《人教部编版九年级下册第11课-苏联的社会主义建设课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版九年级下册第11课-苏联的社会主义建设课件.ppt（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、高一数学校本课程校本课程高一数学校本课程校本课程校本课程教案校本课程教案王乐教学目的王乐教学目的1.通过分析数学思维的特殊性通过分析数学思维的特殊性,让学生意识到自己在数学学习存在的问题让学生意识到自己在数学学习存在的问题.2.让学生明确数学思维具有变通性让学生明确数学思维具有变通性.3.让学生明确高数学解题思维全过程让学生明确高数学解题思维全过程.教学重难点教学重难点重点重点:1.明确数学思维的特点明确数学思维的特点,并能合理的加以应用并能合理的加以应用.2.明确数学解题思维全过程明确数学解题思维全过程.3.了解提高解题能力的技巧了解提高解题能力的技巧.难点难点:对数学思维的特点的理解及其应
2、用对数学思维的特点的理解及其应用.第一课时第一课时数学思维的变通性数学思维的变通性思维的变通性思维的变通性善于根据题设的相关知识善于根据题设的相关知识,提出灵活的设想和解题方案。提出灵活的设想和解题方案。数学问题千变万化数学问题千变万化,要想既快又准的解题要想既快又准的解题,总用一套固定的方案是行不通的总用一套固定的方案是行不通的,要善于要善于根据题设的相关知识根据题设的相关知识,提出灵活的设想和解题方案。要想在解题过程灵活的变通需提出灵活的设想和解题方案。要想在解题过程灵活的变通需做到做到:(1)善于观察善于观察任何一道数学题任何一道数学题,都包含一定的数学条件和关系。要想解决它都包含一定的
3、数学条件和关系。要想解决它,就必须依据就必须依据题目的具体特征题目的具体特征,对题目进行深入的、细致的、透彻的观察对题目进行深入的、细致的、透彻的观察,然后认真思考然后认真思考,透过表透过表面现象看其本质面现象看其本质,这样才能确定解题思路这样才能确定解题思路,找到解题方法。观察看起来是一种表面现找到解题方法。观察看起来是一种表面现象象,但实际上是认识事物内部规律的基础。接下来但实际上是认识事物内部规律的基础。接下来,我们通过一些例子来体会观察的我们通过一些例子来体会观察的重要性重要性.例例1 已知已知d c b a,都是实数都是实数,求证求证.)()(222222d第第11课课 苏联的社会主
4、义建设苏联的社会主义建设一、新经济政策 十月革命后，协约国为什么在战争继续的情况下，对俄国进行武装干涉？从课文的描述中，你认为十月革命胜利后的俄国主要面临着哪些困境？苏俄的饥荒“余粮收集制”是在怎样的历史背景下出现的？在战争时期有什么作用？“余粮收集制”是战争时期的非常措施，它的实施为苏维埃政权赢得军事上的胜利提供了物质保障。工人收粮队 结合俄国的现实和列宁的话，讨论一下，为什么“余粮 收集制”不能继续实行了？这一政策用强制性经济统制手段来管理经济，损害了广大农民的利益，引起了人民群众尤其是农民的不满。它破坏了生产力的发展，造成生产下降，社会不稳定。我们计划用无产阶级国家直接下命令的办法，在一
5、个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。土地属于我们，但面包却属于你们；森林属于我们，木材却属于你们；水属于我们，鱼却属于你们。从课文的描述中，你了解到新经济政策涵盖了哪些领域的措施？其效果如何？背景背景国内战争结束后，苏俄进入和平建设时期，苏维埃政权面临的国内战争结束后，苏俄进入和平建设时期，苏维埃政权面临的首要任务是恢复遭受长期战争破坏的经济。农民对战时实行的首要任务是恢复遭受长期战争破坏的经济。农民对战时实行的“余粮收集制余粮收集制”强烈不满强烈不满内容内容农业领域：以固定的粮食税代替余粮收集制农业领域：以固定的粮食税代替余粮收集制工业领域：允许本国私
6、人和外国的资本家经营那些中小企业和工业领域：允许本国私人和外国的资本家经营那些中小企业和国家暂时无力兴办的企业国家暂时无力兴办的企业流通领域：恢复商品贸易流通领域：恢复商品贸易作用作用促进了国民经济的恢复和发展，人民生活得到改善，苏维埃政促进了国民经济的恢复和发展，人民生活得到改善，苏维埃政权得到巩固权得到巩固评价评价它是俄国社会主义革命任务完成后，对社会主义建设道路的探它是俄国社会主义革命任务完成后，对社会主义建设道路的探索的开始；是列宁从俄国国情出发，创造性地运用马克思主义索的开始；是列宁从俄国国情出发，创造性地运用马克思主义的典范；恢复了被战争破坏的国民经济，指明了建设社会主义的典范；恢
7、复了被战争破坏的国民经济，指明了建设社会主义的方向的方向战时共产主义政策战时共产主义政策新经济政策新经济政策实施时间实施时间战争时期战争时期19181920 列宁在世列宁在世原因原因政权危机，物资匮乏政权危机，物资匮乏目的目的结束战争，巩固政权结束战争，巩固政权内内容容农业：余粮收集制农业：余粮收集制工业：工业国有化工业：工业国有化商业：取消商品贸易商业：取消商品贸易影响或影响或意义意义确保战争胜利，巩固政权。确保战争胜利，巩固政权。一、新经济政策启示：从本国国情出发，实事求是。19211925随着国内战争的结束，人们对战时共产主义政策的不满加剧，恢复和发展经济。恢复和发展经济，巩固政权。农业
