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1、加时市笈领技工冷枝Guangzhou Jinling Technical School教师姓名：金汉林1915 工课程名称：薪酬管理编号：版本：流水号:科目薪酬管理班级1915工商授课日期9-2课题9-2薪酬宽带课时2授课方式讲授法、案例分析法、讨论法辅助教具多媒体学 习 目 标1 .掌握宽带薪酬结构的内涵和作用2 .能区分窄带薪酬和宽带薪酬结构在管理学上的作用作业布置无重占宽带薪酬结构的内涵和作用难点传统薪酬结构与宽带薪酬结构的综合比拟教 学 回 顾无授课教师：金汉林审阅签名：提交日期：2021年5月1日 审阅日期：2021年5月10日1分钟4分钟5分钟5分钟5分钟10分钟教学过程教学内容一
2、、组织教学点名、问好【设计意图】收拢学生注意力，使学生精神集中到课堂上来二、复习旧课1 .随机抽取2人概述问卷设计的方法2 .教师点评三、引入新课教师介绍本章内容在整个学习体系中的作用和位置，布置本节课的学习任务 （学习目标）【设计意图】提出学习任务，带着学生有针对性学习四、讲授新课（一）教师讲授宽带型薪酬结构是指对多个薪酬等级以及薪酬变动范围进行重新组合，从而变成只有相当少 数的薪酬等级以及相应的较宽薪酬变动范围。一般来说，每个薪酬等级的区间变 动比率要到达或超过100%。（二）教师讲授产生背景20世纪80年代末到90年代初，美国经济下滑，要求企业转型。组织结构发 生重大变化，组织结构扁平化
3、，强调流程再造、团队导向、能力导向，企业不再 期望员工是“单一频率”的，而是希望他们能够覆盖“宽频道”一一具有多种技 能和素质，从而在需要时能够承当多种任务。（三）教师讲授宽带薪酬的适合企业“无边界”组织以及强调低专业化程度、多职能工作、跨部门流程、更多技 能以及个人或团队权威的团队型组织。 一种典型的宽带型薪酬结构不超过4个等级的薪酬级别，每个薪酬等级 的最高值与最低值之间的区间变动比率那么可能到达200% 300%o 在传统薪酬结构中，这种薪酬区间的变动比率通常只有40%- 50%o教学环节与时间分配教学内容薪资水平级 二新资锹带薪资水平12000100008000600040002000
4、（元尸、普通员工ABCD薪资宽带图611职位薪资下的宽带薪资结构薪资水平12000100008000600040002000元月）事务类DBC薪资宽带图612技能/能力体系下的宽带薪资结构35分钟（二）教师组织同学头脑风暴教师分组，组织讨论：为什么要采取宽带薪酬结构？或者说窄带薪酬和宽 带薪酬结构分别有何管理作用？组织各组代表上台陈述；教师评述：1、支持扁平型组织结构。2、引导员工重视个人技能的增长和能力的提高。3、有利于职位的轮换。4、密切配合劳动力市场上的供求变化。宽带型的薪酬结构是以市场为导向的，某些职位的薪酬因为市场原因出现 突然大幅度提高时，宽带型薪酬结构针对这些市场特点，相应提高这些人 员的起薪就可以了，而用不着去调整整个企业的薪酬级别和结构。5、有利于管理人员以及人力资源专业人员的角色转变。6、有利于推动良好的工作绩效。(1)上级对下级员工有较大的加薪影响力;(2)鼓励员工跨职能流动；(3)传递绩效文化图美国企业采取宽带薪酬的原因10分钟 五、学习效果检测教师抽听课状态不好的同学复述宽带薪酬结构的作用和意义5分钟 六、布置作业和小结