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1、城轨通信信号基础设备应用与维护课程标准L学分：5学分课程性质城轨通信信号基础设备应用与维护是针对城轨车辆段信号工、正线信号工 及城轨通信工所从事的车辆段信号基础设备应用与维护、正线信号基础设备应用与 维护及城轨通信基础设备应用与维护等典型工作任务进行分析后，归纳总结出来其 所需求的城轨信号基础设备及通信基础设备应用、电气参数测试、维修等能力要求 而设置的专业核心课程。2 .课程任务城轨通信信号基础设备应用与维护课程通过与城轨信号工相关的实际工程学 习，增强学生对专业通信信号基础设备知识运用的认识，让他们熟练掌握城轨通信 信号设备的功能、结构和原理，熟悉城轨通信信号基础设备的调试、使用和维护,
2、从而满足企业对相应岗位的职业能力需求。3 .课程要求通过课程的学习培养学生具备城轨信号工、城轨通信工岗位基础设备维护方面的 岗位职业能力，分析问题、解决问题的能力，养成良好的职业道德，使其具有强烈 的安全、标准化、环保、团队合作等意识，为城市轨道交通通信信号技术专业高职 学生的顺利就业打下坚实的基础。二、培养目标4 .知识目标(1)了解城轨通信信号系统的构成、功能及特点等内容；(2)初步掌握地铁公司颁发的标准、规章、规那么、规范及图表符号；(3)理解继电电路的结构、功能及原理；(4)掌握轨道电路的类型、结构、功能及原理；(5)熟悉轨道电路、信号机及转辙机的电气参数；(6)掌握信号机的类型、结构
3、、功能及原理；(7)掌握转辙机的类型、结构、功能及原理；(8)熟悉通信信号防雷设备的类型、功能及原理；(9)掌握城轨常用通信基础设备的类型、结构、功能及原理。2.能力目标(1)具有资讯、计划、决策、实施、检查、评价六步骤的专业学习方法及能力;(2)具有阅读有关技术资料，自我拓展学习本专业的新技术、新工艺，获取 新知识的能力；(3)具有职业生涯规划能力；(4)具有独立学习能力和决策能力；(5)具备测试继电器电气参数的能力；(6)具备轨道电路电气参数测试及安排的能力；(7)具备信号机电气参数测试及安排的能力；(8)具备转辙机电气参数测试、结构组装的能力；(9)具备信号防雷、接地装置的安装、测试的能
4、力；(10)具备通信基础设备电气参数测试、组装等能力；(11)具备基本的生产组织、技术管理能力。3.素质目标(1)具备良好职业道德和敬业精神；(2)具备人际交流能力、公共关系处理能力和团队协作精神；(3)具有较强的表达能力、沟通能力、组织实施能力；(4)具备安全作业意识；(5)具备标准化作业意识；(6)具有集体意识和社会责任心；(7)具备节能环保意识；(8)具备“精修细检”的工匠精神。三、与前后课程的联系.与前续课程的联系通过先修潮呈电工题出、电子技榜劭的学习，为本课程继电电路的 分析、测试与维护、信号机的测试与维护、轨道电路的测试与维护、转辙机电气参 数的测试、防雷及接地设备维护等提供理论知
5、识、职业技能基础。1 .与后继课程的关系本课程为后续课程城轨联锁设备应用与维护、娜列运行控制系统应用与 维护等课程的学习提供必需的理论基础知识和专业基本能力。四、教学内容与学时分配城轨通信信号基础设备应用与维护课程工程结构与学时分配表如表1所示。表1课程工程结构与学时分配表序号课题主要教学内容教学目标学时备注1城轨通信 信号系统 概述1 .城轨交通的含义及类型；2 .城轨信号控制系统的结构、功能及 原理；3 .城轨通信系统的结构、功能及原 理。1 . 了解城轨交通的基本含义及类 型；2 .了解城轨信号控制系统的 结构、功能及特点；3 .了解城轨通信系统的结构、功 能及特点。22信号继电器认识与
