2023届江苏省苏州市吴中、吴江、相城区中考生物考前最后一卷含解析及点睛.pdf

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1、2023 中考生物模似试卷 注意事项 1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回 2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用 05 毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置 3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符 4作答选择题,必须用 2B 铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用 05 毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效 5如需作图,须用 2B 铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗 1、长期使用化学杀虫剂,家蝇、蚊子的抗药性越来越强,其原因是()。A化学

2、杀虫剂对害虫抗药性变异个体长期的自然选择结果 B害虫的抗药性对化学杀虫剂长期选择的结果 C使用杀虫剂后,害虫才产生抗药性 D使用杀虫剂后,改变了害虫的生理特性,使其抗药性增强 2、下列有关性知识,正确的是()A性知识不能公开谈论 B学不学性知识,对自己的身体都无所谓 C学习性知识是不道德的,会影响身体健康 D掌握必要的性知识,可以正确对待自身出现的变化 3、下列关于消化系统结构和功能的叙述,不正确的是()A消化系统由消化道和消化腺组成 B小肠是营养物质消化、吸收的主要器官 C蛋白质在胃中开始被消化 D牙齿不参与食物的消化 4、下列不属于器官的是 A一粒大米 B一粒南瓜籽 C一片树叶 D一根黄瓜

3、 5、“双重呼吸”是鸟类特有的呼吸方式,这种呼吸发生在鸟类()A静止时 B行走时 C任何时候 D飞行时 6、使用显微镜时,如果光线太强,应()A放大光圈,用平面镜 B放大光圈,用凹面镜 C缩小光圈,用平面镜 D缩小光圈,用凹面镜 7、下列不是人类利用病毒为自身服务的实例的是()A某些病毒可制成杀虫剂 B用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染 C给高烧病人注射青霉素 D给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗 8、下列全部属于先天性行为的一组是()A狗辨主客、飞蛾扑火、老马识途 B猫捉老鼠、蜻蜓点水、鹦鹉学舌 C蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、大雁南飞 D望梅止渴、谈虎色变、孔雀开屏 9、洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞都具

4、有的结构是()细胞壁 细胞膜 叶绿体 线粒体 细胞核 液泡 细胞质 A B C D 10、下列关于生物分类的叙述,正确的是()A生物分类单位中,“属”是最基本的分类单位 B仅比较动物的形态结构,就能对动物进行分类 C越小的分类单位,所属生物之间亲缘关系越近 D越大的分类单位,所属生物之间共同特征越多 11、下列有关动物行为的说法中,错误的是()A动物的行为从其获得途径上可以分为先天性行为和学习行为 B动物的学习行为通过学习获得的,一旦形成就不会改变 C动物的先天性行为使动物能适应环境,得以生存和繁殖后代 D动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化 12、下列有关人类消化作用的叙述,错误

5、的是()A大肠壁的粘膜有很多皱襞及绒毛 B口腔能初步消化食物,但几乎不吸收养分 C胃液和小肠液都能参与牛奶的消化 D胆汁不能将脂肪分解为脂肪酸和甘油 13、下列有关“馒头在口腔中的变化”的实验描述正确的是()A该实验是对照实验,变量是温度 B结果是 2 号试管内会出现蓝色 C结论是唾液淀粉酶对淀粉有消化作用 D若将丙装置保持 30 分钟,结果是两支试管内都不变蓝 14、下列有关生物的生殖和发育的选项中,请你找出说法正确的一项()A嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖 B家蚕、蜜蜂、蝗虫的发育都要经历卵幼虫蛹成虫四个时期 C青蛙的生殖和发育在水中进行,幼体要经过变态发育才能上陆地生

6、活 D鸡卵卵黄表面有一盘状小白点,说明卵已受精 15、构成植物体的组织中,具有分裂增生能力的是()A上皮组织 B保护组织 C分生组织 D营养组织 16、植物的根能够不断地伸长,是由于()A根冠不断地增加新细胞,分生区也不断地增加新细胞 B根冠不断地增加新细胞,伸长区细胞不断地伸长 C伸长区的细胞不断地伸长,成熟区形成了大量的根毛 D分生区细胞不断地分裂增加新细胞和伸长区细胞体积的增大 17、如图为小莉在观察小鱼尾鳍内血液的流动时看到的图象,她判断为静脉血管,依据是()A血液从分支血管流向主干血管 B血液从主干血管流向分支血管 C红细胞单行通过这支血管 D血液的流速非常快 18、油松和水稻两种植

