神文作者徐凡力和高佳怡十赞初二何婧旖(贾勇指导).docx

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1、神文作者徐凡力和高佳怡共赞初二何婿旖(贾勇指导)初三学生徐凡力和神文作者高佳怡,近来的研究有一个共同发现,将在本文的文末揭秘。因为徐凡力和高佳怡共赞初二学生何靖旖,所以先来看一看初二学生何婿旖的原创文之一爱心,如生活中人人都有爱心吗?是有还是没有,又或者是不想表现出来?“人之初性本善”,在人出生时,本性都是善良的。但由于各自生存环境的不同,每个人的本性就会发生 改变。这一点说明自身与接触到的人和事息息相关。而“爱心”是我们在学校里听过最多的词之一,因为人们一直在追求爱心,学习爱心,传承爱心,让 它成为自身好习惯的一局部。在别人和家长看来,一个好孩子除了要学习好、懂礼貌,更直接的是从他那细微行动

2、中,看他有没有 爱心;懂不懂得提供;会不会做出一些行动,使环境 更好、更美。大军。 郎。郎:瑜二十四岁为中郎将,吴中皆呼为周投降,36以上三句指建安十三年刘琮率众向曹操 曹军不战而占领荆州、江陵。方:当。荆州:辖南阳、江夏、长沙等八郡,今湖南、湖北一带。江陵:当时的荆州首府,今湖北县名。37触胪(zhiilii):战船前后相接,这里指战船。38SH (shi)酒:滤酒,这里指斟酒。39横槊(shub):横执长矛。40侣:以为友,这里为意动用法。麋(m1 ):鹿的一种。41扁(pian)舟:小舟。42匏樽(pGoziin):酒葫芦。43寄:寓托。蜉蟾(fiiydu): 一种朝生暮死的昆虫。此句比

3、喻人生之短暂。44渺:小。沧海:大海。此句比喻人类在天 地之间极为渺小。45须臾:片刻,形容生命之短。46长终:至于永远。47骤:突然,骤然。48遗响:余音,指箫声。悲风:秋风。49逝者如斯:流逝的像这江水。(苏教版) 语出论语子罕:“子在川上日:,逝者如斯夫,不 舍昼夜。,”逝:往。斯:此,指水。50盈虚者如彼:指月亮的圆缺。51卒:最终。消长:增减。52曾:竟然。一瞬:一眨眼的工夫。天地自然。无尽藏(z53是:这。造物者: dng葬):无穷无尽的宝藏。54适:享用。释典谓六识以六人为养,其养也胥谓之食,目以色为食,耳以声为食,鼻以香 为食,口以味为食,身以触为食,意以法为食。清风 明月,耳

4、得成声,目遇成色。故日“共食易以“共 适”,那么意味索然。当时有问轼“食”字之义,轼日:“如食吧之食,犹共用也。轼盖不欲以博览上人, 故权词以答,古人谦抑如此。明代版本将“共食”妄 改为“共适”,以致现行人教版高中语文误从至今。55更酌:再次饮酒。56肴核(ydoh6):荤菜和果品。既:已经。57狼籍:凌乱。58枕藉(j间:相互枕着睡觉。59不知东方之既白:不知不觉东方已经露出白色的光。赏析此赋通过月夜泛舟、饮酒赋诗引出主客对话的描写,既从客之口中说出了吊古伤今之情感,也从 苏子所言中听到矢志不移之情怀,全赋情韵深致、理 意透辟,实是文赋中之佳作。赋中语句“如怨、如慕、 如泣、如诉”和“江上之

