《2020-2021年江苏省宿迁市中考数学试题(解析版).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020-2021年江苏省宿迁市中考数学试题(解析版).pdf（24页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、20202020 年江苏省宿迁市中考数学试卷年江苏省宿迁市中考数学试卷一、选择题（本大题共一、选择题（本大题共 8 8 小题，每小题小题，每小题 3 3 分，共分，共 2424 分在每小题给出的四个选项中，只有一分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）项是符合题目要求的）1.2的绝对值是（）A.2【答案】C【解析】【分析】利用绝对值的意义进行求解即可【详解】解：2 的绝对值就是在数轴上表示2 的点到原点的距离，即|2|=2，故选：C【点睛】本题考查了绝对值的意义，一个正数的绝对值等于它本身，一个负数的绝对值等于它的相反数，0的绝对值等于 02.下列运算正确的是（）A.m2m3=m
2、6【答案】D【解析】【分析】根据同底数幂的乘除法、幂的乘方的计算法则进行计算即可【详解】m2m3=m2+3=m5，因此选项 A不正确；m8m4=m84=m4，因此选项 B 不正确；3m与 2n不是同类项，因此选项C 不正确；(m3)2=m32=m6，因此选项 D正确；故选：D【点睛】本题考查了同底数幂的乘除法、幂的乘方的计算方法，掌握计算方法是正确计算的前提3.已知一组数据 5，4，4，6，则这组数据的众数是（）A.4【答案】A【解析】【分析】B.5C.6D.8m4=m2B.m8C.3m+2n=5mnD.（m3）2=m6B.12C.2D.2根据题目中的数据和众数的含义，可以得到这组数据的众数，
3、本题得以解决【详解】解：一组数据5，4，4，6，这组数据的众数是 4，故选：A【点睛】本题考查了众数，解答本题的关键是明确众数的含义，会求一组数据的众数4.如图，直线 a，b被直线 c 所截，ab，150，则2的度数为（）A.40【答案】B【解析】【分析】B.50C.130D.150由 ab，利用“两直线平行，同位角相等”可求出2的度数【详解】ab，2=1=50故选：B【点睛】本题考查了平行线的性质，牢记“两直线平行，同位角相等”是解题的关键5.若 ab，则下列等式一定成立的是（）A.ab+2【答案】B【解析】【分析】利用不等式的基本性质判断即可【详解】A、由 ab不一定能得出 ab+2，故本
4、选项不合题意；B、若 ab，则 a+1b+1，故本选项符合题意；C、若 ab，则ab，故本选项不合题意；D、由 ab不一定能得出|a|b|，故本选项不合题意故选：B【点睛】本题考查了不等式的性质，熟练掌握不等式的基本性质是解本题的关键B.a+1b+1C.abD.|a|b|6.将二次函数 y=(x1)2+2的图象向上平移 3个单位长度，得到的拋物线相应的函数表达式为()A.y=(x+2)22C.y=(x1)21【答案】D【解析】【分析】根据“上加下减”的原则进行解答即可【详解】由“上加下减”的原则可知，将二次函数y (x 1)22的图象向上平移 3个单位长度，所得抛物线的解析式为：y (x 1)
5、2 23，即y (x 1)25；故选：D【点睛】本题考查了二次函数的图象与几何变换，熟知函数图象平移的法则是解答此题的关键7.在ABC中，AB=1，BC=5，下列选项中，可以作为AC长度的是（）A.2【答案】A【解析】【分析】根据三角形三边关系，两边之差小于第三边，两边之和大于第三边，可以得到 AC的长度可以取得的数值的取值范围，从而可以解答本题【详解】在ABC中，AB=1，BC=5，51AC5+1，5125+1，45+1，55+1，65+1，AC的长度可以是 2，故选项 A 正确，选项 B、C、D 不正确；故选：A【点睛】本题考查了三角形三边关系以及无理数的估算，解答本题的关键是明确题意，利