7、物在结构层次上的主要区别是()A细胞 B组织 C器官 D系统 19、我国政府规定,入境人员都要进行检疫。其目的是()A控制传染源 B切断传播途径 C保护易感人群 D计划免疫 20、微生物无处不在,无处不有,我们时刻都在接触微生物,那么你认为下面四个同学对微生物的认识正确的是()A小红:病毒没有细胞结构,繁殖方式是分裂生殖 B王芳:真菌都是单细胞生物 C李明:细菌的繁殖方式是孢子生殖 D张磊:腐生性细菌和真菌对自然界的物质循环起重要作用 21、以下疾病由激素分泌异常引起的是()A足癣 B侏儒病 C艾滋病 D坏血病 22、下列对达尔文的进化理论具有挑战性的事实是 A常刮大风的海岛上生活着大批无翅昆

8、虫 B长期使用杀虫剂,不但没有消灭害虫,害虫的抗药性反而越来越强 C化石研究表明,云南澄江地区寒武纪地层中大量新物种的产生只用了 200 万年 D研究发现人与其他哺乳动物之间相同的基因非常多,不同的基因只是少数 23、生物小组将放置暗处一昼夜的银边天竺葵做如图处理,光照一段时间后,取 A、B 两叶片脱色、漂洗、滴加碘液,对实验现象及解释正确的是()A叶片 A 中间变蓝而边缘不变蓝,说明光合作用的场所是叶绿体 B叶片 B 变蓝,说明光合作用的产物是淀粉 C叶片 B 变蓝,说明 CO2 是光合作用的原料 D叶片 A 变蓝,叶片 B 不变蓝,说明透明塑料袋阻隔了阳光 24、政府以下哪项措施对保护生物

9、的多样性有不利影响()A建立铜古岭国家自然保护区 B治理南渡江沿岸工业“三废”C为获经济效益,砍掉野生林而种上桉树林 D对猎捕国家保护的野生动物者严惩 25、手足口病是一种传染病,多发生于婴幼儿,常伴有发烧、皮疹等症状,其病毒可通过接触传播和空气(飞沫)传播下列预防措施属于控制传染源的是()A对手足口病患者及时进行治疗 B经常开窗通风换气,保持室内空气流通 C及时对病人使用过的衣服和被褥进行消毒 D少带儿童去人群密集、空气流通差的公共场所 26、人体内与呼吸有关的主要肌肉是()A胸部的肌肉 B腹部肌肉 C肋骨间的肌肉和膈肌 D背部肌肉 27、为了保护丹顶鹤,江苏盐城建立了沿海滩涂珍禽自然保护区

10、,这属于保护生物多样性措施中的()A就地保护 B迁地保护 C依法保护 D人工养殖保护 28、器官移植是现代医学的一种治疗方法移植前须做配型实验,配型成功方可移植从免疫角度来看,被移植的器官属于()A抗原 B抗体 C病原体 D疫苗 29、下列对几种植物形态、结构等特征的叙述,正确的是 A、衣藻有根、茎、叶的分化 B、海带、葫芦藓和玉米都是孢子植物 C、银杏种子外面包有肉质的果皮 D、苔藓植物可以作为监测空气污染的指示植物 30、下列关于生物分类及多样性的叙述,错误的是()A每种生物都是一个丰富的基因库 B分类单位越小,所含生物具有的共同特征越少 C生物分类的主要依据是生物的形态结构,生理功能等特

11、征 D生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性 31、如图是人的性别决定图解,精子乙中的性染色体类型、受精卵形成的部位和胚胎发育的场所分别是()AX 子宫 输卵管 BX 输卵管 子宫 CY 子宫 输卵管 DY 输卵管 子官 32、父母生育了我们,呵护我们健康成长,我们要常怀感恩之心。下列叙述中错误的是 A精子和卵细胞都是生殖细胞 B精子与卵细胞在卵巢内形成受精卵 C胎盘是胎儿与母体交换物质的器官 D母亲分娩时常常伴随着剧烈的阵痛 33、下列各项中不是小肠的结构和功能相适应特点的是()A小肠内壁有小肠绒毛 B小肠中有很多消化腺,能分泌消化液 C小肠上端与胃相通,下端与大肠相