5、清风、山间之明月”等,至 今常被引用。无端受屈、含冤入狱的苏轼,在“乌台诗案”结案后不久,就被贬谪为黄州团练副使。所幸的是黄 州地方官吏钦慕他的为人与俊才,非但不加管束,还 常常任他在管区内纵情游山观水,而情豪兴逸的苏东 坡那么每游一地必有诗文纪盛,前赤壁赋与后赤壁 赋就是这一时期留下的不朽名篇。作者以往的游记散文,大多以纪游写景或于纪游中借景抒情为主,而东坡的不少散文,却开创了 一种新的写法。在这些文章中,作者并不着意写景, 而是以说明哲理,发表议论为主。借题发挥,借景立 论的独特风貌贯串于字里行间。前赤壁赋就是这种 新型游记的一篇代表作。宋神宗元丰五年(1082 ),也就是苏轼谪居黄州的第

6、三年初秋,他与朋友驾一叶小舟,来到黄冈赤 壁下的长江中赏月游玩,明月一轮映于波平浪静的江面,凉爽的清风徐徐吹来,茫茫白露布满大江,水光 山色与中天夜月相辉映,主客对酌于舟中,酒酣耳热 后和着凄怆的洞箫声扣舷而歌,然后又从如怨如慕、 如泣如诉的箫声中引出客人思古之幽伤和对人生如 寄的慨叹,文章也就此由情入理,由感情的抒发到哲 理的畅达,进而以苏子的对答把全文的主旨表露出来, “变”与“不变”的理论和“物各有主”的观点好似一剂” 愀然”的灵丹妙药,使客人终于“喜而笑”。赤壁赋通篇以景来贯串,“风”和“月”是主景,“山”和“水”辅之,全文紧扣风、月来展开描写与议 论。以风、月之景开卷,又于文中反复再

7、现风、月形 象。歌中的”击空明兮溯流光那么是由景入论的转折。 客的伤感起于曹操的“月明星稀“,终于“抱明月而长终托遗响于悲风”的悲哀,仍然不离“风“、“月二字。苏子的对答,亦从清风、明月入论:惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者 之无尽藏也,而吾与子之所共适。景物的连贯,不仅在结构上使全文俨然一体,精湛缜密,而且还沟通了全篇的感情脉络,起伏变化。起始时写景,是作者旷达、乐观情状的外观;”扣舷而 歌之”那么是因“空明“、”流光,之景而生,歌,乐甚响“愀然“的过渡;客人寄悲哀于风月,情绪转入消沉消极;:后仍是从眼前的明月、清风引出对万物变异、人生 哲

8、理的议论,从而消释了心中的感伤。景物的反复穿 插,丝毫没有给人以重复拖沓的感觉,反而在表现人 物悲与喜的消长的同时再现了作者矛盾心理的变化 过程,最终到达了全文诗情画意与议论理趣的完美统全文借景取理,依理述志。通篇以景来贯串,风和月是主景,山和水辅之。作者抓住风和月展开描 写与议论。文章分三层来表现作者复杂矛盾的内心世 界:首先写月夜泛舟大江,饮酒赋诗,使人沉浸在美 好景色之中而忘怀世俗的快乐心情;再从凭吊历史人 物的兴亡,感到人生短促,变动不居,因而跌入现实 的苦闷;最后阐发变与不变的哲理,申述人类和万物 同样是永久地存在,表现了旷达乐观的人生态度。写 景、抒情、说理到达了水乳交融的程度。之

9、所以说赤壁赋是苏轼散文的代表作, 是因为这篇文章几乎包揽了苏文的主要风格特点。宋 元明清以来,不少文人纷纷指出,苏文的风格是“如潮 “、是博”,也有的说是“汗漫“,是,畅达“,是”一泻千 里、纯以气胜”,确实都很有道理,但又都不够全面、 确切。从赤壁赋来看,苏文的风格乃是一种自由豪放,恣肆雄健的阳刚之美。文中无论说理,还是叙 事、抒情,都能”随物赋形,、穷形尽相,写欢快时可 以羽化登仙、飘然世外;述哀伤时,又能拿动蛟龙、 泣整妇作比;而苏文的舒卷自如、活泼流畅,在赤 壁赋中也不难发现,像“方其破荆州,下江陵,顺流 而东也,触胪千里,旌旗蔽空,酿酒临江,横槊赋诗, 固一世之雄也,而今安在哉! ”

