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仪器管理使用制度。一、教学仪器是进行实验教学，提高教学质量不可缺少的条件，是学校的固定资产，要加强管理，爱护使用，充分发挥其作用。二、实验室仪器设备要按统一要求分类、编号、入帐。建立总帐、分类帐、低植易耗品帐。做到总帐、分类帐与物相符，仪器、仪器卡片与橱上的目录卡片相符。三、仪器存放应定橱定位，做到分类科学、取用方便。要按仪器性能注意做好防尘、防压、防蛀、防霉、防磁等工作。四、化学药品要按化学特性要求存放。易燃易爆、剧毒等危险品，要单独存放在专用的安全柜中，实行双人双锁制。五、贵重精密仪器，要熟悉其性能和使用方法后才能启用，并建立使用维修记录卡。六、要建立仪器的质量、技术资料档案，各种仪器设备要定期维护保养，使其处于完好状态。/七、要按照仪器借还制度、仪器报损赔偿维修制度、安全防护制度的要求做好仪器的管理使用工作。八、教师的演示实验应提前一天，学生分组实验应提前三天，将“实验通知单”送交实验室。实验室工作人员必须作好准备，确保实验成功，如遇特殊情况不能开设，应及时和教师联系。九、实验室工作人员如有变动，应在学校领导的主持下，认真办理移交手续，最后由三方签字，才算交接完毕。