《部编版语文三年级上册期中模拟卷、期中测试 (13).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版语文三年级上册期中模拟卷、期中测试 (13).docx（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、期中测试题一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。2分zao chenrong maozai hupi qiufeng shuangzeng song ai elie yandi dongbiao zhun三、给以下加点的字选择正确读音打“ J 。3分钥匙shi shi 五彩缤纷bin blng一枚mei mei眸峰叫mou me 嘶鸣si shi 孤零零lin ling四、判断以下说法，对的打“ J ”,错的打“X 。5分1 .杜牧与李商隐并称“小李杜。“大李杜是李白和杜甫。.赠刘景文是描写秋季的景色，作者是抓住败荷、残菊、橙黄、橘绿四种 景物来描写的。2 .卖火柴的小女孩 开头的环境描写
2、衬托了小女孩命运的悲惨。.掉在地上的奶酪渣是蚂蚁队长成心拽下来的。3 .老屋依次帮助了老母鸡、小猫和小蜘蛛。五、连线题。8分1.把以下描写秋天的景物与诗句用线连起来。秋雨停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。3.文中加点的词语“朋友包括鸟儿、蝴蝶、猴子这三种动物。3分 4.下面选项中对语段中第三句话理解正确的一项为哪一项2分 A.说明鸟儿和蝴蝶也喜欢读书。B.作者这样写更能突出我们的民族小学很美。C.作者把鸟儿、蝴蝶当人来写，十分生动，突出了同学们读得认真、动听。 “一画出选文中表现“窗外安静的句子，从这个句子中，我感受到了 同学们读课文很认真.2分二课外阅读。10分真正的朋友兔子拉拉的腿伤刚好，就
3、约了朋友菲菲一块去森林散步。它们在森林里 东窜西钻，玩得好开心。突然，林子深处走来一只大熊。菲菲大喊：“不好，熊来了，快跑！说着飞快地爬上了一棵高高的机 树。拉拉吓得哭了起来：“天哪！我的腿伤没好，还不能爬树，怎么办？ 大熊离它们越来越近了。拉拉没有方法，只好躺在地上装死。拉拉躺着一动 也不敢动。大熊走近它，从头到脚嗅了一遍，心、想：“哼，原来是只死兔子， 真扫兴！然后就走了。大熊走远了，菲菲从树上爬了下来。问拉拉：“拉 拉，真危险啊！刚刚大熊在你耳旁嘀咕了些什么？ “大熊给了我一个忠告:再也不要和菲菲一块出去玩了。拉拉认真地说。菲菲疑惑不解地问： “为什么？拉拉答复道：o 菲菲听了，惭愧极了
4、。1 .熟读短文，在文中的横线上填上恰当的语句。2分.根据意思从短文中找出相应的词语。（2分1对某件事很疑惑，不理解。2正当快乐时遇到不愉快的事情而兴致低落。.大熊真的给丁拉拉一个忠告吗？它为什么没有吃拉拉？3分2 .你认为怎样做才算得上是真正的朋友？ C3分参考答案：1 .因为在危难时，你只顾自己，不配做我的朋友. 1疑惑不解2扫兴2 .没有。因为它以为拉拉是一只死兔子。3 .互相关心，互相帮助，真诚相待。八、习作展示。25分题目：美丽的秋天要求：1.写出秋天的特点。2.抓住秋天的景色去写。不要写错别字呀，字数不少于300字。略。秋叶可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。秋月无边落木萧萧下，不尽长
5、江滚滚来。秋景空山新雨后，天气晚来秋。2.小狗学叫中的小公鸡、狐狸、杜鹃和猎人是如何看待这只不会叫的小狗的？选一选。4分小公鸡嘲笑、看不起杜鹃关心小狗，诚心诚意地教狐狸误会，猜忌猎人怜悯、关心 二、填一填题。27分1 .选字组词。4分 影景色子倒风 装妆服化扮红.给句中加点的词语选择正确的解释。4分 游戏：A.娱乐活动。B.玩耍。(1)下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏。2如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的.热闹：A.(景象)繁荣活泼。B.使场面活泼，精神愉快。3国庆节的时候，人民广场上人山人海，十分热闹。4教师节快到了，我们准备组织一个文娱活动热闹一下。.按
6、要求写句子。8分1茂密的枝叶挡住了行人的视线。改为“被字句和“把字句把字句：.被字句：.2农夫用木片铺成了木地板。用上“年轻的、细心地、美丽的三个 词，把句子写具体3各种颜色的红气球在空中飘动。修改病句.运用恰当的谚语填一填。6分1小刚仗着自己力气大欺负小明，小明气呼呼地说：“，咱们找老师评理去。”2我和弟弟闹矛盾了，爷爷耐心地询问了事情的来龙去脉，语重心长地说：“孩子。凡事都要讲道理。3今天的辩论会开得很成功，老师的一席话使我茅塞顿开，真是.同学们，童话我们每个同学都读过不少吧！请你把你喜欢的童话书介绍给 同学，好吗？写下童话书的名字，并说说你喜欢的理由。5分 童话书的名字： .我喜欢的理由
7、：.童话书的名字：格林童话。我喜欢的理由：格林童话,让我认识了很多可爱的人，也学到了很多知识, 懂得了许多道理。七、阅读理解。20分一课内阅读。10分上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文, 那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停 在花朵上，好似都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些 山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔 跤、做游戏，招弓I来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。1 .从文中找出一对反义词。1分一.选文描写了边疆小学的学生的情景。2分2 .文中加点的词语“朋友包括、这三种动物。3分.下