6、用三角形三边关系解答8.如图，在平面直角坐标系中，Q是直线 y=B.4C.5D.6B.y=(x4)2+2D.y=(x1)2+51x+2上的一个动点，将 Q绕点 P(1，0)顺时针旋转 90，得2到点Q，连接OQ，则OQ的最小值为()A.4 55B.5C.5 23D.6 55【答案】B【解析】【分析】利用等腰直角三角形构造全等三角形，求出旋转后 Q的坐标，然后根据勾股定理并利用二次函数的性质即可解决问题【详解】解：作 QMx 轴于点 M，QNx轴于 N，设 Q(m，11m2)，则 PM=m 1，QM=m2，22PMQ=PNQ=QPQ=90，QPM+NPQ=PQN+NPQ，QPM=PQN，在PQM
7、和QPN中，PMQ PNQ 90QPM PQN，PQ QPPQMQPN(AAS)，1m2，QN=PM=m 1，21ON=1+PN=3m，21Q(3m，1 m)，2PN=QM=OQ2=(31255m)+(1 m)2=m25m+10=(m2)2+5，244当 m=2时，OQ2有最小值为 5，OQ的最小值为5，故选：B【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征，一次函数的性质，三角形全等的判定和性质，坐标与图形的变换-旋转，二次函数的性质，勾股定理，表示出点的坐标是解题的关键二、填空题（本大题共二、填空题（本大题共 1010 小题，每小题小题，每小题 3 3 分，共分，共 3030 分）分）9.分
8、解因式：a2a _【答案】aa1【解析】【分析】直接提取公因式分解因式得出即可【详解】解：a a aa12故答案为：aa1【点睛】本题主要考查了提取公因式法分解因式，正确得出公因式是解题关键10.若代数式1有意义，则实数 x的取值范围是_x1【答案】x1【解析】【分析】分式有意义时，分母 x-10，据此求得 x的取值范围【详解】解：依题意得：x-10，解得 x1，故答案为：x1【点睛】本题考查了分式有意义的条件（1）分式有意义的条件是分母不等于零（2）分式无意义的条件是分母等于零11.2020年 6 月 30日，北斗全球导航系统最后一颗组网卫星成功定点在距离地球36000千米的地球同步轨道上，
9、请将 36000用科学记数法表示为_【答案】3.6104【解析】【分析】科学记数法的表示形式为 a10n的形式，其中 1|a|10，n 为整数确定 n 的值是易错点，由于 36000有 5位，所以可以确定 n=5-1=4【详解】解：36000=3.6104故答案为：3.6104【点睛】本题考查了科学记数法表示较大的数的方法，准确确定n 值是关键12.不等式组x 1的解集是_x2 0【答案】x1【解析】【分析】解不等式 x+20得 x2，结合 x1，利用口诀“同大取大”可得答案【详解】解：解不等式 x+20，得：x2，又 x1，不等式组的解集为 x1，故答案为：x1【点睛】此题主要考查了解一元一
10、次不等式组，能根据不等式的解集找出不等式组的解集是解此题的关键13.用半径为 4，圆心角为 90的扇形纸片围成一个圆锥的侧面，则这个圆锥的底面圆半径为_【答案】1【解析】【分析】设这个圆锥的底面圆半径为r，利用弧长公式得到并解关于r 的方程即可【详解】设这个圆锥的底面圆半径为r，根据题意得 2r=解得 r=1，所以这个圆锥的底面圆半径为1故答案为 1【点睛】本题考查了圆锥的计算：圆锥的侧面展开图为一扇形，这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长，扇形的半径等于圆锥的母线长490，18014.已知一次函数 y2x1 的图象经过 A1）B3）（x1，（x2，两点，则 x1_x2（填“”“”或“”）【答案】
11、【解析】【分析】由 k20，可得出 y随 x的增大而增大，结合 13，即可得出 x1x2【详解】解：k20，y随 x 的增大而增大又13，x1x2故答案为：【点睛】本题考查了一次函数的性质以及一次函数图象上点的坐标特征，解题的关键是牢记“当k0时，y随 x 的增大而增大；当 k0时，y随 x的增大而减小”15.如图，在ABC中，AB=AC，BAC的平分线 AD交 BC于点 D，E为 AB的中点，若BC=12，AD=8，则 DE的长为_【答案】5【解析】【分析】利用勾股定理求出 AB，再利用直角三角形斜边中线的性质求解即可【详解】解：AB=AC，AD平分BAC，ADBC，BD=CD=6，ADB=
