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1、篮球行进间单手肩上投篮年级七年级班级人数男日期课的类型新授课女20课次第一课时气候：晴课题一、篮球：行进间单手肩上投篮教学目标1、知识与技能：通过教学，学生对行进间单手肩上投篮技术动作形成表征，了解该技术动作的动作要领。2、过程与方法：通过教学，60%的学生能够初步掌握行进间单手肩上投篮的技术动作3、情感态度与价值观：在篮球游戏和比赛中，培养学生自尊心、自信心、以及与同伴友好相处及合作的能 力，提高其适应能力。场地篮球场器材篮20个过程课的内容教师主导学生活动构思及要求次数时 间强 度准 备 部分 81 O 分 钟一、课堂常规1、体育委员整队，检查人 数。2、师生问好3、宣布课的任务。4、检查
2、服装，处理见习生二、准备活动来回运球接力2、球性练习：(1)手掌转球(2)手指拨球(3)绕脖、腰、膝盖(4)滚地绕八字(5)运球画一(6)运球绕八字(7)高低运球组织：见图一教法：1、教师精神抖擞。2、口令规范。组织：两列横队分别站在篮 球场两条边线。第一组运球 到对面然后绕过对方在运 球回自己的原地，在对面的 出发。教法：1、讲解规那么2、口令清晰、有节奏组织：四列横队，成体操队形 见图二教法：1、边讲解边示范2、带学生一起做，动作 准确、优美。3、口令清晰、病节奏。图一认真做练习并体会跳 的乐趣。图二动作“快，静,齐”, 精神饱满，声音洪 亮。1、热身活动充分活动各部位 的肌肉弹性、韧带伸
3、 展性、关节的灵活 性。强化提膝的技术环 节，体会三步上篮最 后一步的图跳动作。两 趟4*81分2分4-至6分小中 等中 等基 本 部 32分钟重点：跨步拿球。难点：一跨、二跳。（二）练习三步上篮技术1、无球的步伐练习。2、有球接跨步练习。（一步）3、有球接跨步练习。（二步）4、有球接跨步练习。（三步）5、有球接跨步加单手肩上 投篮练习（主要是看最后 一步与出手时的衔接有没 有高跳）素质练习：开合跳加折返 跑教法：1、讲解、示范2、带学生徒手练习（体操 队形）3、组织学生有序领篮球， 一人一个篮球，回自己 原位。4、讲解示范脚步。两脚前 后站，以右手为例，右脚 先跨出一大步，接着左 脚跨出一小
4、步在向上 跳。（强调一大、二小、 三高跳）5、讲解示范完整的动作。6、讲解示范完整动作，以 右手为例，右手运一次 球右脚跨出一大步的同 时接球，右膝微屈，重心 下移。7、右手运一次球右脚跨出 一大步的同时接球，右 膝微屈，重心下移。然后 左脚在跨出一小步。8、右手运一次球右脚跨出 一大步的同时接球，右 膝微屈，重心下移。然后 左脚在跨出一小步后迅 速接最后一步高跳的动 作，右膝向上抬，双手将 球举到最高处，向上跳。9、右手运一次球右脚跨出 一大步的同时接球，右 膝微屈，重心下移。然后 左脚在跨出一小步后迅 速接最后一步高跳的动 作，将球投出去。教法：1、交待练习内容并示范2、要求听哨子指挥，统
5、一变 换练习内容。3、教师巡视指导1、按要求站位2、学生自主练习3、听从指挥图三： 图四： 图五： 学生要保持队伍的整 齐，认真听老师讲解 和示范，然后去模仿。1、三步上篮最后的 关键是投篮，所以 找好角度很重要。3、要求：动作正确、协调用 力。1、多样化练习手 段，提高垫球兴 趣和技能。2、增加练习时间1、营造积极向上 学习气氛2、培养自信、敢于 表现自己。105次8次10 次12 次10个3组5分18分5分小结束部分 3一、整队二、放松操三、课后小结四、回收器材五、宣布下课组织：二列横队教法；1、带着学生放松 2、肯定学生积极参与活动 的态度，同时提出本堂课 的缺乏，提出下次课的希 望。3、安排值日生回收器材。1、认真对待放松2、反思自我3、清点器材并送 凡树立积极向上的良 好学习风气。培养责任感3分小