12、通 D小肠绒毛壁仅有一层上皮细胞 34、以下属于复杂反射的是()A缩手反射 B眨眼反射 C望梅止渴 D膝跳反射 35、植被覆盖率高的地方,气候条件往往较好,如降雨量较多,夏天也较凉爽。这主要是利用植物的何种生理作用()A光合作用 B呼吸作用 C蒸腾作用 D吸收作用 36、阅读资料,回答问题:英国千年种子库项目技术培训部主任 RobinProbert 在中国植物园生物多样性保护研讨会表示,“年内即将在昆明落成的种子库,将是中国最大的种子库,同时也是一个世界级的种子库。”作为中国保护植物多样性的中坚力量之一,中科院昆明植物研究所和植物园保护国际联合主办了今次研讨会。昆明植物研究所所长李德铢介绍,即

13、将于建成的“中国西南野生生物种质资源库”,是中科院知识创新工程的重要创新平台之一。该库以收集保存野生植物为主,重点收集保存珍稀濒危、特有和有重要经济价值和科学价值的物种。种子库以云南为立足点,覆盖西南(包括青藏高原),同时向全国辐射,要建成一个国际野生生物种质资源的收集保护平台。RobinProbert 评价,种子库的建成将为中国生物技术产业的发展和生命科学的研究不断提供所需的种质资源材料及相关信息和人才,促进中国生物技术产业和社会经济的发展,为中国履行国际公约、实现生物多样性的有效保护作出贡献。利用种子繁殖后代的植物叫种子植物,根据种子外有无果皮包被,种子植物可以分为_植物和_植物。下面是菜

14、豆和玉米种子结构示意图,请填写下列序号对应的结构名称。5_4_10_受精完成后,_将发育成种子。种子的萌发需要适宜的_、充足的空气和一定的水分。种子库的建成将为实现生物多样性的有效保护作出贡献,生物的多样性包括_的多样性、_的多样性和_的多样性等三个层次。37、分析资料,回答相关问题:资料一 每年的 3 月 24 日是“世界防治结核病日”,结核病是伴随人类历史最长,造成人类死亡最多的慢性传染病,由结核杆菌导致,患者多出现发热、咳嗽等症状。接种卡介苗可以有效预防该病,按医嘱规范用药,结核病人可以得到有效治疗并治愈。资料二 近几年,西非多国暴发了埃博拉出血热疫情。埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的,

15、该病毒变异非常快,不断出现新的属种,通常通过血液和其他体液等途径传播。疫情发生后,许多国家先后开展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。从传染病角度分析,结核杆菌和埃博拉病毒属于_,结核病人和埃博拉出血热患者属于_。接种卡介苗后,能预防结核杆菌的原理是_,卡介苗在免疫反应中只能抵抗结核杆菌,但它不能对埃博拉出血热病毒发挥作用的原因是_。为了更好地控制埃博拉疫情的扩散,各地采取了多项措施:用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒;规范睡眠,提高身体抵抗力;对有出血症状的可疑病人隔离观察;打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻,用过的纸巾应该妥善弃置等。上述预防传染病的措施中,属于切断传播途径的是_

16、(填序号)。38、人体是一个统一的整体。甲图为血液循环示意图,图中字母代表血管;乙图表示尿形成过程。据图回容问题。(填字母)甲图中,与右心室相连的血管是_;D 中流动的是_血,防止 D 中血液倒流回心脏的结构是_。血液在 E 处发生气体交换,进人肺泡的主要是_。E 有利于气体交换的结构特点是_。甲图中可代表肾动脉的是_正常人肾动脉肾静脉中葡萄糖含量相近观察乙图,按顺序写出大部分葡萄糖经过的结构:_(用序号表示)。39、小刚在生活中发现了一系列与生物学有关的问题,请你与他合作讨论,做出解释。存放蔬菜的地窖里已经安上了电灯,但农民在进入地窖时,手里还要拿着点燃的蜡烛。这是为了检验_。久放的萝卜空心

17、了,原因是_。买回的豆芽菜,一段时间后变绿了,原因是_。果农在果树开花季节放养蜜蜂,除了获得可口的蜂蜜之外,还可以促使果树增产,原因是_。40、根据“观察鸟卵的结构”实验,回答问题。(注意:“”中填数字,横线上填结构名称)(1)用解剖剪后端轻轻地将鸡蛋钝端的卵壳打破;用镊子剥去钝端的碎卵壳,再撕破外卵壳膜,即可以看到_,该结构可贮存空气然后用解剖剪剪破内卵壳膜,小心地将鸡蛋内的物质倒入培养皿里进行观察(2)培养皿里透明胶状物质内有卵黄卵黄上有一个白色的小点,是_,它是进行胚胎发育的部位(3)鸟类的胚胎发育所需要的营养物质主要是从哪里获得的?_(4)人的胚胎发育主要是在母体的子宫内进行的,人的胚

