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1、学习任务单课程基本信息学科科学年级四年级学期秋季课题水结冰了教科书科学学生信息姓名学校班级学号学习目标1 .科学知识目标：知道当温度降到0时，水会结冰，0是水的冰点；水结冰后从液态变成了固态，体积 增大。2 .科学探究目标：观察并记录水结冰过程中的各种变化；对水的温度变化数据进行分析和整理。3,科学态度目标：初步感受、体验物质的状态变化；乐于在实验观察活动中保持认真、细致的态度。4,科学、技术、社会与环境目标：水结冰会给我们的生活带来一定的影响。课前学习任务1 .自己在家尝试着把水装在容器中冻一块冰，并用记号笔标注出水结冰前后的高度。2 .思考：水的温度一直下降，会出现什么情况？课上学习任务【
2、学习任务一】结合生活经验和课前探究，试着解释：如果使水的温度一直下降，会出现什么情况？【学习任务二】观察记录水结冰过程中的变化1 .认识实验材料，思考怎样利用这些材料做水结冰实验。2 .掌握正确使用温度计的方法。3 .观看视频了解实验方法及操作步骤。.做“水结冰”实验，细致观察并认真记录水结冰过程中的各种变化:（1）水开始结冰的温度（2）水结冰过程中的温度变化情况（3）水结冰后的体积变化（4）水结冰后的状态变化（5）完成实验记录单水结冰过程中的变化记录表时间试管中水 的初始温度插入碎冰后水的温度变化情况2分钟3分钟4分钟5分钟6分钟7分钟8分钟我们的发现1 .水开始结冰的温度是（）C2 .水结冰后状态（会不会）发生变化打，表示3 .其他发现:.交流实验发现【学习任务三】.观察比拟水和冰有哪些相同点和不同点。1 .用维恩图记录比照观察的结果。【学习任务四】拓展与应用：阅读教材了解“测固体体积的方法”，学会测量不规那么物体（卵石）体积的方法。