10、这样的句子真是一气呵 成,如同“行云流水”,挥洒自如。至于语言的精练生 动、词简情真,就更是可以在文章中信手举来,毫不 费力。“徘徊于斗牛之间”的“徘徊”,渺沧海之一粟” 的“渺”,都是一字千钧,读来似铿锵作金石声。赤 壁赋一文还充分表达了苏轼散文自然本色、平易明 畅的特色,那种纯真自然之美给古往今来的无数读者 带来了多么难忘的艺术享受。长恨歌白居易(唐代)汉皇重色思倾国,御宇多年求不得。杨家有女初长成, 天生丽质难自弃, 回眸一笑百媚生, 春寒赐浴华清池,养在深闺人未识。一朝选在君王侧。六宫粉黛无颜色。温泉水滑洗凝脂。侍儿扶起娇无力, 云鬓花颜金步摇, 春宵苦短日高起,始是新承恩泽时。承欢侍

11、宴无闲暇,芙蓉帐暖度春宵。 从此君王不早朝。 春从春游夜专夜。后宫佳丽三千人,三千宠爱在一身。金屋妆成娇侍夜,玉楼宴罢醉和春。姊妹弟兄皆列土, 遂令天下父母心, 骊宫高处入青云, 缓歌慢舞凝丝竹,渔阳颦鼓动地来,可怜光彩生门户。 不重生男重生女。 仙乐风飘处处闻。 尽日君王看缺乏。 惊破霓裳羽衣曲。九重城阙烟尘生, 翠华摇摇行复止, 六军不发无奈何, 花钿委地无人收,千乘万骑西南行。西出都门百余里。宛转蛾眉马前死。翠翘金雀玉搔头。君王掩面救不得,回看血泪相和流。黄埃散漫风萧索,云栈萦纤登剑阁。 峨嵋山下少人行,旌旗无光日色薄。蜀江水碧蜀山青,圣主朝朝暮暮情。行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声。天旋

12、地转回龙驭,到此踌躇不能去。(地转一作:日转)马嵬坡下泥土中,不见玉颜空死处。君臣相顾尽沾衣,东望都门信马归。归来池苑皆依旧,太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉,对此如何不泪垂?春风桃李花开夜,秋雨梧桐叶落时。(花开夜一作:花开日)西宫南内多秋草,落叶满阶红不扫。(南内一作:南苑)梨园弟子白发新,椒房阿监青娥老。夕殿萤飞思悄然,孤灯挑尽未成眠。迟迟钟鼓初长夜,耿耿星河欲曙天。鸳鸯瓦冷霜华重,翡翠衾寒谁与共?悠悠生死别经年,魂魄不曾来入梦。临邛道土鸿都客,能以精诚致魂魄。 为感君王辗转思,遂教方士殷勤觅。 排空驭气奔如电,升天入地求之遍。上穷碧落下黄泉, 忽闻海上有仙山, 楼阁玲珑五云起, 中有一人

13、字太真, 金阙西厢叩玉扃, 闻道汉家天子使,两处茫茫皆不见。 山在虚无缥缈间。 其中绰约多仙子。 雪肤花貌参差是。 转教小玉报双成。 九华帐里梦魂惊。揽衣推枕起徘徊,珠箔银屏迤通开。云鬓半偏新睡觉,花冠不整下堂来。风吹仙袂飘飘举,犹似霓裳羽衣舞。(飘飘一作:飘飘)玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。(阑通:栏) 含情凝睇谢君王,一别音容两渺茫。昭阳殿里恩爱绝,蓬莱宫中日月长。回头下望人寰处,不见长安见尘雾。 惟将旧物表深情,钿合金钗寄将去。钗留一股合一扇,钗擘黄金合分钿。但令心似金钿坚,天上人间会相见。(但令一作: 但教)临别殷勤重寄词,七月七日长生殿,临别殷勤重寄词,七月七日长生殿,在天愿作比翼