18、胎发育所需要的氧气和养料主要是从哪里获得的?_ 参考答案 1、A【解析】试题分析:达尔文认为,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去,反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡,害虫的有些变异具有抗药性,在生存斗争中获胜而被保留下来,从而产生了抗药性的害虫,在这个过程中害虫抗药性增强,是通过害虫与杀虫剂之间的生存斗争来实现的,故选 A。考点:本题考查的是自然选择学说。2、D【解析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。在

19、青春期,对于自己身体的变化,特别是性器官的发育、第二性征的出现,以及遗精或月经现象,这些都是正常的生理现象 3、D【解析】消化系统包括消化道和消化腺两部分。消化道包括:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官。【详解】消化系统包括消化道和消化腺两部分。消化道包括:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官,A 正确;小肠是营养物质消化、吸收的主要器官,B 正确;蛋白质在胃中开始被消化,C 正确;牙齿的咀嚼可以把食物磨碎,从而可以减轻胃肠的负担,舌的搅拌和胃肠的蠕动属于物理消化,可以使食物与消化液充分的混合,从而增大与消化酶的接触面积,可以更好地进行化学消化,D 错误。【点睛】解题的关键是知道

20、消化系统的组成以及各部分的功能。4、A【解析】一粒大米主要是水稻种子的胚乳部分,属于营养组织,A 符合题意;一粒南瓜籽是南瓜的种子,属于生殖器官,B 不符合题意;一片树叶是植物的营养器官,C 不符合题意;一根黄瓜是果实,属于生殖器官,D 不符合题意。5、D【解析】鸟类在飞行时,需要消耗很多的能量,鸟类有气囊,与肺相通,主要功能是贮存空气,使鸟类每呼吸一次,在肺内进行两次气体交换,这种现象称为双重呼吸。双重呼吸是鸟类适应飞行生活的一种呼吸方式,提高了气体交换的效率,为飞行提供充足的氧气,才能分解更多的有机物,释放出较多的能量,满足飞行的需要。可见 D 符合题意。6、C【解析】显微镜视野亮度的调节

21、:光线强时,用小光圈、平面镜调节;光线弱时,用大光圈、凹面镜调节。【详解】显微镜视野亮度的调节方法为:小光圈通过的光线少视野暗,平面镜只能反射光线不能改变光线强弱,用小光圈、平面镜调节会使视野变暗;大光圈通过的光线多视野亮,凹面镜使光线汇聚,视野亮度增强,用大光圈、凹面镜调节,会使视野变亮。因此,使用显微镜时,如果光线太强,应缩小光圈,用平面镜。故选 C。【点睛】掌握光圈和反光镜在调节光线强弱过程所起的作用和使用方法。7、C【解析】分析:此题主要考查的是病毒与人类的关系,思考解答 解答:解:病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式,病毒没有细胞结构,

22、主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动 一旦离开就会变成结晶体 有的病毒对人类有益,有的对人类有害,如利于某些病毒可制成杀虫剂,来消灭害虫,噬菌体是一种只感染其他病毒或细菌细胞的病毒人们可以利用噬菌体治疗细菌性疾病如利用绿脓杆菌噬菌体治疗绿脓杆菌感染利用减毒的或灭活的病毒能制成疫苗,如健康人注射流行性乙型脑炎疫苗来预防乙脑;有些动物病毒可以使动物生病如朊病毒可以使牛患疯牛病和人患克雅氏病青霉素是从青霉中提取出的一种抗生素,能治疗细菌性的疾病,与病毒无关,可见 C符合题意 故选 C 8、C【解析】(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传

23、物质决定的行为。(2)学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】A狗辨主客、老马识途,都是学习行为;飞蛾扑火是动物的一种本能,为先天性行为,A 不符合题意。B猫捉老鼠、鹦鹉学舌,都是学习行为;而蜻蜓点水属于动物的繁殖行为是先天性行为,B 不符合题意。C蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、孔雀开屏都是动物的一种本能为先天性行为,C 符合题意。D望梅止渴、谈虎色变,都为学习行为;孔雀开屏是动物的一种本能,属于先天性行为,D 不符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为、学习行为的特点。9、B【解析】动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核;植物细胞

