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1、精选优质文档-倾情为你奉上苏教版四年级科学下册第三单元检测题一、填空题：1、运动的速度就是指在一定的（ ）内通过的距离。2、判断物体是否在运动的标志是：一个物体相对于另外一个物体的（ ）有没有发生变化。我们把这另一个物体称为（ ）。3、气象台在发布台风预报时，除了有时间、风速、风级以外，还强调（ ）。4、在一个摆中，重物来回往返一次，我们算它摆动（ ）次。5、摆的快慢与（ ）有关系。（ ），摆得越快。6、物体运动的方式主要有四种：（ ）、（ ）（ ）和（ ）。锯木头的动作属于（ ）。二、判断题：1、世界上没有完全静止不动的物体。 （ ）2、坐在行驶的汽车里，以椅子为参照物，司机动了，方向盘也动
2、了。（ ）。3、摆的快慢与摆锤的重量没有关系。 （ ）4、在斜坡上滑落的木块是直线运动，小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹看属于曲线运动。（ ）5、一个物体只有一种运动方式，和操作方法无关。（ ）6、物体的静止和运动是相对的。（ ）7、选择不同的参照物，判断物体是否运动的结论可能不同。（ ）8、伽利略发现了摆的秘密。（ ）9、某人10秒内走了5米，那么他的行走速度是5米/秒。（ ）10、要使一个摆摆动得快一点，可以把摆线放长一些。（ ）三、连线题：把运动或生长缓慢的物体名称与判断它们是否运动或生长的参照物用线连起来。指甲 建筑物 月亮 红带子拔河绳 直尺树苗 指甲与皮肤的交接处 四、用图画的方式表示几种物体运动的路线。滑滑梯 风车转动 拍皮球 荡秋千 青蛙跳 五、简答题：你是怎样通过“问题假设实验结论”的步骤来研究“摆的快慢与什么因素有关”这一问题的。请写出你的实验过程及实验结论。问题： 假设： 保持不变的条件是： 需要改变的条件是： 实验记录：结论： 专心-专注-专业