运共同体”为目标，着手解决许多紧迫问题。一一摘自世界历史期刊（2018.6）（1）根据材料一回答：第二次世界大战后，世界政治形势发生了什么变化？并结合所学知识，分析产生 这一变化的主要原因。（2）材料二反映了当今国际社会的什么追求？其主要推动力量有哪些？11. （2021南京）阅读以下材料材料一：二战后，世界发生的重大变化是社会主义越出一国的范围，在东欧、亚洲以及拉丁美洲建立了 以苏联为中心的社会主义国家体系。形成了美国为中心的资本主义世界经济体系，国家垄断资本主义
24、不断深入，开展模式不尽相同。开始了以信息技术为标志的第三次技术革命，促进了各国的相互竞争 又相互依存。一一世界史材料二：独立后，印度确立了以计划经济为主体的混合经济模式。赢得独立后，大局部非洲国家盲目 照搬原宗主国或美国的开展模式，也有极少数国家选择了社会主义开展道路，由于也是一种模仿或照 搬，结果并不理想。.1959年古巴革命胜利后，选择了走苏联式的社会主义道路，对开展模式进行了大 胆的试验和探索。一一世界现代化历程请回答：（1）结合材料一和所学知识，写出二战后苏联、美国的国际地位及相互关系。据材料一，第三次技术革命的影响是什么？（2）结合所学知识，哪年被称为“非洲年？据材料二，概述非洲国家
25、的开展状况及共同原因。（3）据材料二，从开展方式角度，归纳二战后世界的基本变化。（4）综上所述概括二战后世界变化的主要特性。12. （2021黑龙江）国际格局是指在一定的历史时期内，由国家或国家集团所形成的相对稳定的态势。国 际力量的比照引发国际格局的大洗牌和国际秩序的大调整。阅读材料，回答以下问题。材料一：列宁说：“靠凡尔赛条约来维持的整个国际秩序是建立在火山口上的。材料二：“美国利用第二次世界大战其竞争对手被削弱的时机，加强了在世界的经济地位。美国正在从国 外和国内两个方向，集中反动力量对苏联进行包围。-刘子奎二十世纪东西方关系材料三：20世纪末，旧的两极格局被打破，世界开始向新格局过渡。
26、构建人类命运共同体，己成为世界 各国合作共赢、共同开展的国际共识。（1）文中的“条约是在哪次会议上签署的？这次会议和华盛顿会议共同构成了一战后怎样的国际新秩序？（2）二战后，美国对苏联采取了什么政策？该政策开始的标志是什么？（3）材料三中提到的世界“新格局正朝着怎样的趋势开展？（4）中国作为最大的开展中国家，面对新的国际形势，我们应该如何做？答案解析局部一、单项选择题1. B分析：为了提高自身的安全系数、降低未来战争的可能性，提高西欧国家的国际地位，加快经济开展步 伐，西欧国家必须密切联系加强合作。1951年德法等六国签署欧洲煤钢共同体条约，1952年成立欧 洲煤钢共同体，1958年成立欧洲经
27、济共同体、原子能共同体，1967年将三个组织合并，成立欧洲共同 体。欧洲共同体成员国之间资源共享、优势互补，有利于经济的开展。1971年，西欧的钢产量超过美 国，欧洲的汽车大举进入美国汽车的国内和国外市场，西欧的食品能够实现自给自足，同时也成为世界 最大的奶制品出II产地。这说明西欧国家实现联合自强。B符合题意；选项ACD与题意表述不相符，排除；故答案为B。【点评】此题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握欧洲一体化的进程以及影 响。2. A分析：1993年，西欧国家在欧洲共同体的基本上成立了欧洲联盟，简称欧盟。欧盟各国将逐步使用单一 货币-欧元;欧盟成员国内部人员、资本和货
28、物可以自由流通，成员国公民有统一的欧洲护照，不同国家的 人可以在任何一个成员国工作、学习或居住。欧盟成员国之间资源共享、优势互补,有利于经济的开展。 二战后，区域一体化的进程令人瞩目。其中率先发行和使用统一货币的区域一体化组织是欧盟。选项A符 合题意；故答案为A。【点评】此题主要考查欧洲一体化进程以及影响。二战后，区域一体化的进程令人瞩目。其中率先发行 和使用统货币的区域体化组织是欧盟。3. D分析：史实指的是历史的真实情况，不带有作者自己的感情色彩；史论是依据史实得出的分析和结论， 带有明显的个人情感。题干选项中选项ABC是对当时的历史事件的客观描述，反映的是历史的真实情 况，属于史实；选项
29、D不是描述某个历史事件，而是依据史实得出的分析和结论，属于史论。选项D符合题意；故答案为D。【点评】此题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记什么是史实，什么是史论的相 关史实。4. C分析：据所学知识可知，1920年，甘地号召印度民众开展非暴力不合作运动。甘地发动的非暴力不合作 运动，发动了广大群众，打击了英国殖民统治，增强了印度民众的民族自尊心和自信心。同时，甘地为 防止爆发革命，控制了群众的斗争方式，保证了资产阶级对运动的领导权。选项B符合题意；选项ABD与题意表述不相符，排除；故答案为C.【点评】此题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记卬度非暴
