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1、四有好教师案例【七篇】第一篇：四有好教师案例“四有好教师之我行教师的一言一行都会表达在所教学生的身上，所以身教言教都 十分重要，我从教6年，一直从事小学语文教学和班主任的工作，深知 自己对学生的责任有多重要，四有好教师这个主题一出，更加明确 了我以后的工作方向和工作态度：1、做好老师，要有理想信念。我的教学信念是：培养出有血有肉的中国人!这血肉既是作为中 国人的自豪，也是作为中国人的忠诚，对小学生来说爱党爱国，先要爱 红领巾，了解自己从戴上红领巾开始就是肩负了祖国的荣辱。班级中总 会有丢红领巾的孩子，每当我捡到，就会折叠整齐的放在讲台上，既有 仪式感又是尊重，亲自身教爰红领巾，也就是爱国，孩子
2、对待红领巾也 更加珍惜。每当涉及到国家荣誉感的大事，我总会和学生们一起去感受,比方国庆大阅兵、俄罗斯红场阅兵、神州飞船升空等等，从感受祖国强 大从而激发自豪感，从内心感到祖国的富强与我们的息息相关。身为语文老师，我觉得我肩负着传承祖国文化的重责，因此每当课文中涉及到相关传统文化，我会不遗余力的利用大量时间去和学生 一起了解学习，对于我们自己的文化应该也必须进行大力的宣传和学 习，这是我作为语文老师的小信念。近期一直在读汉字相关的教学读物, 花华更艳是她的人生写照。”持一支粉笔，带两袖清风;站三尺讲台, 育四方桃李是她永恒不变的追求。她就是深受学生爱戴，被学生亲切地称呼为祁妈妈的XX - 中高级
3、教师祁XX。第三篇：四有好教师案例我XX年出生,20xx年8月毕业;累河艺术师范学校并参加工作。 在工作的十年中，我除了担任班主任和高年级主要学科的教学任务，还 兼任学校大队辅导员、教研组长、档案管理专干等。十年的工作中，我 体会到作为教师的爰与恨，苦与乐，并深深地爰上了这一行，它不仅是 我谋生的手段，更成了我生命意义所在。一、勤奋学习作为一名教育岗位上的新兵，我深知自己的缺乏，学习成了我 工作之余最主要的任务。参加政治学习，我提高了自身的政治素质；不 断学习新课改理念，自学更新知识系统，并联系工作实际，进行消化吸 收。我注重现代教育技术与教学实际相结合，并创新开展工作。我制作 的电教投影片卖
4、火柴的小女孩获区二等奖，晓出净慈寺送林子芳 获市三等奖。我积极参加教研实践，认真开展教法研究和学法指导，带头进 行课堂教学的研究，提高教学效率。我屡次做公开课获得好评，田忌 赛马获镇一等奖。通过不断的学习与反思，我逐渐成为本镇优秀青年教师，形成 了逐渐独特的一整套教育教学方法，有了逐渐的教学风格。二、爱校爱生我具有强烈的爱校意识，与学校同呼吸共命运，服从学校安排,积极为学校排忧解难，顾全大局，尊重领导，遵守各项规章制度。我热 爰教育，尊重学生，我认为教育其实是用灵魂启唤醒灵魂，用智慧启点 燃智慧，用生命去呵护生命的工作。对于后进生和有问题的学生，我从 不体罚学生，用爱心去感染他们，为学生的全面
5、开展负责，为他们的一 生去奠基。我重视家访，促进家庭、学校、社会共同形成教育网络。与同事我注重团结合作，互相支持，互相尊重，互相学习，共同提高，赢得了同志们的一致称赞。三、遵纪守法 我坚持四项基本原那么，自学贯彻党的路线、方针、政策。认真践行“三个代表”重要思想，积极参加八荣八耻教育活动，严格遵 守十条禁令、十不准和师德师风行为八不准，满怀事业心, 加强责任感，严肃认真地对待教育教学工作的每一项内容。我注重仪表, 举止得体，言行规范，为人师表。四、教书育人 为了提高教学质量，我注重因材施教，进行分类指导和个别辅导，开展分层次教学，取得了良好的效果，我所带班级年年被评为文明 班级，我所担任的学科
