党史学习教育常态化长效化示例方案和总结模板及读后心得.docx

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1、不断推动党史学习教育常态化长效化通用 方案为进一步推动深入学习贯彻习近平新时代中国特色社 会主义思想和党的十九届六中全会精神,巩固拓展党史学 习教育成果,更好用党的百年奋斗重大成就和历史经验增 长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志,更加坚定自觉 地牢记初心使命、开创开展新局,在新的赶考之路上考出 好成绩,现就推动党史学习教育常态化长效化,制定本方 案。一、指导思想为进一步深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思 想和党的十九届六中全会精神,巩固拓展党史学习教育成 果,以党的百年奋斗重大成就和历史经验推动开展、指导 实践,在实现中华民族伟大复兴的进程中自觉地牢记初心 使命、开创开展新局,通过建章立

2、制、理顺流程、全面优 化、重点提升,以务实的举措推进党史学习教育常态化长 效化,以高度的历史自觉和历史自信在第二个百年奋斗的 新征程上创造新的更大的业绩。二、工作要点推进党史学习教育常态化长效化是建设马克思主义学 习型政党的一项长期重要任务,要着眼坚定历史自信、着 眼增强理论自觉、着眼提高政治能力、着眼强化宗旨意识、 着眼激发昂扬斗志、着眼永葆初心使命,不断下硬功夫真 功夫苦功夫。(二)切实发挥表率作用。党员领导干部要以身作贝h 作出表率,带着对党的深厚感情学党史,带着对事业的强 烈责任用党史,形成一级带一级、大家一起学的良好局面。 要把学党史、用党史作为基本功、必修课,主动落实好双 重组织生

3、活制度,每年至少要为基层党员讲一次党史专题 党课,每次学习研讨深入结合党的百年奋斗历史经验,善 于用马克思主义思想方法和工作方法解决现实问题。机关 党组织要主动学习对标中央和国家机关基层组织开展党史 学习教育的珍贵经验,要求基层做到的自己首先做到,根 治“灯下黑”,在党的二十大之前全面开展“提质增效我 争先”主题活动。(三)不断强化分类指导。针对十四五本系统工作特 点,从机关和基层、窗口和一线等多个层次深入总结学党 史、用党史的方法途径。XX党的建设工作领导小组要把推 动党史学习教育常态化长效化作为一项长期的重要任务, 抓常抓细抓实,在党组织书记述职评议考核、各类工作检 查中加强催促指导。20

4、22年三季度将组织一次党史学习教 育常态化长效化落实情况专项督查,通过听取汇报、调研 座谈、列席组织生活、参加学习讨论等方式,检查与整改 相结合、线上与线下相结合,确保工作落实到位,选树一 批优秀案例进行推广。(四)有效推动中心工作。要把推动党史学习教育常 态化长效化与做好中心工作结合起来,要把党史学习教育 成效转化为干事创业的动力、举措和成效,满怀信心奋进新征程、建功新时代,以实际行动迎接党的二十大胜利召 开,不断开创“十四五”高质量开展新局面。党史学习教育常态化长效化总结范文为巩固拓展党史学习教育成果,中共中央办公厅印发 了关于推动党史学习教育常态化长效化的意见,XX公 司党支部牢牢把握“

5、常态化、长效化”的主体要求,探索 谋划“学在日常、做在经常”的有效做法,通过打造“微 知识” “微学堂” “微党课”等一系列“开展微”品牌, 把党史学习教育融入党员的日常教育管理中,多措并举推 动党史学习教育常态化长效化。、打造“开展微知识”品牌,推动党史学习教育融入日常近日,XX公司推出了每天1分钟打卡学习小知识,让 党史学习教育“活”起来。党支部通过在微信群中开设 “开展微知识”专栏,每天推送50-100字的党史知识、党 建常识、行业动态等相关内容,打造“小小知识库”。党 员利用碎片化时间学习,每天一分钟,知识入心中。通过 推出“1分钟”学习小知识,实现党员传递知识“零距 离”;利用“微时