12、90，AB=AD2BD2826210，E 为 AB的中点，DE=1AB=5，2故答案为：5【点睛】本题考查了等腰三角形的性质，勾股定理，直角三角形斜边中线的性质等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识16.已知 a+b=3，a2+b2=5，则 ab 的值是【答案】2【解析】【分析】根据完全平方公式可得a b a2 2abb2，再整体代入求解即可【详解】解：当ab 3，a2b25时，2ab2 a22abb2，32=5 2ab，解得ab 2故答案为：2【点睛】本题考查了完全平方公式，解题的关键熟练掌握完全平方公式：a b a2 2abb217.如图，点 A 在反比例函数 y（x0）的图象上，点 B 在
13、 x 轴负半轴上，直线 AB 交 y 轴于点 C，若2kxACBC1，AOB 的面积为 6，则 k 的值为_2【答案】6【解析】【分析】过点A作AD y轴于D，则ADC BOC，由线段的比例关系求得AOC和ACD的面积，再根据反比例函数的k的几何意义得结果【详解】解：过点A作AD y轴于D，则ADC BOC，DCOCACBC1，2AC1，AOB的面积为 6，BC2SSAOC1S31S2AOB2，1，ACDAOCAOD的面积 3，1根据反比例函数k的几何意义得，|k|3，2|k|6，k 0，k 6故答案为：6【点睛】本题主要考查了反比例函数的k的几何意义的应用，考查了相似三角形的性质与判定，关键
14、是构造相似三角形18.如图，在矩形ABCD中，AB=1，AD=3，P 为 AD上一个动点，连接BP，线段BA与线段 BQ关于 BP所在的直线对称，连接PQ，当点 P 从点 A 运动到点 D时，线段 PQ在平面内扫过的面积为_【答案】3【解析】【分析】3由矩形的性质求出ABQ=120，由矩形的性质和轴对称性可知，BOQDOC，根据 S阴影部分=S四边形ABQDS扇形ABQ=S四边形ABOD+SBOQS扇形ABQ可求出答案【详解】当点 P 从点 A运动到点 D时，线段 BQ的长度不变，点 Q运动轨迹是圆弧，如图，阴影部分的面积即为线段PQ在平面内扫过的面积，矩形 ABCD中，AB=1，AD=3，A
15、BC=BAC=C=Q=90，ADB=DBC=ODB=OBQ=30，ABQ=120，由轴对称性得：BQ=BA=CD，BOQ和DOC中，BOQ DOCQ C 90，BQ CDBOQDOC，S阴影部分=S四边形ABQDS扇形ABQ=S四边形ABOD+SBOQS扇形ABQ，=S四边形ABOD+SCODS扇形ABQ，12012=S矩形ABCDSABQ=13-3 3603故答案为：3 3【点睛】本题考查了矩形的性质，扇形的面积公式，轴对称的性质，熟练掌握矩形的性质是解题的关键三、解答题（本大题共三、解答题（本大题共1010 小题，共小题，共9696分解答时应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说分解答时应写
16、出必要的计算过程、推演步骤或文字说明）明）19.计算：(2)0+(【答案】1【解析】【分析】11)93根据负整数指数幂、零次幂以及二次根式的化简方法进行计算即可【详解】解：(2)0+(=1+33，=1【点睛】本题考查了负整数指数幂、零次幂以及二次根式的化简，掌握运算的性质和计算的方法是得出正确答案的前提20.先化简，再求值：11)-9，34x2（x），其中 x22xx【答案】【解析】【分析】12；x22先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式，再将x 的值代入计算可得x2x24(【详解】解：原式)xxxx2(x2)(x2)xxxx2x2x2x1，x2当 x22 时，112原式2 2222【点
