2022年防溺水安全教育活动教案防溺水安全教育教案简案.docx

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1、2022年防溺水安全教育活动教案防溺水安全教育教案简案作为一位出色的教师,编写教案是必不行少的,教案有助于顺当而有 效地开展教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应当怎么制定 呢?这里我给大家共享一些最新的教案范文,便利大家学习。防溺水安全教育教案范文1一、谈话导入课题。生命安全高于一切,父母给我的生命只有一次,因此每个人都要 珍惜自己的生命,时刻留意安全。今日这节课我们来学习珍爱生命,防 溺水安全教育。二、学习新知1、回忆溺水死亡事例。同学们在其他校园曾经有一些同学因去游泳未经家长同意发生了溺 水死亡,我们听到这些溺水事例,不会感到轻松,但我们会感慨、惋惜, 一个生命就这样消逝了。2、

2、向学生宣传防溺水学问三、严格遵守。无论在酷热的夏季还是秋季,同学们都喜爱游泳,但由于缺少安全常 识而溺水死亡,再加上某种因素导致溺水死亡,今年秋季雨水较多,学生2、幼儿自由发表意见3、教师出示图示请幼儿观看争论4、教师讲拯救人步骤5、教师示范救人步骤,幼儿观看。6、请个别幼儿尝试防溺水安全教育教案范文5教学目标:1、为全面推动我校安全教育工作,杜绝学生溺水伤亡事故的发生。2、提高学生的安全意识,学习防汛、防溺水的有关学问,在学习中 提高自救自护的力量。3、初步了解防汛、防溺水安全的有关内容,要求每一个学生提高安 全意识。4、学习后,能转变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高 对生活中违反

3、安全原那么的行为的区分力量。教学重点:学习了解防汛、防溺水方面的根本学问,入党志愿书培育 防范力量。教学过程:一、防汛学问教育1、不到河里、沟边去玩耍,下雨天,不去河边、沟边洗手洗脚,以免滑落水中;2、发洪水时应留意往高处逃;3、尽力躲避大浪;4、尽量抓住浮托物;5、挥动艳丽衣物呼救;6、洪水来时,如正在教室上课,要听从教师的指挥,有秩序地转移, 紧急时要抓牢课桌、椅子等漂移物,尽可能与教师、同学在一起,等待营 救,千万不要单独游泳回家。7、山区山洪爆发,山沟、河滩中水深齐膝,水流又急时,学生不能 单身过河。放学路上遇桥梁、道路坍塌,不能冒险通过,可返回学校留宿 或请教师想别的方法。二、防溺水

4、学问教育(一)、游泳小常识:(五点)1、必需在家长(监护人)的带着下去游泳。单身一人去游泳最简单出 问题,假如你的同伴不是家长(成年人),在消失险情时,很难保证能够得 到妥当的救助。2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、 高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者,及感冒、发热、精神疲乏,身体 无力都不要去游泳,由于上述病人参与游泳运动,不但简单加重病情,而 且还简单发生抽筋、意外昏迷,危及生命。传染病患者易把病传染给别人。3、参与强体力劳动或猛烈运动后,不能马上跳进水中游泳,尤其是在满身大汗,浑身发热的状况下,不行以马上下水,否那么易引起抽筋、感 冒等。4、被污染的(水质不好

5、)河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处 以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。一般来说,但凡水况不明的江河湖泊 都不宜游泳。5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等状况下,也不宜游泳。(二八游泳前要做好预备活动。1、在游泳之前肯定要做充分的预备活动。夏季天气酷热,不做预备 活动立刻入水,水温、体温、气温相差很大,聚然入水,毛孔快速收缩, *感觉神经,轻那么引起肢体抽筋,重那么引起反射性心脏停跳休克,很简 单造成溺水死亡。2、范文集锦如何预备:通过跳动、慢跑使身体发热但不出汗至2-4 分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。3、做徒手操:使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动预备, 以防受伤。4

6、、入水前用冷水淋浴一下,以适应水温,然后下水。5、水上预备工作。入水后不宜立刻快速游泳,更不宜立刻流入深水 区。应在浅水区适应一段时间后,再渐渐加速。(三)、游泳过程中应留意的问题:(四点)1、应当相互照顾、相互关怀,而不应当相互嬉水,或戏弄对方。一起去游泳,假如有人提前上岸,要告知同伴,一起去游泳应当一起回家。2、到自然游泳场所(如江河、水塘、水库)游泳,应当有家长、亲人 或教师的带着。特殊强调初学者不要到野外去游泳。3、要留意休息,不要长距离游泳,不要远离伙伴。假如感到身体不 适,要告知同伴并上岸休息,在岸上观看同*泳,留心他们的安全。4、中小学生不游潜泳,更不能相互攀比潜水的时间谁更长,