6、间”,让学习效率到达“最大化”;学 习“微知识”,实现党员学习教育“无止境”。二、打造“开展微学堂”品牌,推动党史学习教育走深走实缅怀革命先烈、传承红色基因。近日,XX公司积极响 应南宁市关于清明节文明祭扫的号召,举办了第一期“发 展微学堂”之“祭英烈话初心”主题活动,通过中华英烈 网、八桂先锋网、支部微信群等云平台开设“微学堂”, 学习英烈事迹,开展烛光祭扫、重温入党誓词、党员心声 大家谈等活动。积极号召党员在网上向英烈敬献鲜花、寄 语留言、撰写祭文、共话初心,教育引导广大党员职工弘 扬英烈精神,铭记光辉历史,坚定理想信念,牢记初心使 命。XX公司通过开设“微学堂”,积极探索党建线上云学 习

7、的模式,解决了局部党员学习教育集中难的问题,随时 随地共参与,同频共振补能量。三、打造“开展微党课”品牌,推动党史学习教育入 脑入心4月14日,XX公司党支部以民族团结进步宣传月和 423世界读书日为契机,举办了第一期“开展微党课”之 “心连心共开展“民族团结进步暨党史学习教育主题党日 活动。活动当日,汉族、回族、瑶族党员代表分别给大家 上了一场中国共产党人的精神谱系主题“微党课”,演绎 了长征红岩话说延安精神等红色经典书籍。 弘扬伟大建党精神,汲取前行巨大力量,积极发动广大党 员职工与书香为伴,与红色经典为友,把红色学习教育融 入党员的日常生活中。XX公司通过打造“微党课”,营造 人人讲党课

8、、处处是课堂的生动局面。后续,XX公司将持续深化“开展微”品牌,聚焦基层 党支部日常党员教育的难点痛点,坚持以学促用、以用辅 学、学用结合,不断创新“微学习”,持续强化“微管理”,积极点亮“微沟通”,充分发挥“微能量”,将 “开展微”品牌深植党员的日常学习教育中。党史学习教育常态化长效化学习心得中共中央办公厅近日印发关于推动党史学习教育常 态化长效化的意见(以下简称意见),就推动党史 学习教育常态化长效化提出了六个方面要求、作出重大部 署。这是贯彻落实党中央指示精神、不断巩固拓展党史学 习教育成果的重要举措,必将为更加坚定自觉地牢记初心 使命、在新的赶考之路上考出好成绩注入强大精神动能。在全党

9、开展党史学习教育,是以习近平同志为核心的党中央立足百年党史新起点、着眼开创事业开展新局面作 出的一项重大战略决策。一年来,各级党组织认真贯彻党 中央部署,按照学史明理、学史增信、学史崇德、学史力 行的要求,精心组织实施、有力有序推进,整个党史学习 教育求实、务实、扎实,广大党员、干部受到了一次全面 深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼,全党历史自觉、 历史自信大大增强,党的创造力、凝聚力、战斗力大大提 升,到达了学党史、悟思想、办实事、开新局的目的。对于我们党而言,走得再远都不能忘记走过的路、不 能忘记初心使命;对于党员干部而言,学党史、用党史是 终身必修课。正因如此,推动党史学习教育常态化长效

10、化 意义重大,具有现实而长远的影响。一方面在总结党史学 习教育成功经验的基础上,巩固拓展党史学习教育成果, 引导广大党员干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史 力行,这是永葆党的初心使命、增强党的先进性纯洁性的 必然要求。另一方面着眼当前党和国家事业开展面临的新 形势新任务新挑战,更好用党的百年奋斗重大成就和历史 经验增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志,把党史 学习教育成效转化为干事创业的动力、举措和成效,才能 不断开创事业开展新局面。推动党史学习教育常态化长效化,要在常和长上 下功夫。要看到“常态化”,意味着要把党史学习融入党 员干部学习教育的日常,表达在干事创业的平常。无论是 纳入党委