24、的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构。【详解】动物细胞和植物细胞相比,其基本结构相同,都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体,所不同的是动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体。所以,洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞都具有的结构是细胞膜、线粒体、细胞核、细胞质,B 正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握动物细胞的结构以及动植物细胞的异同点。10、C【解析】分类单位中,最基本的分类单位是种,不是属,A 错误;分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征,所以仅比较动物的形态结构,不能对动物进行分类,B 错误;分类单位越大,所包含的生物共同特征越少,生物种类越多,亲缘关系越远

25、;反之,分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,生物种类越少,亲缘关系越近,C 正确;越大的分类单位,所属生物之间共同特征越少,不是越多,D 错误。11、B【解析】动物生活在不断变化的环境中,面对环境中的各种变化,动物要维持个体的存活和种族的繁衍,一方面要靠发生在身体内部的各种生理活动;另一方面要靠运动、取食、交配等从外部可以观察到的行为,即动物的行为动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为【详解】A、动物行为从其获得途径上可分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环

26、境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为,A 正确;B、学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。当刺激该行为产生的环境因素去除后,该行为会逐渐消失,B 错误。C、先天性行为是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,使动物能适应环境,得以生存和繁殖后代。C 正确。D、学习行为是动物不断适应多变环境,得以更好地生存和繁衍的重要保证,可以让它们更好地适应复杂环境的变化。D 正确。【点睛】答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点 12、A【解析】试题分析:小肠壁的粘膜有很多皱襞及绒毛,扩

27、大了消化吸收的面积,而大肠有皱襞,没有绒毛。口腔能初步消化淀粉,无吸收能力。胃对蛋白质有一定的消化能力,并能吸收少量的水、无机盐和酒精;小肠中具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液,肠液和胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,淀粉、蛋白质和脂肪被彻底分解为葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。胆汁中不含消化酶,不能将脂肪分解为脂肪酸和甘油,但胆汁对脂肪有乳化作用,能把脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,从而有利于脂肪的消化。考点:食物的消化和营养物质的吸收过程 13、C【解析】1、2 号试管唯一不同的变量是有无唾液,因此该实验是对照实验,变量是唾液,而不是温度,A 错误;1 号

28、试管中水对淀粉没有分解作用,因此滴加碘液变蓝色;2 号试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖,因此滴加碘液不变蓝。B 错误;2 号试管滴加碘液不变蓝,说明 2 号试管内不再含有淀粉,结论是唾液淀粉酶对淀粉有消化作用,C 正确;清水在多长时间下也不能分解淀粉,因此将丙装置保持 30 分钟,结果仍然是 2 号试管内不变蓝、1 号试管内变蓝,D错误。14、C【解析】嫁接、植物的组织培养、克隆羊没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,而试管婴儿经过了两性生殖细胞的结合,属于有性生殖,A 错误;家蚕、蜜蜂的发育经过受精卵-幼虫-蛹-成虫四个阶段,是完全变态发育,蝗虫的发育经过受精卵-幼虫-成虫

29、三个阶段,属于不完全变态发育,B 错误;青蛙的发育过程是受精卵-蝌蚪-幼蛙-成蛙四个阶段,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,属于变态发育,C 正确;鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点是胚盘,无论鸡蛋是否受精,都有该结构。如果是受精卵,那么胚盘将来会吸收周围的营养物质,发育成雏鸡;未受精的鸡蛋,胚盘则不会发育,D 错误。故选 C。点睛:生物的生殖有无性生殖和有性生殖。15、C【解析】植物的组织主要有:保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织等。【详解】上皮组织由上皮细胞构成,具有保护、分泌 等功能,A 不符合题意;保护组织一般位于根、茎、叶的表面,

30、形成表皮,具有保护内部柔嫩部分的功能,B 不符合题意;分生组织具有强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,如植物茎内的形成层就属于分生组织,能不断分裂,使茎不断加粗,C 符合题意;营养组织有储存营养物质的功能,D 不符合题意。【点睛】掌握植物体的组织及各部分的功能是解题的关键。16、D【解析】根尖结构中的:根冠位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用;分生区被根冠包围着,细胞体积小、细胞核大、细胞质浓有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞;伸长区在分生区上部,细胞停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方;成熟区细胞停止伸长,并且开始分化,一部分