6、的综合评估成绩一直在全镇名列前茅。在学科竞 赛中，我指导学生获奖三十多人次。我所指导的学生在书法大赛中获区 级一等奖，在古诗词背诵活动中获区级一等奖。我注重加强学法指导，合理减轻学生的课业负担，与学生保持 融洽的关系，我认为对学生而言，亲其师才能信其道，所以我的学生学 习积极性高，班风正，学风良。教师教的愉快，学生学得轻松。在工作中，我注重学生的全面开展，又注重学生个性特长的培 养。一专多能、全面开展是我的口号。总之，我在以往的工作中取得了一些成绩，但也感到自己的不 足，怎样让自己成为一名反思型、科研型的教师，我还需要努力。不做 一辈子的教书匠，要做一个有思想、有学识、有声望的名师是我的追求。
7、 我将为教育事业付出我毕生的力量。第四篇：四有好教师案例XX是生物与化学工程学院一名普通教师，自XX年1月博士毕 业入职以来在教学科研岗位工作已有近八年的时间。八年来，她一直执 着从教，精心育人，从未懈怠，努力使自己成为一名学生心目中的好老 师。一、坚守理想信念、教书育人。在价值取向多元化的当今时代, 她始终将传道授业解惑的师者信念扛在肩头，以传道作为 第一责任和使命，做学生专业知识学习的引路人，积极培养学生学习专 业知识的兴趣和热情。二、加强自她约束，增重和理解学生。一直以身正为师，学 高为范的标准来约束自己。在教学和科研工作中以身作那么，用自己的 一言一行引导学生;积极引导学生思考，注重启
8、发式教学。充分尊重和理 解学生，在帮助学生建立专业思想的同时，注重学生的个性开展，争E 成为学生的良师益友。三、注重知识更新，苦练内功。好老师要有扎实的学识，要做 到教学科研两不误，努力提升自身知识修养和教学科研能力。随着环保 科技的不断开展与进步，环境治理技术和环保设备也日新月异、层出不 穷。在平时的授课过程中，她会紧跟环保科技和环保政策开展的步伐， 注重专业知识的积累和更新，在讲授专业理论知识的同时补充最新工程 案例以开拓学生的专业视野。由于她的不断努力，曾屡次在校级和院级 青年教师基本功竞赛和多媒体课件竞赛中获奖。在做好教学工作的同 时，她也积极开展科研工作。目前已主持和参与多项国家级和
9、省部级科 研工程并发表学术论文10余篇。同时，以节能减排大赛等环保赛事为 契机，鼓励学生参与到自己的科研以培养学生理论联系实际的能力。好老师不是天生的，做党和人民的好老师，需要她们终身的学 习、实践和奋斗。在今后的教学和科研工作中，她会不忘初心，继续向 前。第五篇：四有好教师案例他，既是学校把关老师，又是重点班班主任，还是教学副校长。他，课堂上神采飞扬，工作中勤勤恳恳，赢得桃李遍天下。他，身挑数职，无怨无悔，是学校教师的楷模。他，就是XX ,被誉为XX十中男神。在XX十中,一提到XX ,大 家第一影响就是教学经验丰富，所带班级成绩突出，赢得了学生、家长、 同事的一致称赞。2011年的xx十中，
10、校舍简陋，生源薄弱，人心涣散，面临撤 并。关键时刻XX临危受命，担任教学副校长。由于同时担任重点班班 主任，加上满负荷的教学任务，让他基本上放弃了所有与工作、家庭无 关的业余活动，一心扑在学校的工作上，牺牲休息时间主抓教育教学。 周六他放弃休息时间组织本班学生到校自习，假期他的班级跟高三学生 同步到校学习，他纯义务在学校监督，不收取一分费用。除了工作上的累，家庭的困难更是他无法忘却的痛。XX姐弟两 人，姐姐单身无人照顾，XX年至XX年，姐姐屡次住院直至去世，他为 了两个高三毕业班的教学，没有耽误一堂课，白天精心备课、上课，晚 上去医院照顾姐姐,精力体力付出已达极限。XX年，父亲病重,辗转 XX
11、、兰州4所医院就医。当时正直高三后期教学最关键的节点，他依然 白天学校、夜里医院，没有耽误一节课。一段时期，他XX兰州两地跑, 没有耽误学校任何工作。同事们看他忙忙碌碌，进进出出，没有人知道 他心中藏着多少困与苦。他也从没有将家中的困难对别人说过。作为一名具有多年教学经验的一线教师，XX从不骄傲自满，始终把自己作为一员“新兵来要求，刻苦学习、钻研业务;作为班主任, 他对学生严而有度，与学生真诚相处，用爰与学生沟通。面对许多常人 难以想象的实际困难，他坦然处之，对所承当的各项工作认真负责，一 如既往，充满热情。他，痴心教育，以真诚带动十中人无私奉献，凭善 良感动学生和家长。教学工作中，他认真负责