7、潜水的 距离谁更远。这样做很简单发生危急。(四)、游泳中的紧急状况及自救。1、抽筋:是肌肉不自主的强直性收缩,水温过低或游泳时间过长, 都可能引起抽筋,发生抽筋时最重要的是保持冷静,不慌张。2、一般处理方法。(1)假如觉察有抽筋现象,应立刻停顿游泳,马上上岸休息,心得体 会并对抽筋部位进展*。(2)假如在深水中发生抽筋,且自己无力处理,而四周又无同伴时, 应向岸边呼救,千万不要惊慌。再次强调:不管发生什么样的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快来人呀!”(五)、溺水的急救1、觉察溺水者如何将其救上岸。可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;特殊强调:觉察有人溺水,我们

8、不能冒然下水营救,应马上大声呼救, 或利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定:“未成年不能参与抢险等 危急性活动。”这也是我们学校为什么要强调学生去游泳要由家长带着。2、如何开展岸上急救(四步)(1)当溺水者被救上岸后,应马上将其口腔翻开,去除口腔中的分泌 物及其他异物。假如溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前 顶住他的下颌关节,并用力向前推动。同时,两手的食指与中指向下扳颌 骨,即可搬开他的牙关。(2)控水。抢救者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝 的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样 即可将其腹内水排出。(3)假如溺水者昏迷,呼吸微弱或停顿,

9、要马上进展人工呼吸,通常 采纳口对口吹气的方法效果较好。假设心跳停顿还应马上协作胸部按压,进 展心脏复苏。(4)留意,在急救的同时,其他要快速打急救 。或拦车送医院。三、小结人的生命只有一次,幸福欢乐把握在你手里,盼望通过这次的学习, 学会珍惜生命,养成自觉遵守安全原那么的好习惯。2022年防溺水安全教育活动教案防溺水安全教育教案简案】喜爱到有水的地方去玩,会引发溺水事故,教师教育学生严格遵守“四不”。 一不:未经家长、教师不准去。二不:没有会水性的大人伴随不准去。三不:有水的地方远离不准去。四不:不到沟、渠、水库、塘等深水处玩。四、齐探讨缘由。溺水缘由主要有以下几种:1、不会水性。2、意外调

10、入水中,室息死亡。3、在水突发病尤其心脏病。4、盲目游入深水漩涡。五、抢救需知。未成年人觉察有人溺水,不能冒然下水营救,应马上大声呼救,或让 大人来营救。同时未成年人保*规定:未成年人不能参与抢险营救等危 急性活动。六、师生沟通。同学们,珍爱我们的生命吧!珍爱生命就等于珍爱自己,请举例子说 一说怎样留意安全、珍爱生命。总结:同学们生命只有一次,幸福欢乐每一天。盼望这堂防溺水安全教育课, 同学们珍爱生命,感受生命价值,养成自觉遵守防溺水安全原那么及其他安 全防范原那么,切实遵守学校规定的午休要求,午休时间,在家午休。祝大 家每天安全。防溺水安全教育教案范文2教学目标:1、提高安全意识,学习溺水安

11、全的有关学问,在学习中增加与同学 的合作沟通意识。2、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意 识。3、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违 反安全原那么的行为的区分力量。教学重点:学习溺水安全的根本学问,培育有关防范力。教学过程:一、谈话引入小朋友,现在是什么季节?现在是夏季,天气慢慢变得很热了,你们热了怎么力、?可是今年有好 几个小朋友由于热就静静去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发 生了什么事吗?告知你们,今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他 们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,教师难过,他们的爸爸妈 妈也很难过。二、防溺水教育小朋友们

12、,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我 认为应做到以下几点:(一)教师先向幼儿讲几点防溺水的学问要点(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井 边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。(3)我们是幼儿园的小朋友,许多同学都不会游泳,假如觉察有幼儿 不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声 召唤成年人前来相助或*召10”。(二)教师谈谈事例心得体会范文,并由幼儿扮演小品本学期学校在 周末,几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿不慎溺水死亡。这个凄惨的 事实告知我们了什么?这几个同学违