11、理论学习中心组,经常性开展专题学习、专题研 讨,还是发挥干部教育培训机制作用、用好学校思政课这 个渠道,启示我们要把党史学习融入党员干部学习教育工 作的全过程。“长效化”意味着要坚持效果导向,确保把 党史学习教育成效不断转化为干事创业的动力。一方面要 在长效机制建设上下功夫,总结运用好党史学习教育中的 好经验好做法,使之固化为行之有效的体制机制。另一方 面要积极探索适合不同行业、不同领域、不同群体深入学 党史的方法途径,既要精准有效覆盖,又要生动鲜活开展, 使学党史、知党史、用党史在全社会蔚然成风。知者行之始,行者知之成。推动党史学习教育常态化 长效化,贵在知行合一、关键在行动。这次印发的意

12、见着眼“坚定历史自信” “增强理论自觉” “提高政治 能力”“强化宗旨意识”“激发昂扬斗志” “永葆初心使 命”提出了明确要求,具有很强的针对性、指导性。各级党委(党组)必须提高政治站位、落实主体责任、加强组 织领导、完善制度机制,以钉钉子精神抓实抓细。领导干 部更要学在前、作表率,形成一级带一级、全党一起学的 良好局面。(一)坚定历史自信,坚持不懈把党史作为必修课、常修课深入学习习近平总书记关于党的历史的重要论述, 从中深刻领悟党百年奋斗的历史价值和学习党史的根本I 的、基本要求、科学态度,进一步增强学党史用党史的思 想自觉和行动自觉。举办学习贯彻党的十九届六中全会精神读书班。2022 年上

13、半年举办读书班,系统深入对党的十九届六中全会精 神、特别是党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议 进行专题学习,重点把握以下四个方面:一是党百年奋斗的 光辉历程,二是党坚守初心使命的执着奋斗,三是党百年 奋斗的历史意义和历史经验,四是以史为鉴、开创未来的 重要要求。通过学习研讨,在全体党员群众中树立正确党 史观。二季度组织一次关于党的十九届六中全会精神学习 知识竞赛活动。结合庆祝共青团成立100周年主题活动,突出抓好广 大青年党史学习教育,要教育广大青年从党的百年奋斗中 看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才 能继续成功,更好把握党的历史开展的主题主线、主流本 质,坚定历史自信、筑牢

14、历史记忆,满怀信心地向前进。各部门负责人(支部书记)每季度要为青年同志讲一次党 团课。发挥党委(党组)理论学习中心组龙头作用,把党史 学习作为常态化内容纳入2022年中心组学习,经常性地开展专题学习、专题研讨,推动领导班子、领导干部带头学 党史、经常学党史。发挥干部教育培训机制作用,特别是结合年轻干部的 成长经历和思想实际,进一步充实党史教育课程,丰富党 史教育形式,提高党史教学质量。继续抓好党史、新中国 史、改革开放史、社会主义开展史宣传教育,融入群众性 文化活动和精神文明创立,用好新时代文明实践中心、融 媒体中心等平台,开展切合单位实际的学习教育活动。把党史宣传融入重大主题宣传,持续推出导

15、向正确、 质量过硬、形式鲜活的党史题材作品,创新创作吸引力感 染力强的融媒体产品。深化党史研究,班子成员要撰写不 少于2篇关于党史研究的理论文章,为推动党史学习教育 常态化长效化提供有力学理支撑。(二)增强理论自觉,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑以习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,持续 深入学习习近平总书记重要著作、最新重要讲话精神和关 于党的历史的重要论述,不断学习贯彻党的十九届六中全 会精神,重点学习研讨党的第三个历史决议,全面贯通学 习党史、新中国史、改革开放史、社会主义开展史。常态化举办学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义 思想专题研讨班。针对县处级以上党员领

16、导干部,每年至 少举办两次习近平新时代中国特色社会主义思想专题研讨 班,坚持在学懂弄通做实上下功夫,坚持联系思想实际、 工作实际,以扎实的学习效果推进XX高质量开展。常态化开展习近平新时代中国特色社会主义思想理论 和党史研究工作。以习近平新时代中国特色社会主义思想 学习成果转化为切入点,紧密结合本单位开展实际,坚持 解放思想、实事求是、守正创新,不断回答党员干部的思 想认识问题、开展过程中的重大现实问题和群众的热点难 点问题,今年选择1到2个相关的重点课题立项研究、形 成成果。常态化推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党 史学习全覆盖。在党委理论学习中心组学习、支部党员集 中学习中,习近平新