8、：以国家的粮食税代替余粮征集制，剩余的粮食可以在市场上自由买卖。工业：允许私人和外国资本家经营中小型企业。流通领域:恢复商品贸易。恢复和发展了经济，巩固了政权。P31最后一段 到了1924年，列宁去世，斯大林掌握党政大权，而且形势发生了变化。苏联的工业化和农业集体化 1924 1924年列宁逝世，苏联社会主义建设的接年列宁逝世，苏联社会主义建设的接力棒交到了斯大林手中。力棒交到了斯大林手中。斯大林斯大林进行社会主义建设的背景是什么？斯大林进行社会主义建设的背景是什么？工业落后；受帝国主义的威胁。工业落后；受帝国主义的威胁。由于苏联是唯一的社会主义国家，处于敌对的资由于苏联是唯一的社会主义国家，
9、处于敌对的资本主义包围之中。苏联经济技术十分落后，而周围的本主义包围之中。苏联经济技术十分落后，而周围的资本主义国家技术先进，工业发达。如果苏联不能在资本主义国家技术先进，工业发达。如果苏联不能在短时期消灭这种落后性，不发展工业，不建立军事工短时期消灭这种落后性，不发展工业，不建立军事工业，不迅速巩固国防，帝国主义随时可能发动军事干业，不迅速巩固国防，帝国主义随时可能发动军事干涉和侵略，扼杀苏维埃政权。涉和侵略，扼杀苏维埃政权。斯大林斯大林论经济工作人员的任务论经济工作人员的任务 社会主义工业化社会主义工业化特点：特点：过程：过程：成果：成果：优先发展重工业。优先发展重工业。1928-1937
10、1928-1937年年,完成两个五年计划。完成两个五年计划。苏联第一个五年计划的重点项目一：苏联第一个五年计划的重点项目一：第聂伯河上的大坝第聂伯河上的大坝苏联一五计划的重点项目之一：苏联一五计划的重点项目之一：斯大林格勒拖拉机厂斯大林格勒拖拉机厂两个五年计划的成果两个五年计划的成果19131913年年 19281928年年19321932年年19371937年年世界世界世界世界世界世界 欧洲欧洲世界世界欧洲欧洲工业总工业总产值产值5 55 53 32 22 21 1机器制机器制造业造业4 44 42 21 12 21 1电力电力151510107 74 43 32 2煤煤6 66 64 43
11、 34 43 3钢钢5 55 55 54 43 33 3苏联苏联由传统的农业国变成强盛的工业国由传统的农业国变成强盛的工业国，国防力，国防力量大为增强。量大为增强。农民加入集体农庄集体农庄庄员在田间用餐集体农庄庄员在田间用餐农业集体化农业集体化目的：目的：措施：措施：完成：完成：为了适应工业化的需要为了适应工业化的需要放弃新经济政策，强迫农民加入集体农庄。放弃新经济政策，强迫农民加入集体农庄。19371937年，完成农业集体化年，完成农业集体化集体农庄庄员伊万在河里捉到一条大鱼，高兴集体农庄庄员伊万在河里捉到一条大鱼，高兴地回到家里和老婆说：地回到家里和老婆说：看，我看，我们有炸有炸鱼吃了！吃
12、了！没有油啊。没有油啊。那就煮！那就煮！没没锅。烤烤鱼！没柴。没柴。伊万气死了，走到河边把鱼扔了回去。那鱼在水里划伊万气死了，走到河边把鱼扔了回去。那鱼在水里划了一个半圆，上身出水，举起右鳍激动地高呼：了一个半圆，上身出水，举起右鳍激动地高呼：“斯斯大林万岁！大林万岁！”。苏联民间笑话农业集体化严重损害了农业集体化严重损害了农民的利益！农民的利益！这笑话说明什么这笑话说明什么在莫斯科市政府召开的一次会在莫斯科市政府召开的一次会议上，一位上，一位农民代表民代表说：“你你们号召我号召我们改改进耕作，耕作，实现机械化。机械化。这样我我们就会得到就会得到发展，我展，我们的收的收入将增加，我入将增加，我
13、们将有更多的将有更多的马、牛和机器，、牛和机器，到那到那时你你们会怎会怎样呢呢?”得到的回答是：得到的回答是：“我我们将把你将把你作作为富富农加以加以剥剥夺。”姜长斌姜长斌读懂斯大林读懂斯大林情景探究：还有积极性吗情景探究：还有积极性吗1936年新宪法年新宪法确立了社会主义制度确立了社会主义制度 他接过的是一个扶木犁的穷国，他留下的是一个拥有核武的强国。丘吉尔 如何评价苏联模式？如何评价苏联模式？在亿万人民的心目中斯大林成为神话般的人间上帝，大家开始战战兢兢地念叨他的名字，他们相信：只有他一个人能够拯救苏维埃国家，使之不受侵略和解体。麦德麦德维杰夫杰夫让历史来史来审判判积极：积极：迅速实现工业
14、化，苏联成为工业强国。迅速实现工业化，苏联成为工业强国。经济实力的迅速增长为后来取得反法西斯经济实力的迅速增长为后来取得反法西斯战争的胜利奠定物质基础。战争的胜利奠定物质基础。显示出社会主义制度的优越性，赢得了巨显示出社会主义制度的优越性，赢得了巨大的国际声誉。大的国际声誉。斯大林模式是在特定的历史条件下形成的。它的出现，有其历史功绩，也存在很多弊端。1 1、片面发展重工业，导、片面发展重工业，导致农工轻比例严重失调致农工轻比例严重失调2 2、农民生产积极性不高、农民生产积极性不高3 3、指令计划压制地方与、指令计划压制地方与企业的积极性，阻碍苏联企业的积极性，阻碍苏联经济的持续发展经济的持续发展4 4、计划经济体计划经济体制成为苏制成为苏联解体的重要原因。联解体的重要原因。消极：使苏联付出了沉重的代价