14、鸟,天长地久有时尽,词中有誓两心知。 夜半无人私语时。 在地愿为连理枝。 此恨绵绵无绝期。八声甘州对潇潇暮雨洒江天北宋柳永对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。伫立江边面对着潇潇暮雨,暮雨仿佛在洗涤清冷的残秋。渐霜风 凄紧,渐渐地雨散云收秋风逐渐紧,关河冷落,残 照当楼。山河冷落落日余晖映照江楼。是处红衰翠 减,满目的凄凉到处是花残叶凋,苒苒物华休。 那些美好的景色都已经衰残。惟有长江水,无语东流 。只有长江水默默地向东流淌。不忍登高临远,其实我实在不忍心登高眺望,望故乡渺邈,想到故乡遥远不可及之处,归思难收。一颗归乡的心迫切难以自抑。叹年来踪迹,叹息这几 年来四处奔波流浪,何事苦淹留。究竟是什么苦苦

15、 到处滞留?想佳人妆楼颛望(11),佳人一定天天登上江 边画楼,误几回、天际识归舟。眺望我的归舟误认 一舟一舟?争知我,你可知道我倚栏杆处,正在倚 高楼眺望,正恁凝愁(14)!心中充满了思念家乡的忧愁 苦闷?此词抒写了作者漂泊江湖的愁思和仕途失意的 悲慨。上片描绘了雨后清秋的黄昏,关河冷落夕阳斜 照的凄凉之景;下片抒写词人久客他乡急切思念归家 之情。全词语浅而情深,融写景、抒情为一体,通过 描写羁旅行役之苦,表达了强烈的思归情绪,写出了 封建社会知识分子怀才不遇的典型感受,从而成为传 诵千古的名篇。词句注释八声甘州:词牌名,原为唐边塞曲。简称“甘可想让大家都觉得你自己是一位有爱心的人,具 体的

16、方法还得是实践,我们并不用做多伟大的事,我 们只用做有价值、有意义的能力范围内的事,如:在 家中,帮父母做家务;在校中,认真学习帮老师和同 学做自己力所能及的事;在社会中,遵守交通规那么, 不做无道理的事这些事情虽然感觉都是生活中的小事,可是却有很多人依旧做不到,因此想做有爱心的人,即简单但 又不简单。所以,社会中的人现在还有爱心吗?以我的角度认为,当今社会中之所以有爱心的人越来越少,其实还有一个原因:那就是有些人会利用“爱心”去骗人的利益,让受害者遭到不可估量的损失。因此人们才会十分警觉,不敢轻易付出爱心。面对这一社会现象,家也越来越重视重视,做出了 “扫黑除恶”“反对网络诈骗”等标语。对于

17、我们中学生而言,是最容易被骗去“爱心” 的受害者之一。所以面对别人向你请求帮助时,要多 留意些。州”,又名“潇潇雨”“宴瑶池全词共八韵,所以叫“八声”。词分上下两片,上片写景,下片抒情,脉络 十分清晰。“对潇潇”二句:写眼前的景象。潇潇暮雨在辽阔江天飘洒,经过一番雨洗的秋景分外清朗寒凉。潇潇,下雨声。一说雨势急骤的样子。一作“萧萧”, 义同。清秋,清冷的秋景。霜风:指秋风。凄紧:一作“凄惨”,凄凉紧迫。 关河:关塞与河流,此指山河。残照:落日余光。当,对。是处:到处。红衰翠减:指花叶凋零。红,代指花。翠,代指绿叶。此句为借代用法。苒(rM)苒:同“荏苒”,形容时光消逝,渐 渐(过去)的意思。物