17、时代中国特色社会主义思想和党史学 习内容每年不得少于6次。在各类业务培训特别是年轻干 部培养中,将习近平新时代中国特色社会主义思想和党史 学习设置为必修课,每班次不得少于2课时。党员每年接 受相关教育需覆盖全员。常态化开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义 开展史群众性宣传活动。三季度开展一次面向全体员工群 众的“四史”宣传教育活动,通过理论宣讲、红色观影、 讲故事、演出情景剧等形式,引导全体员工群众更好知史 爱党、知史爱国。“七一”前开展相关主题微电影、短视 频及书画等文艺作品征集活动,提升吸引力和感染力。广泛开展专题研讨。2022年,在党委理论学习中心组 学习、各类培训班研讨班、支部党员

18、集中学习中广泛以下三个专题的学习研讨:一是以弘扬伟大建党精神为主题开 展学习研讨,通过对伟大建党精神的深入学习,更加透彻 地理解精神实质,并针对本单位开展实际提出具体意见; 二是以勇于自我革命为主题开展学习研讨,通过学习党的 自我革命的历史事件,深刻认识我们党勇于自我革命的重 要意义,保持头脑清醒、立场坚定,并结合本单位实际和 本人思想、岗位实际自查短板、不断整改;三是以全面贯 彻新时代党的建设总要求为主题开展学习研讨,提出有效 提升本单位党建工作质量的方法举措。(三)提高政治能力,坚持不懈领悟两个确立决定性意义、坚定做到“两个维护”的高度自觉不断增强政治意识、强化党性锻炼,不断提高政治判 断

19、力、政治领悟力、政治执行力,久久为功、持续用力, 教育引导广大党员干部以实际行动把坚持不懈领悟”两个 确立”决定性意义、坚决做到“两个维护”的高度自觉具 体化。制修订提高党内政治生活质量的制度文件。编制XX 党委关于进一步提高党内政治生活质量的指导意见,对 开展民主生活会、组织生活会、“三会一课”、主题党日、 重温入党誓词、过“政治生日”等党内政治生活形式,在 程序、内容、标准、要求上进行全面深化,年底前正式颁 布。常态化开展针对坚持不懈领悟”两个确立”决定性意 义的政治体检。党员领导干部每季度、普通党员每半年开 展一轮党性分析活动,通过对照党章党规,对照党中央决 策部署,对照人民群众新期待,

20、对照先进典型、身边典范, 查找自身在政治、思想、组织、作风、能力、廉洁等方面 存在的差距和缺乏并着力整改,引导广大党员干部进一步 领悟“两个确立”的决定性意义,始终在政治立场、政治 方向、政治原那么、政治道路上同以习近平同志为核心、的 党中央保持高度一致。常态化开展针对坚定做到“两个维护”的督导检查。 每年“七一”前开展一次覆盖所有基层党组织的“两个维 护”落实情况专项督查,重点检查贯彻落实党中央决策部署和上级 党组织工作安排情况,检查履职尽责、做好本职工作的效 果,引导广大党员干部同党的理论和路线方针政策对标对 表、及时校准偏差。督导检查结果纳入干部考核评价体系。建立健全政治能力训练体系。推

21、行新任职党员领导干 部任前的政治培训工作机制、行政领导干部中的党员“一 岗双责”轮训机制、各级党组织书记定点培养机制,重点 培养一切在大局下思考、一切大局下行动的主动意识和能 力水平,将“国之大者”要求表达在干工作、办实事的实 际行动中。(四)强化宗旨意识,坚持不懈为群众办实事办好事巩固深化“我为群众办实事”实践活动成果,走好新 时代党的群众路线。通过用心用情用力解决群众的操心事、 揪心事、烦心事,在疫情防控、社区改造等关系群众切身利益的工作中,更加有效地发挥基层党组织战斗堡垒作用 和党员先锋模范作用。推进“我为群众办实事”实践活动成果制度化。全面 深入梳理2021年“我为群众办实事”实践活动

