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1、第二单元6夜间飞行的秘密蝙蝠是哺乳动物，头部和躯干像老鼠，有黑褐色细毛，四肢和尾部有皮质的膜，夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱，靠本身发出的超声波引导飞行。休息时用爪倒挂在屋檐下或树下，冬季在隐蔽的地方冬眠。雷雷达达是是利利用用无无线线电电波波来来测测定定物物体体位位置置的的无无线线电电设设备备。电电磁磁波波同同声声波波一一样样，遇遇到到障障碍碍物物要要发发生生反反射射，雷雷达达就就是是利利用用电电磁磁波波的的这这个个特特性性工工作作的的。波波长长越越短短的的电电磁磁波波，传传播播的的直直线线性性越越好好，反反射射性性能能越越强强，因因此此，雷雷达达用用的的是是微微波波波波段段的无线电
2、波。的无线电波。什么是雷达？什么是雷达？bin f j ru 蝙蝙 蝠蝠 即即 锐锐 j dng yng zhng 系系 铛铛 蝇蝇 证证 zhng i yng png 障障 碍碍 荧荧 屏屏生字学习生字学习生字学习生字学习蚊蚊 即即 科科 横横 竖竖 绳绳 系系 蝇蝇 证证 研研 究究 达达 驾驾 驶驶词语积累词语积累蚊子蚊子 即使即使 灵巧灵巧 科学家科学家横七竖八横七竖八 绳子绳子 苍蝇苍蝇 证明证明 研究研究 雷达雷达 显示显示 驾驶员驾驶员理解词语理解词语 感感觉觉灵灵敏敏，眼眼光光尖尖锐锐。本本课课指指眼眼光光尖尖锐。锐。形形容容纵纵横横杂杂乱乱。本本课课指指科科学学家家在在做做实
3、实验的房子里拉的绳子很多。验的房子里拉的绳子很多。照照某某种种现现成成的的样样子子学学着着做做。本本课课指指科科学学家家根据蝙蝠探路的原理发明了雷达根据蝙蝠探路的原理发明了雷达。敏锐：敏锐：横七竖八横七竖八：模仿：模仿：一一遍遍又又一一遍遍；多多次次重重复复。颠颠过过来来倒倒过过去去。重重复的情况。复的情况。找找出出课课文文中中带带有有“反反复复”的的句句子子读读一一读读。看看看看应应选选哪种解释？哪种解释？“后后来来，科科学学家家经经过过反反复复研研究究，终终于于揭揭开开了了蝙蝙蝠蝠能能在夜里飞行的秘密。在夜里飞行的秘密。”反复反复：应选应选 用用可可靠靠的的材材料料来来表表明明或或断断定定
4、人人或或事事物物的的真真实实性性。证明书和证明信。证明书和证明信。从从文文中中找找出出带带有有“证证明明”的的句句子子读读一一读读，看看看看应应选选哪种解释？哪种解释？“三三次次实实验验的的结结果果证证明明，蝙蝙蝠蝠夜夜里里飞飞行行,靠靠的的不不是是眼眼睛睛，而是靠嘴，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。和耳朵配合起来探路的。”应选应选证明：证明：造句练习造句练习根根据据“反反复复”“”“证证明明”的的意意思思，结结合合生活实际造两个句子。生活实际造两个句子。例：反反复复经经过过反反复复思思考考和和计计算算，小小明明终于做出了这道题。终于做出了这道题。证证明明看看到到蚂蚂蚁蚁搬搬家家，小小军军说说要
5、要下下雨雨了了，果果然然，一一会会儿儿豆豆大大的的雨雨点点落落了了下下来来，证明小军说得对。证明小军说得对。课文主要讲了一件什么事课文主要讲了一件什么事？课课文文主主要要讲讲科科学学家家通通过过反反复复试试验验，揭揭开开了了蝙蝙蝠蝠能能在在夜夜间间飞飞行行的的原原因因，并并从从中中受受到到启启发发，给给飞飞机机装装上上了了雷雷达达，解解决决了飞机在夜间飞行的问题。了飞机在夜间飞行的问题。从从哪哪儿儿看看出出蝙蝙蝠蝠的的飞飞行行本本领领高高超超？画出相关句子，说说你的理解。？画出相关句子，说说你的理解。蝙蝙蝠蝠能能在在夜夜里里飞飞行行，还还能能捕捕捉捉飞飞蛾蛾和和蚊蚊子子；而而且且无无论论怎怎么