30、力不合 作运动的相关史实。5. A分析：依据材料结合所学知识可知，“万隆会议”、“非洲年，非洲有0个国家获得独立，纳米比亚独立，巴拿马收回运河区全部主权共同反映的是亚非拉国家的独立与开展。因此：A符合题意；BCD与题意 无关；故A。【点评】此题考查亚非拉的独立于开展。难度不大，埋解材料利用排除法即可作答。6. B分析：依据材料结合所学知识可知，随着福利政策的推行，西方主要资本主义国家逐步建立起包括医疗 保健服务、养老、住房、失业保险和教育等在内的社会保障制度。20世纪六七十年代，西方主要资本主 义国家的社会保障制度口渐完善。因此：B符合题意；ACD与题意无关；故Bo【点评】此题考查资本主义世界
31、的社会保障制度。难度不大，该题重在对材料的理解及欧美国家社会保 障制度的建立。7. A分析：A.依据所学知识可知，1955年，万隆会议在印度尼西亚的万隆召开，会议形成了“万隆精神”，从万 隆会议开始，开展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上国际舞台，应选项A符合题意；B.不结盟运动的正式成立，不符合题意；C.纳米比亚的独立，不符合题意；D.联合国的成立，不符合题意；故A。【点评】此题考查识记能力。解答时，依据对课本基础知识的准确记忆回答，这是课本上的基础知识， 只要准确记忆，就可以顺利回答。8. D分析：A.俄国农奴制改革后，农奴制剩余影响着俄国经济社会开展，不符合题意；B.进行大规模农业集体
32、化运动，终止新经济政策，不符合题意；C,以全球化和信息化为特征的“新经济开展缓慢，不符合史实；D.依据所学知识可知，斯大林去世后，赫鲁晓夫、勃列日涅夫执政期间，都对苏联经济进行了改革，但 是苏联改革总体效果不佳，其主要原因是这些改革都是为苏联模式的小修小补，没有从根本上解决苏 联模式高度集中的经济体制弊端，应选项D符合题意；故D。【点评】此题考查理解识记能力。解答时，依据对课本上所学知识的理解识记来回答，这类知识点，要 注意在理解的基础上识记，不要死记硬背。9. D分析：依据所学知识可知，图片展示的是欧元，二战后，为了在冷战格局下保卫欧洲安全、促进欧洲发 展、提高国际地位，欧洲国家开始走向联合
33、自强，1967年欧共体成立，1993年欧盟成立，1999年欧元启 动，因此与图片直接相关的历史信息是欧洲的联合，D正确，A排除；德国的分裂是美苏冷战的产物，与欧洲联合不符，B排除；北约的建立是美国冷战政策在军事.上的表现，也反映了美国对欧洲国家的控制，与欧洲联合不符，C排 除。故答案为Do【点评】此题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力，注意掌握欧洲走向联合的相关知识点。10. A分析：A.根据所学可知，二战以后，由于和国家得益的冲突，1947年，杜鲁门主义出台，冷战开始，美 苏战时同盟关系正式破裂，应选项A符合题意；B.德意志联邦共和国成立，不符合题意：C.华沙条约签署，不符合题意；D.北
34、大西洋公约组织建立，不符合题意；故A。【点评】此题考查识记能力。解答时，依据题干信息，结合对课本基础知识的准确记忆回答，这是课本 上的基础知识，只要准确记忆，就可以顺利回答。11. D分析：1949年9月，在美、英、法占领区成立了德意志联邦共和国，又称“联邦德国或西德。10月，在 苏占区成立了德意志民主共和国，又称民主德国或东德”。从此，欧洲冷战对峙的局面基本形成，应选 项D符合题意；萨拉热窝事件是一战的转折点，A排除；莫斯科保卫战粉碎了德军不可战胜的神话，B排除；斯大林格勒战役是第二次世界大战的重要转折点，C排除；故Do【，点:评】此题考查理解识记能力。解答时，依据对课本上基础知识的准确理解
35、和识记来分析备选项回 答，这就需要学生在平时的学习中多注意积累，注意事件的影响等。12. B分析：A.大力开展第三产业，不符合题意；B.根据材料中“梯子和安全网是象征性的说法，梯子含义是指社会存在一定的财富高低差异以驱使人们 更加努力的向上奋斗，安全网是指建立社会保障的福利工程，减少因贫富悬殊过大而引发的社会动乱， 结合所学知识可知，第二次世界大战后，为了缓和社会矛盾，主要资本主义国家纷纷调整政策，建立起 社会保障制度。应选项B符合题意；C.成立世界贸易组织，不符合题意；D.联合国安理会的设置，不符合题意；故Bo【点评】此题考查理解能力。解答时，依据题干信息，结合所学知识进行理解回答，这类知识
36、点，要注 意理解.，不能死记硬背。13. D分析：A.帮助西欧各国渡过难关，不符合题意；B.加强合作，推动世界经济开展，不符合史实；C.维护世界的和平与安全，不符合史实；D.依据所学知识可知,1947年，马歇尔提出“欧洲复兴计划”,即马歇尔计划,企图通过援助西欧恢复经 济，稳定资本主义制度。马歇尔计划和杜鲁门主义的实质都是遏制苏联，确立美国霸主地位。应选项D符 合题意；故Do【点评】此题考杳运用能力。解答时，依据对课本上二者的本质上的目的的理解来回答，注意理解；也 可以拿四个备选项与题干信息对照，细心区分比对，找到最恰当的选项，这样简单有效。14. A分析：A.依据所学知识可知，1947年，美国总统杜鲁门要求国会拨款援助希腊、土耳其，杜鲁门宣称美 国会带着所有“自由国家抵抗极权政体，这个政策被称为“杜鲁门主义。杜鲁门主义的出台标志着美、 苏同盟关系破裂，冷战开始。应选项A符合题意；B.门户开放政策，不符合题意；