四川省成都市石室中学2017_2018学年高中二年级10月月考数学(文)试题含解析.pdf

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1、.word 格式.成都石室中学成都石室中学 2017201720182018 学年度上期高学年度上期高 20192019 届届 1010 月月考月月考数学数学(文科文科)试卷试卷第第卷卷(共共 6060 分分)一一、选择题选择题:本大题共本大题共1212个小题个小题,每小题每小题5 5分分,共共6060分分在每小题给出的四个选项中在每小题给出的四个选项中,只有一只有一项是符合题目要求的项是符合题目要求的1.若直线()A.B.【答案】A【解析】圆标为,若直线,解得2.若A.若C.若【答案】C【解析】对于选项 A,与 可能平行,也可能在平面内,故 A 不正确。对于选项 B,与 可能平行、相交、垂直

2、,故 B 不正确。对于选项 C,由线面垂直的定义可得必有,故 C 正确。的标准方程为过圆,故选 A.,可得圆心坐的圆心,则C.D.过圆的圆心,则实数 的值为表示两条直线,表示平面,下列说法中正确的为(),则,则B.若D.若,则,则对于选项 D,与 可能相交、平行或异面,故 D 不正确。选 C。.专业资料.学习参考.word 格式.3.已知椭圆与双曲线A.【答案】AB.的焦点相同,且短轴长为,则此椭圆的方程为()C.D.4.焦点在 轴上的椭圆A.B.C.【答案】CD.的焦距为,则长轴长是().5.设双曲线()A.【答案】A【解析】由题意知 2b=2,2c=2b=1,c=,a2=c2-b2=2,a

3、=,B.C.D.的虚轴长为,焦距为,则双曲线的渐近线方程为渐近线方程为 y=x=x=x.故选 C.6.设直线与椭圆交于两点,为坐标原点.若是直角三角形,则椭圆的离心率为()A.B.C.D.专业资料.学习参考.word 格式.【答案】C【解析】椭圆 的两个焦点与,两点是直角三角形,即,故选 C.【方法点睛】本题主要考查双曲线的方程与简单性质以及离心率,属于难题.离心率的求解在圆锥曲线的考查中是一个重点也是难点,一般求离心率有以下几种情况:直接求出而求出;构造,从的齐次式,求出;采用离心率的定义以及圆锥曲线的定义来求解;根据在椭圆上找出之间的关系,从而求出离心圆锥曲线的统一定义求解本题中,根据率

4、7.直线 经过()A.B.C.,两点,那么直线 的倾斜角的取值范围是D.【答案】B【解析】设直线 的倾斜角为,则,当且仅当成立。又,所以或。选 B。且,即时等号即直线 的倾斜角的取值范围为8.一个多面体的三视图如图所示,则该多面体的表面积为().专业资料.学习参考.word 格式.A.【答案】AB.C.D.【解析】试题分析:由三视图可知,该几何体是棱长为 2 的正方体,截去两个侧棱互相垂直的正三棱锥,侧棱长为 1,所以该几何体的表面积为,故选 A考点:1、空间几何体的三视图;2、多面体的表面积9.在正三棱柱平面中,点 为的中点,点是线段上的动点,则关于点到的距离说法正确的是()A.点运动到点

5、时距离最小B.点运动到线段C.点运动到点D.点到平面【答案】D.专业资料.学习参考.的中点时距离最大时距离最大的距离为定值.word 格式.【解析】如图,取的中点,连。由三棱柱的有关知识可得所以平面上的点到平面平面。因为,又平面,所以平面,因此线段的距离为定值。选 D。上,且又在曲线上,则的10.如果点 既在平面区域最小值为()A.B.C.【答案】CD.【解析】画出不等式组表示的平面区域如图中的焦点在 x 轴上的椭圆,结合图形可得当直线表示的平面区域才有公共点。所示,曲线表示与椭圆相切时,椭圆和不等式组由令消去 x 整理得,解得或,(舍去)。.专业资料.学习参考.word 格式.所以的最小值为