18、华:美好的景物。休:这里是 衰残的意思。惟:一作:“唯”。渺邈(mido):远貌,渺茫遥远。一作“渺渺”, 义同。归思(si):渴望回家团聚的心思。淹留:长期停留。佳人:美女。古诗文中常用代指自己所怀念的 对象。颗(y6ng)望:抬头凝望。颛,一作“长误几回:多少次错把远处驶来的船只当作心上人的归舟。语意出温庭筠望江南词:“过尽千帆皆 不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白苹洲。”天际,指目力 所能到达的极远之处。争(zheng):怎。处:这里表示时间。“倚栏杆 处”即“倚栏杆时”。(14)恁(优n):如此。凝愁:愁苦不己,愁恨深重。 凝,表示一往情深,专注不已。创作背景 柳永出身士族家庭,从小接受儒家

19、思想文化熏陶,有求仕用世之志。因其天性浪漫,极具音乐天赋,适 逢北宋安定统一,城市繁华,开封歌楼妓馆林林总总, 被流行歌曲吸引,乐与伶工、歌妓为伍。初入仕,竟 因谱写俗曲歌词,遭致当权者挫辱,而不得伸其志。他于是浪迹天涯,用词抒写羁旅之志和怀才不遇的痛 苦愤懑。八声甘州即此类词的代表作。其具体创作 时间未得确证。整体赏析词中表达了作者常年宦游在外,于清秋薄暮时分, 感叹漂泊的生涯和思念情人的心情。这种他乡做客叹 老悲秋的主题,在封建时代文人中带有普遍意义。但 作者在具体抒情上,具有特色。词的上片写作者登高临远,景物描写中融注着悲 凉之感。一开头,总写秋景,雨后江天,澄澈如洗。 头两句“对潇潇暮

20、雨洒江天,一番洗清秋J用“对” 字作领字,勾画出词人正面对着一幅暮秋黄昏的秋江 雨景。“洗”字生动真切,潜透出一种情心。“潇”和“洒”字,用来形容暮雨,仿佛使人听到了雨声,看 到了雨的动态。接着写高处景象,连用三个排句:“渐 霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。”进一步烘托凄凉、 萧索的气氛。这三句由“渐”字领起。雨后黄昏的江 边,寒风渐冷渐急,身上的感觉如此,眼前看到的也是一片凄凉。“关河”是冷落的,词人所在地也被残阳 笼罩,同样是冷落,景色苍茫辽阔,境界高远雄浑, 勾勒出深秋雨后的一幅悲凉图景,也渗透进了天涯游 两句写低处所见,到处花落叶败,万物都在凋零,更 引起作者不可排解的悲哀。这既是景物描

21、写,也是心 情抒发,看到花木都凋零了,自然界的变化不能不引 起人的许多感触,何况又是他乡做客之人。作者却没 明说人的感触,而只用“长江无语东流”来暗示出来。客的忧郁伤感。“是处红衰翠减,苒苒物华休。”这词人认为“无语”便是无情。“惟有”二字暗示“红衰 翠减”的花木不是无语无情的,登高临远的旅人当然 更不是无语无情的,只有长江水无语东流,对长江水的指责无理而有情。在无语东流的长江水中,寄托了 韶华易逝的感慨。上片以写景为主,但景中有情,从高到低,由远 及近,层层铺叙,把大自然的浓郁秋气与内心的悲哀 感慨完全融合在一起,淋漓酣畅而又兴象超远。词的下片由景转入情,由写景转入抒情,写对故 乡亲人的怀念

22、,换头处即景抒情,表达想念故乡而又 不忍心登高,怕引出更多的乡思的矛盾心理。从上片 写到的景色看,词人本来是在登高临远,而下片那么用“不忍登高临远”一句,“不忍”二字领起,在文章方 面是转折翻腾,在感情方面是委婉伸屈。登高临远是 为了看看故乡,故乡太远是望而不见,看到的那么更是 引起相思的凄凉景物,自然使人产生不忍的感情。“望 故乡渺邈,归思难收”,实际上这是全词中心。“叹年 来踪迹,何事苦淹留。”这两句向自己发问,流露出不 得已而淹留他乡的凄苦之情,回顾自己落魄江湖,四处漂泊的经历。扪心问声究竟是为了什么原因。问中 带恨,发泄了被人曲意有家难归的深切的悲哀。有问 字所传出的是千思百回的思绪,