12、，讲求方法，不但传授给学生学科知识，更注重对学生学习方法的指导，使学生学的轻松有趣，针对化学学 科的特点，他将难度大的内容精心编辑，以中学生易于理解的方式深入 浅出的点拨学生，教学效果较好，深得学生的喜爰和好评。尖子生培养 方面担任化学奥赛辅导工作，认真筛选教学内容，精选训练题，独立组 织选拔考试，联系XX公司矿冶院等科研单位进行实验指导，取得优异 成绩。98年、2000年两届高考XX市三县两区化学平均成绩第一名， 2004年高考xx区理科综合平均成绩第一名，xx年高考xx市三县两区 理科综合平均成绩第一名;93、97、99、xx年四次获得全国奥赛市级 优秀指导教师奖，一次省级优秀指导教师一等
13、奖，并荣获“国家 级优秀辅导员的荣誉及全国奥赛xx省贡献奖奖牌。2013、xx、xx三 获全国奥赛省级优秀指导教师一等奖。班级管理工作中，他一是用爱心感染学生。关心学生就像关心 自己的孩子一样，既关心他们的生活，又关心他们的健康，还要关心他 们是否懂得学习的方法。同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐几乎事 事关心。二是把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班 会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生 的思想境界。充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，对学生进行针对 性的教育。并在班内积极开展理想教育、感恩教育、养成教 育等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标树立理
14、想，挖掘 他们的潜能，激发他们的斗志!所带的班级班风正学分浓，班级成绩遥 遥领先，没有出过严重的违纪事件，这一切都要归功于她的思想工作成 绩。三是扎实做好后进生转化工作，通过深入调查摸底，搞清他们之所 以成为后进生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐 心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时加强对后进生 的心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的 价值。四是牺牲大量的业余时间组织本班学生到校自习，培养学生自主 学习效率。从98年至今，所有不上课的周六以及寒暑假，他都到校组 织学生自习，不收取任何费用义务监督学生。赢得了家长和学生的好评 和社会的广泛认
15、可。99年被评为xx公司优秀教师，2000年荣获xx公司最正确园丁” 2003、xx年或xx市优秀班主任 2005年被授 予xx市青年教学能手”xx年xx市感动校园人物 xx年所带班级 高考成绩辉煌，其中一本上线率86.79%,二本上线率98.11%,创造了 xx 十中新的纪录，xx年荣获xx省园丁奖优秀班主任光荣称号 从教以 来所教学生胡嵩麟、宋思超、冯乐耕、张紫府、谷宝骅、张一杰被清华 大学录取，温尔雅、王俊人考入北京大学。教学管理工作，他将教学质量管理作为管理的核心，用不断提 高与开展的质量目标，对影响教与学的各种因素，进行检查、 分析、控制，以保证教学任务的完成和质量的提高，实现目标化