22、的好经验好 做法好成绩,结集印制XX单位“我为群众办实事“实践 活动优秀成果案例集。建立“我为群众办实事”常态化 工作机制,明确实事范围、落实程序、反应方法、群众评 价等关键要素,全面推行民生实事计划、清单制度。统筹建立县处级以上党员干部联系点制度。将党建工 作联系点、“三联”示范点、安全联系点、乡村振兴联系 点合理统筹起来,统一建立党员干部联系点制度,明确赴 基层调研频次、了解社情民意的方法途径、解决实际困难 的整改标准。支部党员要面向群众建立联系点,既宣传党 的路线方针政策,又满腔热忱地为群众办实事、解难事, 将作风的新改进、面貌的新变化具体化有形化。全面深化党员志愿服务效能。有效固化党员

23、志愿服务 队工作模式,在两级机关和生产经营一线同步建立常态化 的党员志愿服务队,打破志愿服务常规性的社区服务、困 难慰问范围,突出业务优势、岗位特点、个人特长,立足 自身为广大员工群众提供办事指引、业务咨询等精准服务, 通过党员志愿服务的深化开展,推动单位提质增效,构建 和谐稳定的开展环境。常态化开展形式主义、官僚主义督查。将力戒形式主 义、官僚主义作为各级巡视巡察、工作检查的重点,客观审视各项工作部署在基层落地的实际效果。聚焦检查民生 实事的开展情况,建立员工群众满意度调查机制;聚焦检 查基层实际负担,特别是对上级部署层层加码、缺乏分类 指导的情况,建立多部门联动的工作部署协商机制。(五)激

24、发昂扬斗志,坚持不懈弘扬伟大建党精神坚持把弘扬伟大建党精神作为推进党史学习教育常态 化长效化的重要任务,作为培育党内政治文化的重要内容, 作为践行社会主义核心价值观的重要抓手,融入党员、干 部学习教育的日常,表达在干事创业的平常,做到见人见 事见精神。加强革命传统教育,用好本地历史展览馆和网上史馆 等精神殿堂,用好革命遗址遗迹、纪念馆、博物馆等红色 资源,发挥革命英烈、时代楷模示范引领作用,以“五 四” “七一”八一” “国庆”等重大节日和纪念日为契 机开展主题活动,引导广大党员、干部深刻领悟中国共产 党人精神谱系的丰富内涵和时代意义,传承红色基因,庚 续红色血脉。加强党的光荣传统和优良作风教

25、育,完善作 风建设长效机制,把好传统带进新征程,将好作风弘扬在 新时代加强十九届六中全会、全国“两会”等形势政策教育, 利用专题培训、集中宣讲、媒体传播等多种形式,及时深 入解读国际国内形势,解读党和政府的政策措施,引导广 大党员、干部准确认识和把握我国社会主要矛盾和中心任务,把思想统一到党中央科学判断上来,增强继续前行的 信心。加强斗争精神教育,注重从党的历史中汲取战胜风险 挑战的智慧和力量,在新时代的伟大实践中不断锤炼斗争 精神和斗争本领,激励广大党员、干部发扬历史主动精神, 敢于直面矛盾问题和困难挑战,积极履职尽责、勇于担当 作为,保持蹿厉发奋、笃行不怠的坚定意志,为党和人民 事业热诚奉

26、献。三、几点要求推动党史学习教育常态化长效化是建设马克思主义学 习型政党的一项长期重要任务。各级党组织要提高政治站 位,落实主体责任,加强组织领导,完善制度机制,进一 步巩固拓展党史学习教育成果。(一)层层压实工作责任。各级党组织要把推动党史 学习教育常态化长效化作为当前最重要的重点工作,高度 重视,精心组织。各级党委要提高政治站位、履行主体责 任,集中力量加强组织领导,下大力气完善制度机制,以 高效务实的举措巩固拓展党史学习教育成果。各级党组织 书记要认真履行第一责任人职责,主动履责、全力担责, 亲自抓谋划、抓推动、抓落实。班子成员要落实“一岗双 责”职责,学在前、作表率,结合分管工作对分管单位和 部门、各自的联系点单位进行指导,把党委的工作部署传 递下去,把基层的实际情况反应上来,形成上下一盘棋的 良好局面。

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