31、向外突起形成根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位。【详解】分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,使细胞数目增加,向下补充根冠,向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方。因此根的生长主要是由于分生区细胞不断地分裂增加新细胞和伸长区细胞体积的增大的缘故。D 正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解根的生长原因。17、A【解析】用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是动脉,由分支汇集而成的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管。【详解】

32、用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:从较粗的主干流向较细的分支的血管是动脉,血液流动的速度最快;由较细的分支汇集而成的较粗的血管是静脉,血流速度较慢;红细胞单行通过的是毛细血管,血流速度最慢。故 A 正确。故选:A。【点睛】此题为基础题,难度一般,能够使用显微镜观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况,并能识别各血管的名称。18、C【解析】种子植物都能产生种子,用种子繁殖后代,种子植物包括裸子植物和被子植物,裸子植物的种子裸露着,没有果皮包被,不能形成果实;被子植物的种子的有果皮包被,能形成果实。【详解】种子植物包括被子植物和裸子植物,裸子植物的种子裸露着,没有果皮包被;被子植物的

33、种子的有果皮包被。油松属于裸子植物、水稻属于被子植物,它们主要区别是种子外面有无果皮的包被。种子和果实属于器官,所以油松和水稻两种植物在结构层次上的主要区别是器官。【点睛】掌握被子植物和裸子植物的区别是解题的关键。19、A【解析】首先知道预防传染病的三个措施是什么,即一是控制传染源,二是切断传播途径,三是保护易感人群,据此答题。【详解】传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群。传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物;传播途径是指病原体离开传染源到达其他人所经过的途径或各种生物媒介;易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群,所以一切入境人员可能会患有某种传染病,

34、属于传染源。控制传染病的措施包括:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。题干中一切人员入境时,都要进行检疫,其目的是属于控制传染源。故选:A。【点睛】回答此题的关键是要明确传染病的三个环节各是什么。20、D【解析】试题分析:A、病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,病毒只能进行遗传物质的自我复制,不符合题意;B、真菌有单细胞的,如酵母菌,也有多细胞的,如霉菌等,真菌进行孢子生殖,不符合题意;C、细菌进行分裂生殖,不符合题意;D、在自然界中的物质循环中,细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植

35、物吸收和利用,进而制造有机物,可见,细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用,符合题意。考点:本题考查的是细菌、真菌、病毒的特征,可以从细菌、真菌病毒的结构、营养、生殖方面来切入。21、B【解析】足癣是由真菌感染而引起的体表传染病,A 错误;侏儒症是幼年时生长激素分泌不足引起的,B 正确;艾滋病是感染了艾滋病病毒(HIV)引起的,属于血液传染病,C 错误;坏血病是缺乏维生素 C 而导致的,D 错误。22、C【解析】常刮大风的海岛上生活着大批无翅昆虫是自然选择的结果,符合达尔文的进化理论,A 错误;由于杀虫剂的选择作用,害虫的抗药性反而越来越强是遗传变异和适者生存的结果,符合达尔

36、文的进化理论,B 错误;达尔文强调特种形成都是渐变的结果,不能很好的解释特种大爆发等现象,C 正确;人与其他哺乳动物之间的相同的基因非常多,说明他们具有共同的祖先,符合达尔文的进化理论,D 错误。23、A【解析】(1)绿叶在光下制造有机物的实验步骤:暗处理选叶遮光光照摘下叶片酒精脱色漂洗加碘观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。银边天竺葵边缘部分不含叶绿体,氢氧化钠吸收二氧化碳。(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。【详解】叶片 A 中间与边缘,唯一不同的变量是叶绿

37、体,叶片 A 中间变蓝而边缘不变蓝,说明光合作用的场所是叶绿体,A 正确;氢氧化钠吸收二氧化碳,透明塑料袋内没有二氧化碳,因此叶片 B 不能进行光合作用制造淀粉,滴加碘液不变蓝,而不是“叶片 B 变蓝,说明光合作用的产物是淀粉”,B 错误;氢氧化钠吸收二氧化碳,透明塑料袋内没有二氧化碳,因此叶片 B 不能进行光合作用制造淀粉,滴加碘液不变蓝,而不是“叶片 B 变蓝,说明 CO2是光合作用的原料”,C 错误;叶片 A 只有中间变蓝而不是叶片 A 变蓝;叶片 A 中间变蓝,叶片 B 不变蓝,说明 CO2是光合作用的原料,而不是透明塑料袋阻隔了阳光,D 错误。【点睛】探究光合作用的条件、原料和产物。