16、教学管 So加强教务管理规范化、制度化建设。严格执行学校的各项教学管理、 业绩考核、高考奖励和违纪处理规定，制定新的教学纪律管理章程和进 一步完善了符合校情的新的教学业绩奖励方法，实现了教务管理制度 化、人性化。并做到学期有检查、学年有考核，提高了管理效率，有效 的保障了教学工作的顺利进行和其他各项活动的有序开展。在他的主抓 下十中高考成绩领跑全市。xx年高考应届一本上线率文科23.77%、理 科50.52% ,二本上线率文科65.57%、理科72.40%位列xx市三县两 区第一名，XX年高考应届一本上线率47.3.%、二本上线率70.05%蝉 联xx市三线两区第一名并荣获肃省园丁奖优秀班主任
17、。xx年高考，文 科一本应届上线率51.46% ,二本应届上线率75.73%，理科一本应届 上线率54.94% ,二本上线率81.03% ,第三次夺得三线两区第一名。作为一名教育工作者，他丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，他深知 路漫漫而修远兮，吾将上下而求索。在今后的教育教学工作中，他将立 足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作, 在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献着无悔的青春。他坚信痴 心一片终不悔，只为桃李竞相开。第六篇：四有好教师案例各位教师同仁们：教师是太阳底下最光辉的职业。和你一样，在万千职业门类中, 我们选择了 教师作为终身职业。这样一种选择，于个人，是职业
18、： 于国家，是使命。在新时代，党和国家事业的开展，对教师群体提出了 新的期待。总书记要求我们做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、 有仁爰之心的“四有好老师，做政治素质过硬、业务能力精湛、育人 水平高超的高素质教师。总书记的要求是对“好老师”形象的准确描述, 是对广大教师的谆谆嘱托和黑切期望。教师，以教书育人为本。一位好老师，要助力学生健康成长， 做好学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人，要成为 青少年学生人生航路的优秀领航人。在此，我们向全国中小学幼儿园教 师发出建议并率先做到以下三点：第一，坚定理想信念，做师德表率。理想信念是指路明灯。在教书育人的岗位上，我们要爰国、励志、求
19、真、力行，自觉践行社会主 义核心价值观，肩负起国家使命和社会责任，将远大的理想追求与具体 的教育教学工作相结合，在平时工作中，一言一行，都要遵循师德规范; 一举一动，都要做好学生典范。要将师德师风作为评价教师素质的第一 标准，做有教育情怀、有道德情操、有理想追求、受人尊重的精神文化 的传播者。第二，提升专业能力，做育人能手。教师学养厚实、育人得法、 教艺精湛，是担当教书育人重任的基本前提。在教育教学工作中，我们 教师要勤勉奋进，海纳百川学习新知识、新技能，在实践中丰富教育智 慧，潜心研究，在研究中成就专业精彩。以培养创新型人才为已任，以 新理念新要求倾情打造魅力课堂，全力投身教学改革。在实践中
20、锻炼能 力，走好专业开展之路。第三，满怀博大爱心，做心灵使者。没有爰就没有教育。任何 知识的传播、德行的熏习，都需要通过我们为人师者一颗博大的爱心， 传递到学生的心灵，成为它们人生成长的精神养分。在教书育人中，我 们要时刻牢记“育人育心”的基本方法，给受教育者抵达心灵的教育、 砥砺精神的滋养。教师同仁们，这祖国培养合格的社会主义事业建设者和接班人, 是我们肩负的神圣使命。远大的理想，光荣的使命，重大的责任，都需 要落实到我们每一堂课的教学，每一次的师生互动，每一项具体的教育 实践活动中去。我们要从大处想，从小处做，在三尺讲台上，为指 引前进领航导向；在一方校园里,为培养祖国人才尽心尽力。我们立