6、。选 C。11.设 为双曲线左、右支交于点A.B.,若C.,D.的左焦点,过坐标原点的直线依次与双曲线 的,则该双曲线的离心率为()【答案】B【解析】设,则,为直角三角形,且。关于原点对称,所以四边形 FPF1Q。在中由余弦定理可得。设双曲线的右焦点为 F1,连 P F1,Q F1,由题意可得点为矩形,因此。由双曲线的定义得,在即整理得。中,由勾股定理得,又,所以即该双曲线的离心率为12.设椭圆。选 B。的左、右焦点分别为,其焦距为,点.专业资料.学习参考.word 格式.在椭圆的外部,点 是椭圆 上的动点,且的取值范围是()A.B.C.D.恒成立,则椭圆离心率【答案】D【解析】点在椭圆的外部

7、,则,即。,解得,由椭圆的定义得,解得,即,。选 D。恒成立,所以椭圆离心率的取值范围是点睛:(1)解决圆锥曲线问题时要注意常见结论的运用,如在本题中用到了椭圆的通径(过椭圆的焦点且垂直于长轴的弦)长的结论。(2)注意平面几何知识的运用,对于本题中的恒成立问题,只需要小于即可,在求的最大值得最大值时可用平面几何的有关知识解决。第第卷卷(共共 9090 分分)二二、填空题填空题(每题每题 5 5 分分,满分满分 2020 分分,将答案填在答题纸上将答案填在答题纸上).专业资料.学习参考.word 格式.13.双曲线【答案】的一个焦点到其渐近线距离为,则 的值为_【解析】双曲线线的一个焦点,一条渐

8、近线方程为,双曲,解得的焦点到渐近线的距离为,由点到直线距离公式可得,故答案为.的弦,使得点 平分弦,则弦14.经过点作椭圆所在直线的方程为_【答案】【解析】设,则,两式相减,可化为的方程为.【方法点睛】本题主要考查椭圆的标准方程的方程、直线的方程及“点差法”的应用,属于难题.对于有弦关中点问题常用“点差法”,其解题步骤为:设点(即设出弦的两端点坐标);代入(即代入圆锥曲线方程);作差(即两式相减,再用平方差公式分解因式);整理(即转化为斜率与中点坐标的关系式),然后求解.15.椭圆,的左、右焦点分别为两点的坐标分别为,弦,则过,若的内切圆的周长为,即,故答案为,直线.,_【答案】【解析】在椭

9、圆中,。的内切圆的周长为.专业资料.学习参考.word 格式.内切圆的半径为。由椭圆的定义得的周长为,又且解得答案:。,。,点睛:本题的解答中运用了数学中“算两次”的方法,即从两个不同的角度分别求出了的面积,从而建立了关于的关系式,使得问题得以求解。对于圆锥曲线的问题,一定要注意定义的运用,这样可简化解题过程中的推理和运算。16.已知两定点若若若若若直线与斜率之积等于,和一动点,给出下列结论:,则点 的轨迹是椭圆;,则点 的轨迹是双曲线;,则点 的轨迹是圆;,则点 的轨迹关于原点对称;,则点 的轨迹是椭圆(除长轴两端点)其中正确的是_(填序号)【答案】【解析】对于,由于确;对于,由于,故点 的

10、轨迹是双曲线的右支,不正确;,所以点 的轨迹是线段,不正.专业资料.学习参考.word 格式.对于,设整理得,由题意得,点 的轨迹是圆,正确。对于,设则又点点也在曲线上,关于原点的对称点为,。即点 的轨迹关于原点对称。故正确。对于,设由题意得整理得,则,。此方程不一定表示椭圆。不正确。综上,正确的结论是。答案:三三、解答题解答题(本大题共本大题共 6 6 小题小题,共共 7070 分分解答应写出文字说明解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤证明过程或演算步骤)17.在(1)求(2)若中,角所对的边分别为,已知的值;,求【答案】(1);(2)或.【解析】试题分析:(1)利用二倍角的余弦公式可得,

11、再利用诱.专业资料.学习参考.word 格式.导公式以及两角和与差的正弦公式可得结果;(2)利用正弦定理由正弦定理得结合(1)的结论可得试题解析:(1)故,或,或.和,且圆 在直线上,.,从而即可求出结果.,(2)由正弦定理得由(1)知18.已知圆 经过(1)求圆 的标准方程;(2)若直线垂直于直线 且与圆 相切求直线的方程【答案】(1)【解析】试题分析:(1)先求出的中垂线方程与直线和;(2).的中点坐标,可求得的中垂线方程,联立,可得圆心坐标,再利用两点间距离公式可,利用圆心到直线求得圆的半径,从而可得圆的方程;(2)设直线为的距离等于半径,列方程求出的值,从而可得结果.试题解析:(1)设