13、反了哪些安全规章?我们应如何遵守 安全规章。(1)议一议:这几个小朋友违反了哪些安全规章?我们应如何遵守安全规章?(2)把小朋友的错误订正过来。(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。(三)说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。三、小结:(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?(2)教师小结:人的生命只有一次,幸福欢乐把握在你的手里,盼望 你们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原那么的好 习惯。防溺水安全教育教案范文3班会目标:1、使学生了解生命的来之不易与珍贵,感悟生命仅有一次要好好珍 惜。2、使学生懂得溺水的主要缘由和自救的方法,强化防溺水的意识。班会形式:争论、沟通

14、形式班会过程:一、思想汇报范文导入1、出示课件实例此刻正是天气渐渐转热季节,暑期马上降临,我们小学生溺水伤亡的 事故也明显多了起来。2022年5月13日,潍坊青州一名初中男生在南阳 河畔玩耍时不慎滑落水中。走过此处的其次炮兵士官学院参谋沈星马上跳 下水救人,用完最终一丝力气将男生托出水面,交到前来帮助的人手中, 自我却沉入河底,31岁的年轻生命陨落了。(班主任教师还能够结合自我了解的实例教育学生)教师:听了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到简便。你是否感慨,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消逝此刻,你在想什么请同学谈谈你的看法。2、学生发言学生踊跃发言谈出自我的感想,以及自我以后

15、该怎样做。3、教师总结:人,应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我 们的生命防溺水教育。二、关于防溺水我们要严格遵守“四不”:未经家长教师同意不去;更不能到河塘捞鱼摸虾;深水的地方 不去;不熟识的江溪池塘不去,。三、溺水缘由主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏 病;盲目游入深水漩涡。四、做到防溺水的几点:为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必需做到以下几点:1、不要单独一人外出游泳,更不能到河塘捞鱼摸虾,更不要到不摸 底和不知水情或比较危急且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。2、要清晰自我的身体安康状况,平常四肢就简单抽筋者不宜参与游 泳或不要到深水区游

16、泳。3、对自我的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能相互打闹,以免喝水和溺水。4、在游泳中假如突然觉得身体不舒适,如眩晕、恶心、心慌、气短 等,要马上上岸休息或呼救。5、在游泳中,假设小腿或脚部抽筋,千万不要慌张,可用力蹬腿或做 跳动动作,或用力*、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。五、把握自救:A、万一不幸遇上了溺水大事,溺水者切莫惊慌,应坚持冷静,首先 应打110*,然后进取自救:(1)对于手脚抽筋者,假设是手指抽筋,那么可将手握拳,然后用力张开, 快速反复多做几次,直到抽筋消退为止;(2)假设是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的 手握住抽筋肢体的脚

17、趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽 筋肢体的膝盖上,心得体会范文锦集帮助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的话,可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。B、对于溺水者,除了进取自救外,还要进取进展陆上抢救:(1)假设溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应去除,坚持上呼吸 道的通畅;(2)溺者假设已喝了许多的水,抢救者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺 者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压 在背部,使水排出;六、课堂总结:完毕语:同学们,父母给了你们珍贵的生命,你们要好好保护,珍爱 自我的生命!防溺水安全教育教案范文4活动目的:1、提高安全意识,学习溺水安全有关学问。2、

18、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违 反安全原那么的行为的区分力量。3、自防自救的学问,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救学 问,提高自防自救力量。活动预备:事先预备事例,查找一些图片资料一、活动导入1、教师:小朋友们暑假快来了,那么你觉得什么运动适合酷热的夏 天呢?2、教师:你们喜爱游泳吗?会游吗?二、活动过程1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观看争论。2、表达案例水库摸鱼,深水桑命请幼儿说说从中知道些什么?3、引导幼儿了解水库的危急性,入党申请书自己游泳技术不佳时千万不行逞强下水。4、教师谈谈事例深水玩耍,水草缠身而亡这个悲剧的事实告知 我们了什么?(1)、这几个小

19、朋友违反了哪些安全规章?(2)、我们应如何遵守安全规章?(3)、教育幼儿知道深水中常常有高大水草或大石块,假设有水草缠身 或被大石块夹住脚就会有生命危急。5、教师向幼儿讲几点防溺水的学问要点:(1)、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等 处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。(2)、我们还小,许多小朋友都不会游泳,假如觉察有朋友不慎掉进 河里、池塘、水井等,不能冒然下水营救,应大声召唤成年人前来相助或 *110。三、活动完毕1、教师:听了那么多,你懂得了什么?2、小结:人的生命只有一次,幸福欢乐把握在你的手里,盼望小朋 友通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原那么的好习 惯。四、延长1、教师:要是遇到有人溺水被抬上来,这时候120没赶来,你该怎么救人?

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