21、志 做新时代四有好老师，不忘初心，牢记使命，传承师道，立德树人, 以实际行动为教育事业奉献终身！第七篇：四有好教师案例李邦凤是文告小学一名优秀的语文教师。她于2014年毕业于 云南大学，大学本科，2017年9月丘北县优秀教师。应该说她是一名智慧型的教师，一名研究型的教师，也是一名 艺术型的教师，她用真诚的爱心，科学的管理，创新的思路，走在了教 育事业的前列，为其他党员树立了典范。一、教书有路心为径教学是一门艺术,需要用心揣摩，李邦凤老师始终坚信这一点。 她认为讲台就是舞台，站在讲台上的她总是充满激情，她注重学生个性 开展，她的课堂总是充满生机与活力。同时，李邦凤老师始终关注弱势 群体，对于班级
22、里学习较差的学生，她从不放弃一课堂上她注意将简 单的问题抛给差一点的学生，培养他们的自信心；她经常在课下对这些 学生进行义务辅导；同时，她注意挖掘这些学生身上其他方面的才华， 让他们意识到自身的价值，给他们提供展示自己的舞台。作为班主任，李邦凤老师认为，班级的管理需要讲究科学性， 真正优秀的班主任是要把自己从繁杂的日常工作中解脱出来。二、育人无涯爰作舟有一篇文章将教师分为三个等级，三等教师让学生怕，二等教 师让学生敬，一等教师让学生爰。而爰是相互的，要想得到学生的爱, 希望能传达给学生一些汉字根源的东西，也希望这些东西能够内化 成我们内心的血液。2、做好老师，要有道德情操。老师对学生的影响，离
23、不开老师的学识和能力，更离不开老师 为人处世的价值观、世界观、人生观。在学生面前，我总是乐观的，哪 怕是足球比赛输的惨不忍睹，我还是高兴地告诉孩子：比赛的结果就是 有赢有输，我们尽力就好，对于无法改变的事实，我们要敢于接受;可以 改变的事情，我们必定竭力去做。老师是学生道德修养的镜子，一名好 的老师更应该人格、品质、道德已经可以感染学生，让学生从老师身上 学到修养二字。我允许你成绩不优秀，但我不允许你没有教养这是最近听 到的一位家长对自己孩子说的一句话，我认为也适合教师对自己的学 生。一个人没有大成就不要紧，他可以用道德去弥补;一个人没有道德, 多大的成就也弥补不了。这是我大学教学楼墙面的一句
24、警示，我到现在 依然记得。人们都在重视成绩成就时，只有很少人关注道德修养，所以 现在才会出现高学历低素质的人。老师的一言一行就影响着学生，学生人多，一人一句话，嘈杂 声就淹没了老师的声音，老师们有时就不自觉的提高分贝，让学生有了 声高有理的错觉，没当这时候，我就会静止不说话，等一等，看着 他们，他们会不自觉的也安静下来，比扯着嗓子喊安静效果好。必须先去爱学生。李邦凤老师总是用她高尚的师德，纯洁的爱心，去关 心爰护每一个学生，同时也赢得了学生真诚的爰戴。她的班上有一个叫 李继恩的同学，母亲精神失常，父亲早亡，因此孩子缺乏生活上的照顾, 同时身上也积攒了很多小毛病。李邦凤老师了解到这一情况后，亲自
25、到 李继恩家进行家访，深入了解孩子的处境，同时她在学校的学习中给予 李继恩同学更多的关注和照顾。三、一己苦乐从不诉每个人都有自己的喜怒哀乐，但是，李邦凤老师从不把自己的 苦恼带到工作中去，而且她从不因为自己的事情而轻易耽误工作。李邦 凤老师是开朗的，乐观的，幽默的，她的课总是那样精彩；她对学生永 远是那样关爱；他们很少能在老师眼中看到忧愁和焦虑，他们也因此更 加热爱生活，热爰学习。用尚影老师自己的话说，教育工作应该是最纯 净的工作，教师绝不应该把自己的喜怒哀乐带到工作中去，因为孩子的 世界应该是纯洁的，孩子学习的环境应该是快乐的，孩子的快乐就是教 师最大的幸福！李邦凤老师曾在师德演讲中这样说：
26、“对于老师而言，也许班级的一个学生只是你的几十分之一，而对于每个家庭他就是全部的希望。每每想到此，我都觉得肩上责任重大，所以，我从不放弃对任何一个学生的教育。几年来，李邦凤老师的学生屡次在各类比赛中获奖，在各项活动中都能表现出色：校合唱队中她班的学生最多，运动会上她班的学生 总是表现最好，新年联欢会上她班的节目总是最精彩其实，并不是所有的学生都优秀，只是她注意培养鼓励学生发 挥自己的特长，找到自己的舞台。在她的眼中，每一个学生都是一朵小 花，虽然有的是雍容的牡丹，有的是无名的小草，但她都用一样的春风 吹开花蕊，用一样的春雨滋润花心，所以，一路走来，她一直在收获着 桃李的芬芳，收获着作为教师的自