23、和回顾茫然的神态, 准确而又传神。“想佳人,妆楼颛望,误几回,天际识无答,因为诗人不愿说出来,显得很含蕴。一个“叹99又从对方写来,与自己倚楼凝望对照,进一步写出两地想念之苦,并与上片寂寞凄清之景象照应。虽说是自己思乡,这里却设想着故乡家人正盼望自己 归来。佳人怀念自己,处于想象。本来是虚写,但词 人却用“妆楼颛望,误几回,天际识归舟”这样的细 节来表达怀念之情。仿佛实有其事,见人映己,运虚 于实,情思更为俳侧动人。结尾再由对方回到自己, 说佳人在多少次希望和失望之后,肯定会埋怨自己不 想家,却不知道“倚阑”远望之时的愁苦。“倚阑”、 “凝愁”本是实情,但却从对方设想用“争知我”领 起,化实为

24、虚,显得十分空灵,感情如此曲折,文笔 如此变化,实在难得。结尾与开头相呼应,理所当然 地让人认为一切景象都是“倚阑”所见,一切归思都 由“凝愁”引出,生动地表现了思乡之苦和怀人之情。全词一层深一层,一步接一步,以铺张扬厉的手段,曲折委婉地表现了登楼凭栏,望乡思亲的羁旅之 情。通篇结构严密,迭宕开阖,呼应灵活,首尾照应, 很能表达柳永词的艺术特色。学生高佳怡、初三学生徐凡力在贾勇教授指导下, 不仅有期刊文章发表,而且在2020年发表的期刊文 章学习等,都因为提前命中2022年5月8日的陕 西专升本作文真题、2022年6月7日的全国高考北京 卷作文真题学习今说等,高佳怡的期刊文章学习, 和初三学生

25、徐凡力,以及小学生熊帅嘉、大学生贾雨 晴(同为贾勇指导)的同题文章,全都被研究者誉为“神文”。神文作者高佳怡和初三学生徐凡力,近来的研究 有一个共同发现一一中国历史上的“头蛆”和“二蛆”,绰号是同一个, 你知道吗?首先解释一下“头蛆”。其实就是秦桧。据野史记载,他老婆王氏在与金国人通奸时,称呼秦桧为二老 豹子,可见秦桧的绰号(外号)叫二老豹子。再说“ 蛆”,就是中国历史上名声极臭的太监魏忠贤,诸多研 究者认为他也不属于人类,故称其为“二蛆”。令人难 以置信的是:“二蛆”的绰号(外号)竟然也叫二老豹 子。简言之,“头蛆”和“二蛆”的绰号都叫二老豹子, 这是根据相关史料研究的结果。最后,付出爱心到

26、底是好是坏呢?其实它是双向 的,只取决于使用者想到达的目的。而我们要做的是让它那闪亮的一面展现给众人,并把黑暗的一面做为 提醒自己的警钟。只有这样我们才能成为一名有爱心的公民了!体育精神的本质(1)竞合(2)民族(3)人类高度的文化交流前赤壁赋 苏轼壬戌2之秋,七月既望3,壬戌年秋天,七月十 六日,苏子与客泛舟,游于赤壁之下。我与友人在赤壁 下泛舟游玩。清风徐来,水波不兴5。清风阵阵拂 来,水面波澜不起。举酒属网客,诵明月之诗7,歌 窈窕8之章。举起酒杯向同伴劝酒,吟诵明月中“窈窕”这一章。少焉9,月出于东山之上,徘徊于斗牛10之间。不一会儿,明月从东山后升起,在斗宿 与牛宿之间来回移动。白露

