《2019高中生物 3.3 DNA的复制学案设计 新人教版必修2.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019高中生物 3.3 DNA的复制学案设计 新人教版必修2.doc（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1第第 3 3 节节 DNADNA 的复制的复制学习目标 1 1.概述 DNA 分子复制的条件、过程和特点。 2 2.探讨 DNA 复制的生物学意义。 学习过程 导入新课?震惊世界的“911”事件夺去了很多无辜的生命,两幢大楼轰然倒塌,死伤者数以千计,从 废墟中清理出的尸体面目全非,无法辨认,如何来确定罹难者的身份呢?警方利用 PCR 技术获 得了罹难者大量的 DNA 序列,通过与失踪人员的亲人进行 DNA 检测鉴定来认定失踪人员的身 份。从案例可知 PCR 技术起到了什么作用?它的原理是什么?探究新知?探究一:对 DNA 分子复制的推测 自主学习 阅读教材 P52第二自然段,回答下列问题。
2、1 1.什么是半保留复制?2 2.以上复制方式是由谁提出的?探究二:DNA 半保留复制的实验证据 合作探究 1 阅读教材 P5253,回答下列问题。 1 1.科学家选择什么材料进行实验?2 2.DNA 是用肉眼观察不到的,那么用什么方法可以区分亲代与子代的 DNA?3 3.科学家是怎样用15N 标记大肠杆菌的 DNA 的?4 4.如果是全保留复制,DNA 离心结果会出现几种带?如果是半保留复制,又会出现几种带?5 5.在整个实验的亲代、子一代、子二代细胞中提取出的 DNA 离心的结果说明了什么?2探究三:DNA 分子复制的过程 合作探究 2 阅读教材 P54第一、二自然段和观察图 3 13,回
3、答下列问题。 1 1.DNA 分子复制的时间是什么时候?2 2.DNA 分子复制的场所在哪里?3 3.复制开始时,DNA 的结构会发生什么变化?4 4.子链形成后,如何形成新的 DNA 分子?5 5.DNA 分子复制的过程包含哪些步骤?6 6.DNA 分子复制需要哪些条件?7 7.DNA 分子复制的结果是什么?8 8.DNA 分子复制的意义是什么?9 9.DNA 分子复制的特点是什么?自主总结 1 1.DNA 分子复制的过程 (1)解旋:DNA 分子首先在细胞提供的 和 的作用下解旋。 (2)合成子链:模板: ;酶: ;原料: ;配对原则: 。 (3)形成子代 DNA: 和 螺旋形成新的 DN
4、A。 2 2.结果:1 个 DNA 。 3 3.DNA 分子复制的特点 (1)从过程上看:边 ,边 。 (2)从复制的结果上看:复制的方式为 复制。 4 4.DNA 分子复制准确性的原因 (1)DNA 分子独特的 结构,为复制提供了精确的 。 (2) 原则保证了复制能够准确的进行。 35 5.意义:DNA 分子通过 ,将 从亲代传给子代,从而保证了遗传信息的 性。 课时检测 1 1.DNA 分子以半保留方式进行复制,完全被标记的 DNA 分子,在无放射标记的溶液中复 制两代,所产生的四个 DNA 分子的放射性状况如何( ) A.两个 DNA 分子有放射性,两个 DNA 分子无放射性 B.均有放
5、射性 C.两条链中的半条具有放射性 D.两条链中的一条具有放射性 2 2.一个双链 DNA 分子为第一代,经过 3 次自我复制,在第四代 DNA 分子中,含有几条第一 代脱氧核苷酸的长链( )A.2B.4C.8D.16 3 3.下列关于 DNA 复制的正确顺序是( ) 互补碱基对间氢键断裂 互补碱基对之间形成氢键 DNA 分子解旋 以解旋 后的母链为模板进行碱基互补配对 子链与母链盘旋成双螺旋结构A.B.C.D. 4 4.实验室内要模拟 DNA 复制过程,所需的一组条件相对合适的是( ) 有关的酶 能量 DNA 模板 脱氧核苷酸 适宜的温度和酸碱度 适宜 的光照A. B. C. D. 5 5.
