《《影视特效制作-After Effects CC应用》课程教案 项目八 “中华魂”-视频特效合成.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《影视特效制作-After Effects CC应用》课程教案 项目八 “中华魂”-视频特效合成.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、项目八中华魂一一视频特效合成教学目标：令学会关键帧的添加及动画的灵活制作；令熟练应用Keylight,溢出抑制，亮度与对比度，写入特效滤镜；令熟练应用波纹，发光特效滤镜；令 学会各种图层模式的应用；今熟练应用图层的位置、缩放、透明度的动画的设置；强化训练音乐的添加，文件渲染的输出；教学重点：今学会关键帧的合理添加；令学会影像抠像技术；令学会书写文字动画并灵活应用；教学难点：令掌握抠像技术并能灵活运用；今掌握书写动画并能灵活运用；教学过程设计：第一课时：制作背景情景导入：用观赏法调动学生的积极性，用实践完成法满足学生的成就感。这节课的内 容比较简单，我们用竞赛的方法看哪些同学做的又快又好。【教师
2、活动一】展示项目八“中华魂”最终效果，提出这节课的任务一一背景的 制作。提示：背景的制作其实是几幅图的位置、缩放、透明度的改变，难度不大。【教师活动二】打开AE,导入素材库中的背景文件中三张图片，演示四个图层中的两个图层图片的动画制作（设置图层的变换属性中位置，缩放，透明度参数 并添加关键帧法）提示：其实这是动画中经常用的场景移动变化的方法。【学生活动】仔细思索老师的演示制作，根据书上的步骤制作出合理的背景。【教师活动三】提示画1、画2、画3图层的长度都为15秒，背景长度为40秒, 而不是开始设置的1分钟。评价总结：教师对本堂课进行总结，通过对学生上交的作品进行点评，在点评中总结 出制作背景的
3、重点与难点。第二课时:抠人物修教学目标：令学会序列帧的导入；令学会利用keylight进行抠像；今学会用溢出抑制去色；令学会用钢笔工具，蒙版工具情景导入：上一堂优美的图片配上优美的独舞效果更好，一段独舞不仅有人还有背景，但我 们只需要人而不要背景，怎样从背景当中抠出人来成了我们今天的任务了！新课展开：【教师活动一】导入单人舞序列帧，演示抠像的步骤而后要求学生通过合作探究、讨论法完成绸舞1、绸舞2、绸舞3的抠像任务；【教师活动二】讲解keylight中screenpre-blur的作用,screenmatte模式下，黑 色、白色、灰色表示不同。【学生活动】通过小组合作探究、小组讨论法完成各舞的抠
4、像。【学生活动】自我评价与提交任务结果。重复练习：抠像在制作视频合成时经常用，应经常练习或是重复练习。第三课时：合成抠像情景导入:各独舞抠像成功，但怎样把这四段独舞合成在一起成了这节课的任务了。新课展开:【教师活动一】这个环节主要是关键帧与透明度值的设置产生相应合理的动画效果。【教师活动二】在抠像合成层中演示两段独舞淡入淡出的合成。【学生活动】通过小组合作、讨论，老师辅导完成四段独舞的淡入淡出效果的合 成。【学生活动三】自我评价、小组评价，提交任务。作品点评:对学生的个别作品进行点评。对没有做到位的地方进行适当的修改。第四课时：书写标题情景导入:观赏法导入本节课完成“中华魂”三个字的书写过程效
5、果的任务。新课展开:【教师活动一】导入psd图片并设置拼合图层模式;【教师活动二】演示“中”的书写过程。【学生活动】小组探究、讨论的制作“中华魂”书写过程;【教师活动三】在学生的制作过程中，对制作上有困难的学生进行辅导。【学生活动】提交任务，自我评价，小组评价。巩固练习:对课堂内容进行巩固操作，发现问题，讨论解决问题。第五课时：添加片尾文字情景导入:合适的文字动画是视频特效中起到画龙点睛的作用，添加片尾文字成了这节课的 任务，看哪位同学做出最好的文字动画效果。新课展开：【教师活动一】提示文字“中华魂”各个字建立关键帧动画（仅设置位置，缩放）【教师活动二】演示添加阴影、波纹，淡入淡出效果【学生活动】通过小组讨论，完成片尾文字的添加【学生活动】作业提交，自我评价。总结评价：对个别作品进行评价，课外老师把每位学生的评价发给每位学生。第六课时：修饰画面、合成、渲染输出情景导入：项目做了上节课基本完成了，接下来作进一步的修饰与合成。新课展开：【教师活动一】演示用图层蒙版制作黑边并调整亮度对比度。【学生活动】制作好深色边框，并完成合成，添加音乐，渲染及输出【教师活动二】验收学生完成的作品。对学生的作品进行总的评价，把好的作品 展示给全班的学生。总结：1、请同学们多练习抠像与文字书写，这是本项目的重点，希望能举一反三。