8、面选项中对语段中第三句话理解正确的一项为哪一项2分A.说明鸟儿和蝴蝶也喜欢读书。B.作者这样写更能突出我们的民族小学很美。C.作者把鸟儿、蝴蝶当人来写，十分生动，突出了同学们读得认真、动听。 “一画出选文中表现“窗外安静的句子，从这个句子中，我感受到 7 .2 分二课外阅读。10分真正的朋友兔子拉拉的腿伤刚好，就约了朋友菲菲一块去森林散步。它们在森林里 东窜西钻，玩得好开心。突然，林子深处走来一只大熊。菲菲大喊：“不好，熊来了，快跑！ 说着飞快地爬上了一棵高高的根 树。拉拉吓得哭了起来：“天哪！我的腿伤没好，还不能爬树，怎么办？ 大熊离它们越来越近了。拉拉没有方法，只好躺在地上装死。拉拉躺着一
9、动 也不敢动。大熊走近它，从头到脚嗅了一遍，心想：“哼，原来是只死兔子， 真扫兴！然后就走了。大熊走远了，菲菲从树上爬了下来。问拉拉：“拉拉，真危险啊！刚刚大熊在你耳旁嘀咕了些什么？“大熊给了我一个忠告： 再也不要和菲菲一块出去玩了。拉拉认真地说。菲菲疑惑不解地问： “为什么？拉拉答复道：。”菲菲听了，惭愧极了。1 .熟读短文，在文中的横线上填上恰当的语句。2分.根据意思从短文中找出相应的词语。(2分1对某件事很疑惑，不理解。2正当快乐时遇到不愉快的事情而兴致低落。.大熊真的给丁拉拉一个忠告吗？它为什么没有吃拉拉？ (3分2 .你认为怎样做才算得上是真正的朋友？3分八、习作展示。25分题目：美
10、丽的秋天要求：1.写出秋天的特点。2.抓住秋天的景色去写。不要写错别字呀，字数不少于300字。【参考答案】三年级语文上册期中测试题含答案时间：90分钟分值：100分一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。2分 略。二、看拼音，写词语。10分feng shuangfeng shuangzao chenrong maopi qiuzeng song早晨绒毛皮球风霜赠送/ ai ezai hulie yandi dongbiao zhun挨饿在乎烈焰地洞标准三、给以下加点的字选择正确读音打“ J 。3分 钥匙shi shi V 五彩缤纷bin Vblng一枚 fmei V mei峰峰叫mou V
11、me嘶鸣si V shi孤零零lin ling V 四、判断以下说法，对的打“ J ，错的打“X 5分.杜牧与李商隐并称“小李杜。“大李杜是李白和杜甫。J1 .赠刘景文是描写秋季的景色，作者是抓住败荷、残菊、橙黄、橘绿四种景物来描写的。2 .（卖火柴的小女孩开头的环境描写衬托了小女孩命运的悲惨。.掉在地上的奶酪渣是蚂蚁队长成心拽下来的。X3 .老屋依次帮助了老母鸡、小猫和小蜘蛛。X五、连线题。8分1 .把以下描写秋天的景物与诗句用线连起来。秋雨、 一停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。秋叶可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。秋月无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。秋景空山新雨后，天气晚来秋。2 .小狗学叫
12、中的小公鸡、狐狸、杜鹃和猎人是如何看待这只不会叫的小狗的？选一选。4分 小公鸡、/嘲笑、看不起杜鹃关心小狗，诚心诚意地教狐狸误会，猜忌猎人、怜悯、关心二、填一填题。27分.选字组词。4分 影景 景色 影子 倒影 风景装妆 服装化妆装扮 红妆.给句中加点的词语选择正确的解释。4分 游戏：A.娱乐活动。B.玩耍。(2)下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏。A2如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的.热闹：A.(景象)繁荣活泼。B.使场面活泼，精神愉快。3国庆节的时候，人民广场上人山人海，十分热闹。A4教师节快到了，我们准备组织一个文娱活动热闹一下。B.按要求写句子。8分
13、1茂密的枝叶挡住了行人的视线。改为“被字句和“把字句把字句：茂密的枝叶把行人的视线挡住了。被字句：行人的视线被茂密的枝叶挡住了。2农夫用木片铺成了木地板。用上“年轻的、细心地、美丽的三个词，把句子写具体年轻的农夫细心地用木片拼成了美丽的木地板。3各种颜色的红气球在空中飘动。修改病句各种颜色的气球在空中飘动。1 .运用恰当的谚语填一填。6分1小刚仗着自己力气大欺负小明，小明气呼呼地说：“有理走遍天下， 无理寸步难行，咱们找老师评理去。2我和弟弟闹矛盾了，爷爷耐心地询问了事情的来龙去脉，语重心长地 说：“孩子一时强弱在于力，万古胜负在于理。凡事都要讲道理。3今天的辩论会开得很成功，老师的一席话使我
14、茅塞顿开，真是“灯不 拨不亮，理不辨不明。2 .同学们，童话我们每个同学都读过不少吧！请你把你喜欢的童话书介绍给 同学，好吗？写下童话书的名字，并说说你喜欢的理由。5分 童话书的名字：格林童话。我喜欢的理由：格林童话让我认识了很多可爱的人，也学到了很多知识， 懂得了许多道理。七、阅读理解。20分一课内阅读。10分上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文, 那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停 在花朵上，好似都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些 山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔 跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。1 .从文中找出一对反义词。1分安静-热闹.选文描写了边疆小学的学生B的情景。2分