27、豪和快乐，也体验着作为党员的无私 和幸福！雨果曾说过：花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的，让 我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。教师就像那默默 奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。李邦凤老师正是用全部的智 慧和爱心诠释着作为一名人民教师的深刻含义，她甘心做一片绿叶，在 每一朵盛开的鲜花背后，她欣慰地微笑，微笑着品尝幸福！学生自制力差，需要老师亲身示范。班里男孩子多一些，因而 小打小闹也多，每当出现这种问题，我就让他们背骂人就是骂自己、 打人就是打自己，一直背到他们相视而笑。3、做好老师，要有扎实学识。教师必备软件就是扎实的知识功底、过硬的教学能力,其中知 识是根本。从任教到现在
28、，自己一直保持着新老师的姿态，在教材书中 做好备课笔记，找好相关备课资源，希望把自己能够给予学生的知识展 现在学生面前。好老师还应该是智慧型的老师，不断学习、读书，为了 更好的辅助教学，我考取了心理咨询师证书，希望从学生心理层面，制 定更符合学生的教学设计;也希望运用心理知识给学生心理以帮助和指 导。我也自觉主动的阅读与教育教学有关的读物，加入教师队伍的 第一年我就已经阅读完了魏书生老师的班主任工作漫谈，现在阅读 的是叶圣陶教育文集，期间也会根据临时需要阅读其他类型书目。 读书使人成长，我深有感触，读的多了，心里的想法也会多起来，面对 教学也变得运筹帷幄。4、做好老师，要有仁爰之心。好老师应该
29、把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣 赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长, 让每一个学生都享受成功的喜悦。老师的严肃是对待学生出错的时候， 在学生需要我们用爰的时候，我们就要不加吝啬。班级里的女生爰哭鼻 子，因为别人踩脏了她的小百鞋，就委屈地哭起来。对我们大人来说是 小事，但对孩子却是大事，因为我了解孩子的心理年龄特点，所以我不 会严肃地说：不就是踩了一下，洗洗就好了。我走过去，搂着她的 肩：”呀，这个同学踩得很有艺术感啊，这个脚印好像个之后围 过来好多孩子，开始了想象力接龙了。其实爰就是这么简单，一个动作, 一句话,或者一个玩笑。小学生的心智开展还在塑成，
30、需要老师和家长对他们言行举止 进行引导，三年级孩子喜欢恶作剧，喜欢开玩笑，我认为这是他们的年 龄特点的趋势，生活需要点”欢乐但对于过分的恶作剧和玩笑，我 们必须制止，也就是底线问题，每当遇到这样的事情，我会告诉学生： 我允许你开玩笑，但是必须是不能伤害到别人。也许我不够优秀,也许我也不够博学，但我愿意倾尽所有，把 我所有的好的一面给予学生，我也愿意跟紧学生的步伐，加快提升自我, 因此我不甘心只做一名教书匠，我要成为一名育人者，让我的学生成为 合格的新时代的接班人。第二篇：四有好教师案例XX年8月23日，是二十四节气之中的第14个节气一处暑, 也是她终身难忘的日子。这一天，刚刚年满20周岁带着一
31、脸稚气的她 被分配到xx职中，走上了她梦寐以求的三尺讲台，开始了她的教育生 涯。从此，如何当一名学生爱戴、家长放心、同事信服和领导满意的老 师，成了她终身奋斗的目标。学好数理化，走遍天下都不怕是当时社会的共识，更是这所学校大多数学生所信奉的真理，因此大局部学生对英语学习积极性不 高。面对这样的现实问题，她深知要想一下子转变学生的思想问题很不 现实，只能通过有效的教育手段去逐步扭转。亲其师信其道。在教学中，她广泛渗透教育活动，循循善诱， 以事明理，因势利导，深入浅出，采取多种形式培养学生对英语学习的 兴趣。功夫不负有心人，在她耐心细致、不厌其烦的启发教育下，不到 一个学期，她所带的两个班级的绝大