6、么飞飞，从从来来没没见见过过它它跟跟什什么么东东西西相相撞撞，即即使使一一根根极极细细的的电电线线，它它也能灵巧地避开。也能灵巧地避开。这这些些引引起起了了科科学学家家怎怎样样的的思思考考？为为了了弄弄清清楚楚，科科学学家家们们做做了了几几次次实实验验？每每次次实实验验的的目目的的是是什什么么？用用了了什什么么方方法法？结结果果怎怎样？（填写下列表格）样？（填写下列表格）读课文第四自然段，完成第一次试验记录表读课文第四自然段，完成第一次试验记录表。试试 验验 条条 件件试试验验情情况况第第一一次次试试验验蒙住蝙蝠蒙住蝙蝠的的 _ _ 结结 果果 在在一间屋子里横七竖八地拉了一间屋子里横七竖八地
7、拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。许多绳子，绳子上系着许多铃铛。眼睛眼睛 蝙蝙蝠蝠飞飞了了几几个个钟钟头头，铃铃铛铛一一个个也也没没响响，那那么么多多的绳子，它一根也没碰着。的绳子，它一根也没碰着。读课文第五自然段，完成第二次试验记录表。读课文第五自然段，完成第二次试验记录表。试试 验验 条条 件件试试验验情情况况第第二二次次试试验验塞住蝙蝠的塞住蝙蝠的 _ _ _ _ 结结 果果 在在一一间间屋屋子子里里横横七七竖竖八八地地拉拉了了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。许多绳子，绳子上系着许多铃铛。耳朵耳朵 蝙蝙蝠蝠就就像像没没头头苍苍蝇蝇似似的的到到处处乱乱撞撞，挂挂在在绳绳子上的铃铛响个不停。子
8、上的铃铛响个不停。读课文第读课文第五五自然段，完成第三次试验记录表。自然段，完成第三次试验记录表。试试 验验 条条 件件试试验验情情况况第第三三次次试试验验封住蝙蝠的封住蝙蝠的 _ _ _结结 果果 在一间屋子里横七竖八地拉了在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。许多绳子，绳子上系着许多铃铛。嘴 蝙蝠就像没头苍蝇似蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。上的铃铛响个不停。“蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵探路的。它是用嘴和耳朵探路的。”这个结论和书上的有什么不同？哪这个结论和书上的有什么不同？哪一个更科
9、学？一个更科学？丢丢掉掉“配配合合”是是不不科科学学的的，因因为为第第二二次次和和第第三三次次两两次次实实验验，分分别别塞塞住住耳耳朵朵，封封住住嘴嘴，也也就就是是说说单单独独将将耳耳朵朵或或嘴嘴露露在在外外面面，蝙蝙蝠蝠都都失失去去了了暗暗中中探探路路的的本本领领，这这说说明明探探路路时时靠靠的的是是这这两两种种器器官官同同时时发发挥挥作作用用，所所以课文上用上以课文上用上“配合配合”是科学的。是科学的。后来，科学家经过反复研后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。飞行的秘密。它它一一边边飞飞，一一边边从从嘴嘴里里发发出出超超声声波波。而而这这种
10、种声声音音，人人的的耳耳朵朵是是听听不不见见的的，蝙蝙蝠蝠的的耳耳朵朵却却能能听听见见。超超声声波波向向前前传传播播时时，遇遇到到障障碍碍物物就就反反射射回回来来，传传到到蝙蝙蝠蝠的的耳耳朵朵里里，蝙蝙蝠蝠就就立刻改变飞行的方向。立刻改变飞行的方向。嘴耳超声波蝙蝙 蝠蝠 探探 路路 的的 方方 法法反射障碍物蝙 蝠 在在漆漆黑黑的的夜夜里里，飞机机怎怎么么能能安安全全飞行行呢呢？原原来来是是人人们从从蝙蝠身上得到了启示。蝙蝠身上得到了启示。科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。天线荧光屏无线电波雷雷 达达 探探 测测 器器反射障碍物雷 达读课文，完成下列填空。读课文，完成下列填空。()()()()。雷达的雷达的 ()()相当于蝙蝠的相当于蝙蝠的 ()()。()()()()。天线天线嘴嘴无线电波无线电波 超声波超声波荧光屏荧光屏耳朵耳朵 谢 谢 观 看！