38、24、C【解析】保护生物多样性的措施:(1)就地保护:主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施。(2)迁地保护:将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充。(3)建立濒危物种种质库,保护珍贵的遗传资源。(4)加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识。【详解】A建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施,对保护生物多样性有利,不符合题意。B治理南渡江沿岸工业“三废,对保护生物多样性有利,不符合题意。C人工林的植物种类单一。为获经济效益,砍掉野生林而种上桉树林,对保护生物多样性不利,符合题意。D对猎捕国家保护的野生动

39、物者严惩,从法律方面保护生物的多样性,对保护生物多样性有利,不符合题意。故选:C。【点睛】保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。25、A【解析】传染病能够在人群中流行,必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来。传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;易感人群是指对某种病原体缺乏免疫力而容易感染该病的人群。传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。【详解】对手足口病患者及时进行治疗属于控制传染源,A 正确;经常开窗通风换气,保持室内空气流通属于切断传

40、播途径,B 错误;及时对病人使用过的衣服和被褥进行消毒属于切断传播途径,C 错误;少带孩子去人群聚集、空气流通差的公共场所,属于保护易感人群,D 错误。【点睛】传染病的预防措施是考查的重点,多以选择题或是材料题的形式出现,难度一般。26、C【解析】呼吸就是胸廓的扩大与缩小,胸廓的变化就是依靠的膈肌和肋间肌有规律地收缩。27、A【解析】保护生物多样性的措施:就地保护,迁地保护,建立濒危物种种质库,保护珍贵的遗传资源,加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识。【详解】保护生物多样性的措施:就地保护主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面

41、积的陆地或水体划分出来,进行就地保护和管理。迁地保护是将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充。建立濒危物种种质库,保护珍贵的遗传资源。加强教育和法制管理,依法保护生物的多样性,提高公民的环境保护意识。因此,为了保护丹顶鹤,江苏盐城建立了沿海滩涂珍禽自然保护区,自然保护区属于保护生物多样性措施中的就地保护。故选 A。【点睛】解题的关键是理解生物多样性的保护措施。28、A【解析】试题分析:引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原,抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该

42、抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。移植到人体内的植入器官相当于抗原,人体的免疫系统,会识别出非己成分,从而产生排斥反应,产生相应的抗体,来杀死或抑制异体器官的成活,因此移植他人的器官时,需要进行抗免疫治疗,否则移植不会成功,从现代免疫学的观点看移植的器官相当于抗原。故选 A。【考点定位】理解掌握抗体、抗原的概念和特点。29、D【解析】衣藻属于藻类植物,结构简单,没有根、茎、叶的分化,A 错误;海带属于藻类植物、葫芦藓属于苔藓植物,二者都不结种子,靠孢子繁殖后代属于孢子植物;而玉米属于种子植物,用种子繁殖,B 错误;银杏属于裸子植物,最外面肉质的部分是种皮,而不是果皮

43、,C 错误;苔藓植物叶片只由一层细胞构成,有毒气体易侵入,可作为监测空气污染程度的指示植物,D 正确。【考点定位】植物的分类。【名师点睛】藻类植物结构简单,无根、茎叶的分化,大都生活在水中;裸子植物的种子裸露,外面没有果皮包被;苔藓植物无根,有茎、叶的分化,体内无输导组织。30、B【解析】生物种类的多样性的实质就是基因多样性。生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。了解生物的多样性,保护生物的多样性,都需要对生物进行分类,根据生物的特征对生物进行分类,可比较形态结构,也可比较生理功能。生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似度,对生物进行等级分类,分类单位越小

44、,生物的相似程度越多,共同特征就越多。【详解】A、每个物种都是一个独特的基因库。生物种类的多样性是由基因的多样性决定的,所以其实质就是基因多样性,A正确。B、分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越密切,B错误;C、生物的分类除了要比较形态结构,往往还要比较生理功能,C 正确;D、生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次,D 正确。故选:B。【点睛】此题考查的是生物分类的依据,生物分类单位大小的特点及生物多样性的概念。31、D【解析】(1)人的体细胞内的 23 对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;