32、局部学生喜欢上了英语课，学期末 英语课成绩名列前茅，得到了大家的认可。也许是她的热情和真心感动 了学生，1990年1月8日，她的学生张建设因转学去别的地方读书， 离别时，在送她的一本相册上写下了这样一句话：祁老师，是您开启 了我学习英语的大门,谢谢您! 一句暖心的话，深深地表达了学生对 她的爰戴。使她这个初出茅庐的新教师受到了极大的鼓励，更是坚定了 她当好一名教师的信心。1990年8月开学后，学生梁正多第一次迈进高中校园。那时候, 他的英语成绩非常糟糕,心理比拟脆弱，一上英语课就想回家。细心的她 很快发现了梁正多的问题，于是她用和蔼的面容，慈祥的目光，爱的引 导，使梁正多逐步消除了紧张的情绪。
33、她轻轻地抚摸着梁正多的头,为 他定下学习目标，鼓励他：你能行，我相信你!随着每天上课的铃声响起 到放学铃声落下，一天天日复一日的陪伴，一遍遍不厌其烦的辅导，梁正 多的英语成绩有了明显的提高。转眼到了高二，9月下旬，梁正多的母 亲患有食道癌已到了晚期，前期的治疗花光了家中的所有积蓄。生活上 的困难，使梁正多产生了弃学的念头。心中的想法没有逃过她的眼睛， 在她的耐心询问下，梁正多终于忍不住哭了起来，她就像妈妈一样抚慰 他说：孩子，生活没有过不去的坎，你既然爰你的妈妈，你就应该振 作起来，好好生活，好好学习，这样才是对你妈妈最好的报答。梁正 多母亲去世的那天下午，他急急忙忙请假回家去料理母亲的后事。
34、知道 情况后，她追上去对他说：孩子，安心去吧，我等你回来!边说边 又从口袋里掏出来50元钱塞在他手里。面对母亲的去世和老师的关怀, 梁正多发声大哭了起来。那时候她的月工资还缺乏80元。自从她知道 梁正多的妈妈得病以来，一直这样关心支持他直至读完了高中。正是她 的教育和影响，使梁正多获得了自信，学会了选择，懂得了自尊、自立、 自强。现在梁正多也和她一样成为了一名教师，在xx七中工作。1993年3月，她被调入xx 一中从事高中英语教学工作。在工 作中，深知自身知识储藏还远远不能满足教育教学的需要时，她便产生 了继续深造的念头。在征得家人和学校的同意后，于1996年5月参加 了全国成人高考，被xx省
35、教育学院英语教育专业录取。9月，她脱产 去进修。当时，女儿只有4岁，两年的学习，一次次的别离，面对女儿 啼哭，无不让她撕心裂肺。即便是这样，为了提高自己的专业水平和教 学能力，不得不克服家庭和生活上的诸多困难。直至1998年7月，她 以优异的成绩完成了专科起点的全日制本科学习，为以后的教育教学工 作奠定了坚实的基础。进修回来的她很快成为了学校的教学骨干，任教研组长，至今 一直担任重点班的教学工作。2009年8月开学后，学校安排她担任高 三两个班的英语课，理科班72人，而文科班有122人，为xx 一中历 史上人数最多的一个班。说是两个班，194名学生远远超过了 4个班的 人数。超大班额，工作强度
36、可想而知，常常是一节课下来浑身湿透。慢 性咽炎，咳嗽不止;颈椎疼痛，夜不能寐。大夫建议立即住院治疗,家人 给她办了住院手续。虽说是办了住院，但是，她每天只是利用中午休息 的时间去医院一边输液治疗，一边吃饭休息，下午上班又回到教室，从 没有因住院看病而耽误过一节课。一位好心的学生家长知道了她的病情 后，送来了一个石头做的枕头，每天晚上睡觉前，先在石枕头上铺好毛 巾，然后将颈椎疼痛部位放在石枕头上,来缓解疼痛。（后来，她把石 枕头还给了学生家长后，便在啤酒瓶上裹上毛巾来代替石枕头。现在她 把几本杂志卷在一起，休息时垫在颈椎疼痛部位。）就是这样，她忍着 疼痛坚持上好每一节课，批改作业从不马虎，晚自习