6、维护1 .信号继电器概述；2 .无极继电器与整流式继电器；3 .有极继电器与偏极继电器；4 .时间继电器与灯丝转换继电器；5 .交流二元继电器；6 .继电器的应用。L了解继电器在信号中的作用；2 .掌握以直流无极继电器为代表 的几种常用继电器的结构、工作 原理、技术特点；3 .掌握继电器的符号、会分析基 本电路。14含4个实践课时3轨道电路认识与维护1 .轨道电路的基本结构、类型、功能 及原理；2 .轨道电路的划分及命名； 3.25Hz/50Hz相敏轨道电路的 结构、功能及原理；4,区间移频轨道电路及FTGS音频 轨道电路的结构、功能及原理；5. 轨道电路的测试与安排内容及方 法。1 .了解轨
7、道电路的基本结构、类 型、功能及原理；2 .理解轨道电路的划分及命名；3 .理解并掌握25Hz/50Hz相敏轨 道电路的结构、功能及原理；4. 熟悉区间移频轨道电路及FTGS音 频轨道电路的结构、功能及原理； 5 ,掌握轨道电路的测试与安排内 容及方法。16含4个实践课时4信号机认识与维护L城轨信号机的类型、设置、显示要 求等内容；2 .色灯信号的结构、显示原理等；3 .信号机灯光配列、点灯装置等；4 .常用LED信号机的类型、结构及 原理等。1 .了解城轨信号机的类型、设置、显 示要求等内容；2 .掌握色灯信号的结构、显示原理 等；3 .掌握信号机灯光配列、点灯装置 等；4 .掌握常用LED
8、信号机的类型、 结构及原理等。12含4个实 践课时5计轴器与应答器认知与维护1 .计轴器的结构及功能；2 .计轴器的工作原理；3 .应答器的类型、结构及功能；4 .应答器的工作原理；L 了解计轴器的结构及功能；2 .理解计轴器的工作原理；3 .了解应答器的类型、结构及功能；4 .理解应答器的工作原理4含2践课时6转辙机认知与维护1. 转励你助能、蟀、设置原那么；2. ZD6-A型转辙机的结构、工作原 理、技术参数；3. 国产转辙机JYJ7颐、结构廊住负 闭装置；4. S700k原理、结构；5. ZD(J)9转辙机的结构及原理。1 .理解道岔的结构、转辙机的功 能、类型及技术要求；2 .掌握ZD
9、6-A型转辙机的结构、 工作原理、技术参数；3 .理解国产转辙机JYJ7原理、结 构及外锁闭装置；4 .理解S700k原理、结构；5 .掌握ZD(J)9转辙机的结构及原 理。20含8个实 践课时7防雷和接地装置认知与维护1 .信号设备防雷的必要性；2 .常用的几种防雷装置的结构、原 理；3 .接地装置的种类、技术规范。1 .理解信号设备信号设备防雷的 必要性；2 .掌握常用的几种防雷装置的结 构、原理；3 .了解接地装置的种类、技术规 范。28联锁与 列控系 统认知 与维护1 .城轨车辆段联锁系统的组成及功 能；2 .城轨正线联锁系统的组成及功 能；3 .城轨列控系统的组成、功育吸基 本原理。
10、L了解城轨车辆段联锁系统的组 成及功能；2 ,了解城轨正线联锁系统的组成 及功能；3 .理解城轨列控系统的组成、功 能及基本原理。4含2个实 践课时9城轨通信基础设备认知与维护1 . 系统的组成、功能与使用方法；2 .调度系统的组成、功能与操作；3 .广播系统的功能与使用；4 .时钟系统的功能与组成。1 .理解 系统的组成、功能与 使用方法；2 .掌握调度系统的组成、功能与操 作；3 .了解广播系统的功能与使用；4 .掌握时钟系统的功能与组成。410机动4根据实际 情况安排 授课内容与 时间11期末考试(闭卷)巩固学习内容，检测学习情况2合计84其中，实践性教学环节的内容和基本要求如表2所示。
11、4表2实践教学内容及基本要求类别教学内容教学要求场地要求学时备注实践教学信号继电 器认识与维 护掌握信号继电器的结构类型及电气特性具有信号继电器实物 的场所4实践教学轨道电路认识与维护掌握轨道电路各组成部件的功能、工作原 理、电气参数测试方法具有轨道电路实物的 场所4实践教学信号机认 识与维护掌握信号机的结构组成及灯位配列 掌握信号机的电气参数测试方法和日常维 护要点具有信号机实物的场所4实践教学计轴器与 应答器认 知与维护掌握计轴器的结构和作用 掌握应答器的结构和功能具有轨道电路实物的 场所2实践教学转辙机认 知与维护掌握转辙机的结构组成及动作过程 掌握转辙机的维护方法具有转辙机实物的场所8