12、的中点为,则点 在直线,则半径为,综上所述,圆 的标准方程为圆 经过点和的坐标为,即,的中垂线方程为上,则,得,则圆心 为,则圆 的标准方程为.专业资料.学习参考.word 格式.(2)直线垂直于直线设直线为或,则直线为或平面.,直线与圆 相切,或.,是等边三角,综上所述,直线为19.如图,在四棱锥形,已知,中,平面(1)设是(2)求四棱锥上的一点,证明:平面的体积.平面;【答案】(1)证明见解析;(2)【解析】试题分析:(1)在面与平面垂直的性质,可得作出四边形交于,由于平面中,由已知可得平面,进一步得到平面平面,得到,得到平面为四棱锥的体积.,由平;(2)过的高,求的面积,代入棱锥体积公式

13、求得四棱锥中,试题解析:(1)在又平面平面又平面.平面平面平面平面.,平面.,平面,.专业资料.学习参考.word 格式.(2)过 作平面即又在梯形故20.设数列满足平面为四棱锥平面.交于,的高.,此即为梯形.,为等比数列,并求,求数列,.高是边长为 4 的等边三角形,中,斜边的面积边长的高为(1)证明:数列(2)若数列的通项公式;的前 项和.【答案】(1)证明见解析,【解析】试题分析:(1)由已知得的数列;(2).,证为等比数列,进而可求解数列的通项公式;(2)由(1),可得,利用裂项求和,即可求解数列的和试题解析:(1)证明:由已知得,数列(2)解:12 分为等比数列,公比为 2,首项为6

14、 分,即.专业资料.学习参考.word 格式.考点:等比数列的通项公式;数列的求和21.已知双曲线在双曲线上(1)求双曲线的方程;(2)已知【答案】(1)为双曲线上不同两点,点 在以;(2).为直径的圆上,求的值渐近线方程为,为坐标原点,点【解析】试题分析:(1)根据渐近线方程得到设出双曲线的标准方程,代入点 M 的坐标求得参数即可;(2)由条件可得的坐标可求得试题解析:()双曲线的渐近线方程为设双曲线方程为点。,即。,。在双曲线上,。,可设出直线的方程,代入双曲线方程求得点双曲线方程为()由题意知设直线方程为由,解得,由直线方程为.以。代替上式中的,可得.专业资料.学习参考.word 格式.

15、。22.已知圆一点 满足,直线,圆心为,定点。,为圆上一点,线段上上一点,满足(1)求点 的轨迹 的方程;(2)为坐标原点,交于不同的两点【答案】(1)当;(2)是以为直径的圆,直线且满足.时,求与相切,并与轨迹面积 的取值范围【解析】试题分析:()分析题意可得点 满足的几何条件,根据椭圆的定义可得轨迹,从而可求得轨迹方程;()先由直线与相切得到,由,将直线且方程与椭圆方程联立,并结合一元二次方程根与系数的关系可得,进一步得到 k 的范围,最后根据三角形面积公式并结合函数的单调性求 的取值范围。试题解析:()为线段由椭圆的定义可知 的轨迹是以为线段中点的中垂线为焦点,长轴长为的椭圆,.专业资料.学习参考.word 格式.设椭圆的标准方程为则,。,点 的轨迹 的方程为()圆 与直线 相切,由,即,消去,.直线 与椭圆交于两个不同点,将设则又设故,则面积 的取值范围为。,.,解得.满足,。,代入上式,可得,.专业资料.学习参考.word 格式.点睛:解决解析几何综合题时一般会涉及到复杂的运算,解题时要注意解题技巧的运用,如常用的“设而不求”、“整体代换”的方法,以简化计算。另外,对于解析几何中的范围、最值的问题,要结合函数的性质求解或利用基本不等式求解。.专业资料.学习参考.word 格式.专业资料.学习参考.

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