27、横江11,水光接天。白茫 茫的雾气横贯江面,水光连着天际。纵一苇之所如, 凌万顷之茫然12。任凭小船漂流到各处,越过那茫茫 的江面。浩浩乎如冯虚御风13,而不知其所止;前进 时就好像凌空乘风而行,并不知道哪里才会停栖,飘 飘乎如遗世14独立,羽化而登仙15。感觉身轻得似 要离开尘世飘飞而去,有如道家羽化成仙。于是饮酒乐甚,扣舷16而歌之。在这时喝酒喝得高兴起来,敲着船边,打着节拍,应声高歌。歌曰:“桂棹17兮兰桨,击空明18兮溯流光。歌中唱道: “桂木做的船棹兰木做的船桨,桨划破月光下的清波啊,船在月光浮动的水面上逆流而上。渺渺19兮予怀, 望美人20兮天一方J我的心怀悠远,展望美好的理 想,

28、却在天的另一方”。客有吹洞箫者,倚歌而和21 之。有会吹洞箫的客人,依着节奏为歌声伴和,其声 呜呜然,如怨如慕22,如泣如诉;洞箫“呜呜”作声: 有如怨总有如思慕,既像啜泣也像倾诉,余音袅袅23, 不绝如缕24。余音在江上回荡,像细丝一样连续不断。舞幽壑之潜蛟25,泣孤舟之整妇26。能使深谷中的 蛟龙为之起舞,能使孤舟上的寡妇为之饮泣。苏子愀然27,正襟危坐28,而问客曰:我的神色也愁惨起来,整好衣襟坐端正,向客人问道:“何为 其然也29? ” “(箫声)为什么这样(哀怨)呢? ” 客日:月明星稀,乌鹊南飞30。,此非曹孟德之诗 乎?客人回答:月明星稀,乌鹊南飞这不是曹公 孟德的诗么?西望夏口

29、31,东望武昌32,(这里) 向西可以望到夏口,向东可以望到武昌,山川相缪33, 山河接壤连绵不绝,郁34乎苍苍,此非孟德之困于周 郎35者乎?目力所及,一片郁郁苍苍。这不正是曹孟 德被周瑜所围困的地方么?方其破荆州,下江陵,顺 流而东也36,触胪37千里,旌旗蔽空,醐酒38临 江,横槊39赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?当初他攻陷荆州,夺得江陵,沿长江顺流东下,麾下的战船首尾相连延绵千里,旌旗将天空全都蔽住, 面对大江斟酒,横执长矛吟诗,本来是当世的一位英 雄人物,然而现在又在哪里呢?况吾与子渔樵于江渚 之上,侣鱼虾而友麋鹿40,何况我与你在江中的小洲 打渔砍柴,以鱼虾为侣,以麋鹿为友,驾一

30、叶之扁舟 41,举匏樽42以相属。(在江上)驾着这一叶小舟,举起杯盏相互敬酒,寄蜉蟾于天地43,如同蜉螳置身 于广阔的天地中,渺沧海之一粟44。像沧海中的一粒 粟米那样渺小。哀吾生之须臾45,(唉)哀叹我们的 一生只是短暂的片刻,羡长江之无穷。(不由)羡慕长江的没有穷尽。挟飞仙以遨游,(想要)携同仙人携手 遨游各地,抱明月而长终46。与明月相拥而永存世间。知不可乎骤47得,知道这些终究不能实现,托遗响于 悲风48。”只得将憾恨化为箫音,托寄在悲凉的秋风 中罢了苏子日:“客亦知夫水与月乎?我问道:“你可也 知道这水与月?逝者如斯49,而未尝往也;流逝的就 像这水,其实并没有真正逝去;盈虚者如彼5

31、0,时圆 时缺的就像这月,而卒51莫消长也。终究又何尝盈亏。盖将自其变者而观之,可见,从事物变易的一面看来, 那么天地曾52不能以一瞬;天地间没有一瞬间不发生 变化;自其不变者而观之,而从事物不变的一面看来, 那么物与我皆无尽也,万物与自己的生命同样无穷无尽, 而又何羡乎?又有什么可羡慕的呢?且夫天地之间, 物各有主,何况天地之间,万物各有自己的归属,苟 非吾之所有,虽一毫而莫取。假设不是自己应该拥有的, 即使一分一毫也不能求取。惟江上之清风,与山间之 明月,耳得之而为声,目遇之而成色,只有江上的清 风,以及山间的明月,送到耳边便听到声音,进入眼 帘便绘出形色,取之无禁,用之不竭。取得这些不会