12、实践教学联锁与列 控系统认 知与维护了解联锁的定义及联锁关系了解列控系统的结构组成及功能具有电气集中设备与 列控系统设备实物或 模型的场所2合计24五、教材的选用1 .教材选取的原那么按照国家规定选用与课程标准相配套的高职规划优质教材，禁止不合格的教材进入课堂。学校建立了由专业教师、行业专家和教研人员等参与的教材选用机构， 完善教材选用制度，经过规范程序择优选用教材。2 .推荐教材轨道交通信号基础设备应用与维护傅宗纯等主编，人民邮电出版社。3 .参考的教学资料铁路信号基础设备郭进，魏艳，刘利芳主编，西南交通大学出版社。六、教师要求.专任教师专任教师具有高校教师资格和本专业职业资格或技能等级证书
13、；有理想信念、有 良好职业道德、有扎实学识、有仁爱之心；具有通信信号等相关专业本科及以上学 历；具有扎实城轨通信信号基础设备专业相关理论和实践能力；具有较强的信息化 资源应用和开发能力。1 .兼任教师兼任教师主要从相关企业聘任，具备良好的思想政治素质、职业道德和工匠精神，具有扎实的城轨通信信号技术专业知识和丰富的实际工作经验，具有中级及 以上相关专业技术职称，能承当本课程教学、实习实训指导等教学任务。七、学习场地及设施(设备)要求理论内容可以采用多媒体教室或理论一体实训室进行实施，实践内容采用理实 一体实训室进行实施。教学设施应包括投影仪、白板或一体机、实验设备及相关工 具，其中实验设备应包括
14、信号继电器、信号机、ZD6-A型转辙机、S700k型转辙 机、ZYJ7转辙机、ZD(J)9转辙机、轨道电路、防雷和接地装置等设备。八、课程资源的开发与利用积极开发和利用网络教学资源：课程标准、实训指导书、授课计划、电子教案、 教学资源库等教学文件，及多媒体教学课件、习题、案例库、试题库、工具软件、 国家级或精品开放课程等资源。建立互动交流网络平台。九、考核标准与方式本课程采用过程性评价和终结性评价相结合的方法进行，既有理论知识考核，又 有学生学习态度、思维能力、动手能力、解决问题的能力等方面的综合考核，具体 评价方法和内容见表30表3城轨通信信号基础设备应用与维护课程评价方法和内容考核类型考核
15、方式考核内容过程性考 核(10%)课堂提问、课堂纪律、平时作业、单元测试等期末闭卷理论考试，评价知识目标达成程度。重点考核知识如下：理论知识 （50%）终结性考核 （40%）（1）城轨信号控制系统的结构、功能及原理；（2）城轨通信系统的结构、功能及原理；（3）信号继电器的结构组成及应用（4）轨道电路的基本结构、类型、功能及原理；（5）轨道电路的划分及命名；（6） 25Hz/50Hz相敏轨道电路的结构、功能及原理；（7）区间移频轨道电路及FTGS音频轨道电路的结构、功能及原理;（8）城轨信号机的类型、设置、显示要求等内容（9）色灯信号的结构、显示原理等（10）信号机灯光配列、点灯装置等（11）常
16、用LED信号机的类型、结构及原理等（12）计轴器的结构及功能、工作原理（13）应答器的类型、结构、功能及工作原理（14）转辙机的功能、类型、设置原那么（15） ZD6-A型转辙机的结构、工作原理、技术参数（16） ZD（J）9转辙机的结构及原理（17）常用的几种防雷装置的结构、原理（18）接地装置的种类、技术规范。（19） 了解城轨车辆段联锁系统的组成及功能（20） 了解城轨正线联锁系统的组成及功能（21）理解城轨列控系统的组成、功能及基本原理（22） 系统的组成、功能与使用方法（23）调度系统的组成、功能与操作（24）广播系统的功能与使用（25）时钟系统的功能与组成职业技能（40%）过程性考 核（40%）1 .实训表现、实际操作能力、观察能力、解决问题的能力等2 .通过7个工程考试，评价技能目标达成程度。重点考核如下：（1）信号继电器的维护（2）轨道电路的维护（3）信号机的维护（4）转辙机的维护（5）计轴器的维护（6）应答器的维护（7）联锁与列控设备的维护职业素 养（10%）过程性考核到课考勤，学习及工作态度、6S管理表现、质量观念、安全意识、合作精神、敬 业精神、团队意识等纳入职业技能考核，在教学过程中记录评价