37、辅导不缺一次。一 年来，194名学生英语成绩都有明显地提高，其中一位名叫屈永海的学 生在高考中取得了 486分的好成绩，被xx省zd学院录取，高考总分 较前一年的320分提高了 162分，英语单科成绩提高了 61分。现在, 屈永海在xx县法院工作。爰是鉴别教育的尺度。xx年12月16日，她被xx省教育厅选 派去北京师范大学参加培训。听说她来北京了 , 2012届考入北京大学 的狄延超同学急匆匆的过来看望自己的老师。在短暂的相聚后，送老师 回去途径中关村地铁站时，狄延超说：老师，在我上高三的时候，您 让我背诵有关中关村的课文，并且还对我说了一些鼓励的话，对我触动 很大，当时我就暗下决心，一定要考
38、上我梦寐以求的大学，是您的鼓励 帮助我实现了自己的愿望。“走着说着，在中关村地铁站，狄延超给老师背诵起了当年学过的课文。学生的举动既让她震惊，又让她感动。时间和距离并没有隔断彼此之间的情谊，师生情感在他乡进一步延续；XX年的一天，2003届毕业生组织一个聚会活动，邀请局部老 师参加联谊。许多在外地的学生听说她和其他几位老师都来参加，放下 手头工作，克服困难，千里迢迢飞奔而来。当见到曾经与自己朝夕相处 的恩师时，不少同学喜极而泣，潸然泪下。一位在北京因工作太忙实在 无法前来参加师生联谊活动的学生李炜，在 里对她说：我虽然没 能在聚会现场看见您，能在 里听听您的声音，感觉也是暖洋洋的。 学生宗玉平
39、进门后看见了她，立马跑过去抱住她动情的说：老师，我 太感谢您了!我现在在一家公司做销售经理，年薪20万，两个孩子，一 儿一女，生活很幸福。本来公司安排我出差，听说您来，我请假过来主 要就是为了看您。我当年上高中时英语底子薄，学习很吃力，是您没有 放弃我，如果没有您当年的鼓励和培养，今天的我不可能当上销售经理, 这家公司对英语要求很高;说着说着，伏在她的肩头哭了起来。xx年4月，离一年一度的高考越来越近了，为了帮助学生及时 解决学习中的问题，她下午放学后就基本不回家吃饭。大多时候就是在 学生吃饭的间隙，喝几口开水啃几口馒头，依旧回过头来继续辅导学生。 11日下午7点时分，她正在办公室辅导学生，另
40、一个名叫王皑雪的学 生推门进来，快步走到祁老师面前，将一个饭盒放在了她的办公桌上， 说：祁妈妈，快吃，我奶奶包的饺子，趁热吃，可好吃了。学生的 天真、直爽和可爰，深深地打动了她的心，就着眼泪吃着暖心的饺子；印度诗人泰戈尔说：天空没有翅膀的痕迹，而鸟儿已经飞过。” 转眼间，三十年过去了。她努力追求着自己当初做一名好老师的目标， 虔诚地守望着一个关于教师、教育永远不灭的梦想。追求之路虽然充满着艰辛与苦痛，但每一点成绩的取得和些许 的进步，都会让她感受到生命境界的提升，有一种凤凰涅磐的惬意。 近年来，她的高考成绩8次打破校记录,10次创新记录。在现代中小 学教育、中小学英语等教育教学刊物发表论文16
41、篇。2010年 在菁华杯首届全国新课程中学优质课评选活动中获二等奖。2009 年11月主持完成xx省教育科学“十一五规划课题高中新课程英语 教学中文化意识的培养；2012年6月主持完成xx省教育科学“十一 五规划课题新课程背景下英语课程资源开发与利用的研究（等级： 优秀）;xx年9月主持完成xx省教育科学“十二五规划课题信息技 术与高中英语教学有效整合的研究。2011年1月获得xx省第十二届 社会科学优秀成果三等奖;2011年3月获得xx市”五个一工程优秀 成果一等奖;2011年7月获得全国十一五教育科研优秀成果二等 奖;2013年2月获得xx省第九届基础教育科研优秀成果一等奖。她曾 先后获得xx市拔尖人才、xx省中小学骨干教师、xx省中小学学科带头 人、全国教育科研优秀教师、全国中小学外语教师教学能手、全国中小 学外语教师名师等称号。人生有涯，学无涯，教更无涯。三十年如一日，她尽自己最大 的力量去托起一个个希望，用自己的人生去圆一个个梦想。一本书， 古今情，学而不厌，育人者先育己;几支笔，天下事，诲人不倦，春泥护