32、 被禁止,感受这些也不会有竭尽的忧虑。是53造物者 之无尽藏也,这是大自然(恩赐)的没有穷尽的宝藏,而吾与子之所共适54。你我尽可以一起享用。”客喜而笑,客人高兴地笑了,洗盏更酌55。洗净酒杯重新斟酒。肴核56既尽,菜肴果品都已吃完,杯 盘狼籍57 o杯子盘子杂乱一片o相与枕藉58乎舟中,不知东方之既白59。大家互相枕着靠着睡在船上,不 知不觉东方已经露出白色的曙光。注释1这篇散文是宋神宗元丰五年(1082)苏轼贬谪黄州(今湖北黄冈)时所作。因后来还写过一篇 同题的赋,故称此篇为前赤壁赋,十月十五日写的 那篇为后赤壁赋。赤壁:实为黄州赤鼻矶,并不是 三国时期赤壁之战的旧址,当地人因音近亦称之为

33、赤 壁,苏轼知道这一点,将错就错,借景以抒发自己的 怀报。2壬戌(r6nxu):宋神宗元丰五年,岁次壬 戌。古代以干支纪年,该年为壬戌年。3既望:望日的后一日。望,月满为望,农 历每月十五日为“望日”,十六日为既望“。徐:舒缓地。兴:起,作。网属(zhti):通“嘱”,致意,引申为劝酒。7明月之诗:指诗经陈风月出,详见 下注。窈窕(ydotido)之章:月出诗首章为:”月出皎兮,佼人僚兮,舒窈纠兮,劳心悄兮。”“窈纠 “同“窈窕”。9少焉:一会儿。10斗牛:星座名,即斗宿(南斗)、牛宿。11白露:白茫茫的水气。横江:笼罩江面。12此二句意谓:任凭小船在宽广的江面上 飘荡。纵:任凭。一苇:比喻极

34、小的船。诗经卫风河 广:“谁谓河广,一苇杭(航)之。“如:往。凌:越 过。万顷:极为宽阔的江面。13冯(ping)虚御风:乘风腾空而遨游。冯虚:凭空,凌空。冯:通,凭。虚:太空。御:驾御。14遗世:遗弃尘世。15羽化:道教把成仙叫作“羽化,认为成仙后能够飞升。登仙:登上仙境。16扣舷(xidn):敲打着船边,指打节拍。17桂棹(zhdo)兰桨:用兰、桂香木制成的 船桨。18空明:月亮倒映水中的澄明之色。溯:逆 流而上。流光:在水波上闪动的月光。19渺渺:悠远的样子。20美人:比喻内心思慕的人。21倚歌而和(he)之:倚歌:按照歌曲的声 调节拍。和:同声相应,唱和。22怨:哀怨。慕:眷恋。23余

35、音:尾声。袅袅(niM):形容声音婉 转悠长。24缕:细丝。25幽壑:深谷,这里指深渊。此句意谓:潜藏在深渊里的蛟龙为之起舞。26婺(11)妇:寡妇。白居易琵琶行写 孤居的商人妻云:“去来江口守空船,绕舱明月江水寒。 夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干。”这里化用其事。27愀(qiM)然:忧愁凄怆的样子。28正襟危坐:整理衣襟,(严肃地)端坐着。29何为其然也:箫声为什么会这么悲凉呢?30所引是曹操短歌行中的诗句。31夏口:故城在今湖北武昌。32武昌:今湖北鄂城县。33缪:通缭(lido),盘绕。34郁:茂盛的样子。35孟德之困于周郎:指汉献帝建安十三年(208),吴将周瑜在赤壁之战中击溃曹操号称八十万

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