《七年级语文下册 《登泰山记》教学课件 鲁教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级语文下册 《登泰山记》教学课件 鲁教版.ppt（23页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 泰山风景以壮丽著称。累叠的山势，厚重的形体，泰山风景以壮丽著称。累叠的山势，厚重的形体，苍松巨石的烘托，云烟岚光的变化，使它在雄浑中兼有苍松巨石的烘托，云烟岚光的变化，使它在雄浑中兼有明丽，静穆中透着神奇，成为我国山水名胜的集大成者。明丽，静穆中透着神奇，成为我国山水名胜的集大成者。朗读课文想一想1、思考全文写作思路。2、作者为我们描绘了几幅壮丽的图画？3、你认为画面中最精彩的是哪一幅？思路k交待泰山位置k记述登山过程k描绘日出美景k返记人文景观k补写自然景观日观峰十八盘十八盘南天门南天门议一议1、第二段详写登山过程，说出登山路线。2、本段哪些句子写山顶所见景物，表现出泰山什么样的特点？3、
2、你认为哪些句子写的精妙。晚霞夕照作者登山线路及山顶景物登山路线：由南麓入中谷越中岭循西谷至山巅苍山负雪，明烛天南 晚日照城，汶水、徂徕如画半山居雾若带然山巅景象上上|下下远远近近讨论1、第三段按什么顺序描写泰山日出的动人景象？试找出相应的描写语句。2、本段运用了哪些写景状物的方法？3、通过景物描写抒发了作者怎样的思想感情？日日 出出 前前日日 出出 时时日日出出后后泰山日出是壮观而动人心弦的，是岱顶奇观之一，也是泰山的重要标志，泰山日出图大风扬积大风扬积雪雪击面击面亭东自足下皆云漫彩亭东自足下皆云漫彩云中云中白白若数十立者，山也若数十立者，山也日 出 前日 出 时极天云一线异色极天云一线异色须
3、臾成须臾成五采五采 日上，日上，正赤正赤如丹，下有如丹，下有红光红光动摇承之动摇承之日 出 后回视日观以西峰回视日观以西峰或得日，或否，或得日，或否，绛皓驳色绛皓驳色 而皆若偻而皆若偻色彩点染 绚丽壮美石多石多平方平方利于刻字利于刻字姊妹松姊妹松练 习对下列划线词解释错误的一项是：A、泰山之阳（山之南）泰山之阴（山之北）B、南麓（山坡）石罅（缝隙）C、复循西谷（沿着行走）绛皓驳色（错杂）D、明烛天南（照）戊申晦（农历每月最后一天）答案：B练 习对下列文段分析鉴赏错误的一项是：对下列文段分析鉴赏错误的一项是：泰山之阳，汶水西流；其阴，济水东流，阳谷皆入汶，泰山之阳，汶水西流；其阴，济水东流，阳谷
4、皆入汶，阴谷皆入济。当其南北分者，古长城也。最高日观峰，阴谷皆入济。当其南北分者，古长城也。最高日观峰，在长城南十五里。在长城南十五里。A A、文章先写汶水和济水分流，再写两水的分界线、文章先写汶水和济水分流，再写两水的分界线古长古长城，然后点明泰山最高峰城，然后点明泰山最高峰日观峰的位置，这是由面日观峰的位置，这是由面到线再到点的写法。到线再到点的写法。B B、日观峰是以古长城为参照来写的，作者写日观峰为下文、日观峰是以古长城为参照来写的，作者写日观峰为下文叙述登山线路和观日出作好了铺垫。叙述登山线路和观日出作好了铺垫。C C、全段文字是登上泰山之前看泰山，是高瞻远瞩，山外看、全段文字是登上
5、泰山之前看泰山，是高瞻远瞩，山外看山，使读者在入泰山探胜之前，就先产生一种气势雄峻山，使读者在入泰山探胜之前，就先产生一种气势雄峻的总体感受。的总体感受。D D、这段文字中点出古长城，表明泰山曾是古代两国的边界，、这段文字中点出古长城，表明泰山曾是古代两国的边界，并且是重要的战略要地，从而进一步突出了泰山的地位。并且是重要的战略要地，从而进一步突出了泰山的地位。答案：D练 习对泰山日出这段文字分析鉴赏错误的一项是：A、先从日出前的风、雪、云写起，与上文”苍山负雪“照应；”大风扬积雪击面“，这是日出前在寒山之顶的感受，十分真切。B、作者抓住日出时色彩变幻这一特点，以鲜明的色彩勾勒出了日出的雄伟、壮丽的景象。C、作者回头看西边山峰，是由高向低处俯视；”绛皓驳色“，显示了红装素素，分外妖娆的日出美景。D、本段上文是泰山夕照图，本段是泰山日出图，前者着力描”静“状，后者有意绘”动“态，动静相宜，相辅而又相承。答案：C