6、下列叙述中,不属于沃森和克里克对 DNA 分子复制假说内容的是( ) A.DNA 分子复制时,DNA 分子解开两条单链作模板 B.DNA 分子复制是半保留复制方式 C.DNA 分子复制时边解旋边复制 D.DNA 分子复制时遵循碱基互补配对原则 6 6.如图所示为 DNA 分子复制的片段,图中 a、b、c、d 表示各条脱氧核苷酸链。一般地 说,下列各项错误的是( )A.a 和 c 的碱基序列互补 B.b 和 c 的碱基序列互补 C.a 链中(A+T)/(G+C)的比值与 b 链中同项比值相同 D.a 链中(A+T)/(G+C)的比值与 c 链中同项比值相同 7 7.体外进行 DNA 复制的实验,
7、向试管中加入有关的酶、4 种脱氧核苷酸和 ATP,37 下 保温。下列叙述中正确的是( ) A.能生成 DNA,DNA 的碱基比例与 4 种脱氧核苷酸的比例一致 B.不生成 DNA,因为缺少 DNA 模板 C.能生成 DNA,DNA 的碱基比例不确定,且与酶的来源有一定的关联 D.不生成 DNA,因为实验中缺少酶催化的适宜的体内条件 8 8.将用15N 标记的一个 DNA 分子放在含有14N 的培养基中,让其复制 2 次,则含有15N 的DNA 分子占全部 DNA 分子的比例以及含有15N 的脱氧核苷酸链占全部 DNA 单链的比例依次是( )4A.1/2,1/4B.1/4,1/4 C.1/4,
8、1/8D.1/2,1/8 9 9.某双链 DNA 分子的所有碱基中,鸟嘌呤的分子数占 22%,则胸腺嘧啶的分子数占( )A.11%B.22%C.28%D.44% 1010.DNA 的一条单链中(A+G)/(T+C)=0.4。上述比例在其互补单链和整个 DNA 分子中分 别为( ) A.0.4、0.6B.2.5、1.0 C.0.4、0.4D.0.6、1.0 1111.双链 DNA 分子中,G 占 38%,其中一条链中的 T 占该链的 5%,那么另一条链中的 T 占 该单链的( )A.76%B.5%C.19%D.38%1212.有 100 个碱基对的某 DNA 分子片段,内含 60 个胞嘧啶脱氧核
9、苷酸,若连续复制n次, 则复制过程中需多少游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸?( ) A.40n-1B.40n C.402n-1D.40(2n-1) 1313.如图是 DNA 分子复制的图解,请据图回答下列问题。 (1)图中的1表示 过程,需要 酶的作用。 (2)图中的2过程表示以母链为模板进行的碱基的 ,参与配对的物质是游离在周 围的 。 (3)图中的3过程表示形成两个新的 分子,这一过程包括子链中脱氧核苷酸的 与 交互连接以及子链与母链在空间结构上的 化。参与此过程的酶有 等。(4)分析 DNA 复制过程所需条件应是:场所一般在 内;模板是 ,原料是 ;酶 需要 、 等;能量由 提供。 (5)DNA
10、 复制,一般是严格的 复制,DNA 复制的遗传学意义是为 在上下代之 间的 准备了物质基础。遗传信息的传递使亲代生物的性状可在子代得到表现。 参考答案 学习过程 导入新课?利用 PCR 技术可以获得大量的失踪人员的 DNA 序列,通过与失踪人员的亲人进行 DNA 检 测鉴定来判断失踪人员的身份。PCR 工作的原理是 DNA 复制,是一种在体外人工复制 DNA 的5技术。 探究新知?自主学习 1 1.复制时新合成的 DNA 分子中保留了原来 DNA 分子中的一条链的复制方式叫做半保留 复制。 2 2.沃森和克里克。 合作探究 1 1 1.大肠杆菌。 2 2.同位素示踪技术。 3 3.用含有15N
11、 标记的 NH4Cl 培养液来培养大肠杆菌。4 4.如果是全保留复制会出现轻带和重带两种带。如果是半保留复制,会出现轻带、重带 和中带三种带。 5 5.DNA 复制是半保留复制。 合作探究 2 1 1.细胞有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期。 2 2.主要是细胞核,叶绿体和线粒体内也能进行。 3 3.DNA 分子的两条链在解旋酶的作用下解成单链。 4 4.子链与母链形成新的 DNA 分子。 5 5.包括解旋、合成子链和形成子代 DNA 三个步骤。 6 6.模板、能量、酶、原料等。 7 7.形成两个与亲代完全相同的子代 DNA 分子。 8 8.将遗传信息从亲代传给了子代,从而保持了遗传信息的
12、连续性。 9 9.半保留复制和边解旋边复制。 自主总结 1 1.(1)能量 解旋酶 (2)DNA 分子的两条链 解旋酶和 DNA 聚合酶 四种游离的脱氧 核苷酸 碱基互补配对原则,A 与 T,C 与 G 配对 (3)子链 与其相对应的模板链 2 2.完全相同的两个 DNA 分子 3 3.(1)解旋 复制 (2)半保留 4 4.(1)双螺旋 模板 (2)碱基互补配对 5 5.复制 遗传信息 连续 课时检测1 1.A 2 2.A 3 3.D 4 4.A 5 5.C 6 6.A 7 7.B 8 8.A 9 9.C 1010.B 1111.C 1212.D 1313.(1)解旋 解旋 (2)互补配对 脱氧核苷酸 (3)DNA 脱氧核糖 磷酸 螺旋 DNA 聚合酶 (4)细胞核 DNA 的两条链 脱氧核苷酸 解旋酶 DNA 聚合酶 ATP (5)半保留 遗传信息 传递