45、男性的性染色体是 XY,女性的性染色体是 XX。(2)卵细胞与精子在输卵管内相遇形成受精卵,受精卵的形成标志着新生命诞生开始,人体就是由一个受精卵发育来的。【详解】人的性别遗传过程如图:。从性别遗传图解看出,乙的性染色体类型 Y.受精的过程是成熟女性的卵集一般每个月排出一个卵细胞,当含有精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇。众多的精子中只有一个能进入卵细胞,与其结合形成受精卵,所以受精卵形成的部位是输卵管,胚胎发育的场所是子宫。故选 D。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握精卵形成的部位是输卵管,子宫是胚胎发育的场所。32、B【解析】睾丸是男性的主要性器官,可以产生

46、精子和分泌雄性激素,卵巢是女性的主要性器官,可以产生卵细胞和分泌雌性激素。精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵,然后边移动边分裂形成胚泡进入子宫,在子宫内膜着床,此过程成为怀孕。胚泡发育成胚胎,进而发育成胎儿,胎儿通过胎盘和脐带与母体进行物质交换。怀孕到 40 周左右即 280 天时,胎儿就发育成熟了,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道产出,这个过程就叫做分娩。【详解】睾丸产生精子,卵巢产生卵细胞,精子和卵细胞都是生殖细胞,A 正确;卵细胞与精子在输卵管内相遇形成受精卵,受精卵的形成是新生命诞生的起点,B 错误;胚胎发育的初期营养物质来自卵黄,而后期则通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,C 正确怀

47、孕到 40 周左右即 280 天时,胎儿就发育成熟了,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道产出,这个过程就叫做分娩,分娩的结束标志着婴儿的诞生,对于母亲来说,分娩常常伴随着阵痛,D 正确。【点睛】本题主要考察人的生殖和发育的相关知识。33、C【解析】小肠是消化道中最长的一段,是消化和吸收的主要器官。与其相适应的特点是:小肠很长,约 5-6 米,小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛,使小肠的消化和吸收面积大大增加,小肠绒毛壁很薄,只有一层上皮细胞构成,而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,细血管和毛细淋巴管也很薄也只有一层上皮细胞组成。【详解】小肠是消化道中最长的一段,是消化和吸收的主要器官。与其相适应

48、的特点是:小肠很长,约 5-6 米,小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛,使小肠的消化和吸收面积大大增加,小肠绒毛壁很薄,只有一层上皮细胞构成,而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,细血管和毛细淋巴管也很薄也只有一层上皮细胞组成这些结构特点有利于小肠吸收营养物质。小肠内有肠腺,分泌的肠液,胰腺分泌的胰液及肝脏分泌的胆汁都进入小肠,肠液和胰液含有多种消化酶,能消化多种食物。故选项 C 小肠上端与胃相通,下端与大肠相通与小肠的结构和功能不相适应。故选 C。【点睛】解答此题的关键是知道小肠的结构特点。34、C【解析】复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在简单反射的基础上,经过一定的过

49、程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。“缩手反射”、“眨眼反射”、“膝跳反射”,都是生来就有的反射,因此都属于简单反射;“望梅止渴”,是在简单反射的基础上,在大脑皮层参与下完成的反射,因此都属于复杂反射。35、C【解析】试题分析:植物的蒸腾作用在不停的进行,因为它完成蒸腾作用的结果:1、促进植物体内水分及无机盐的运输;2、促进根部对水分的吸收;3、降低植物叶片表面的温度;4、为大气提供大量的水蒸气,使当地的空气保持湿润,使气温降低,让当地的雨水充沛,形成良性循环。考点:蒸腾作用的意义。36、被子 裸子 子叶 胚芽 胚乳 胚珠 温度 物种 遗传或基因 生态系

50、统 【解析】试题分析:(1)植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物,孢子植物用孢子来繁殖后代,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物,种子植物又包括裸子植物和被子植物。(1)利用种子繁殖后代的植物叫种子植物,根据种子外有无果皮包被,种子植物可以分为裸子植物和被子植物,裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮,种子裸露,被子植物的胚珠外面有子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,种子包上果皮构成果实;(2)图中 1 和 8 是胚轴,2 和 9 是胚根,3 是种皮,4 和 7 是胚芽,5 和 11 是子叶,6 是种皮和果皮,10 是胚乳;(3)种子萌发的外界条件是适宜的温度、适量的水分、充

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