17、睛】本题考查了分式的化简求值，二次根式的除法，根据分式的运算法则把所给代数式正确化简是解答本题的关键21.某校计划成立下列学生社团生物实验小社团名称文学社动漫创作社合唱团组社团代号ABCDE英语俱乐部为了解该校学生对上述社团的喜爱情况，学校从全体学生中随机抽取部分学生进行问卷调查（每名学生必需选一个且只能选一个学生社团）根据统计数据，绘制了如图条形统计图和扇形统计图（部分信息未给出）（1）该校此次共抽查了名学生；（2）请补全条形统计图（画图后标注相应的数据）；（3）若该校共有 1000名学生，请根据此次调查结果，试估计该校有多少名学生喜爱英语俱乐部？【答案】（1）50；（2）见解析；（3）28
18、0名【解析】分析】（1）根据喜爱 D的人数和所占的百分比，可以求得本次调查的学生人数；（2）根据（1）中的结果和条形统计图中的数据，可以计算出喜爱C 的人数，然后即可将条形统计图补充完整；【故答案为：50；补全的条形统计图如图所示；（3）根据统计图中的数据，可以计算出该校有多少名学生喜爱英语俱乐部【详解】（1）该校此次共抽查了 1224%=50名学生，（2）喜爱 C学生有：508101214=6（人），（3）100014=280（名），50答：该校有 280名学生喜爱英语俱乐部【点睛】本题考查条形统计图、扇形统计图，解答本题的关键是明确题意，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息，利用数形
19、结合的思想解答22.如图，在正方形 ABCD中，点 E，F在 AC 上，且 AF=CE求证：四边形 BEDF是菱形【答案】见解析【解析】【分析】由正方形的性质可得 AB=AD=CD=BC，DAE=BAE=BCF=DCF=45，由“SAS”可证ABEADE，BFCDFC，ABECBF，可得 BE=BF=DE=DF，可得结论【详解】四边形 ABCD是正方形，AB=AD=CD=BC，DAE=BAE=BCF=DCF=45，在ABE和ADE中，AB ADBAE DAE，AE AEABEADE（SAS），BE=DE，同理可得BFCDFC，可得 BF=DF，AF=CE，AF-EF=CE-EF，即 AE=CF
20、，在ABE和CBF中，AB BCBAE BCF，AE CFABECBF（SAS），BE=BF，BE=BF=DE=DF，四边形 BEDF是菱形【点睛】本题考查了正方形的性质，菱形的判定，全等三角形的判定和性质，掌握正方形的性质是本题的关键23.将 4 张印有“梅”“兰”“竹”“菊”字样的卡片（卡片的形状、大小、质地都相同）放在一个不透明的盒子中，将卡片搅匀（1）从盒子中任意取出1张卡片，恰好取出印有“兰”字的卡片的概率为（2）先从盒子中任意取出1 张卡片，记录后放回并搅匀，再从中任意取出 1张卡片，求取出的两张卡片中，至少有 1张印有“兰”字的概率（请用画树状图或列表等方法求解）【答案】（1）【
21、解析】【分析】（1）直接利用概率公式求解可得；（2）画树状图列出所有等可能结果，从中找到符合条件结果数，再利用概率公式求解可得【详解】（1）从盒子中任意取出 1张卡片，恰好取出印有“兰”字的卡片的概率为故答案为：17；（2）1641，41；4（2）画树状图如下：由树状图知，共有 16种等可能结果，其中至少有1张印有“兰”字的有 7种结果，至少有 1 张印有“兰”字的概率为716【点睛】本题考查了用列表法或树状图法求随机事件的概率，解题时需要注意是放回试验还是不放回试验用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比24.如图，在一笔直的海岸线上有A，B 两个观测站，A 在 B的正西方向，AB=2
22、km，从观测站 A 测得船 C在北偏东 45的方向，从观测站 B测得船 C 在北偏西 30的方向求船 C 离观测站 A 的距离【答案】3 2 6 km【解析】【分析】如图，过点 C作 CDAB于点 D，从而把斜三角形转化为两个直角三角形，然后在两个直角三角形中利用直角三角形的边角关系列出方程求解即可【详解】解：如图，过点C作 CDAB于点 D，则CAD=ACD=45，AD=CD，设 AD=x，则 AC=2x，BD=AB-AD=2x，CBD=60，在 RtBCD中，tanCBD=CD，BDx3，2 x解得x 33，经检验，x 33是原方程的根，AC=2x=2(33)=(3 2-6)km答：船 C
23、 离观测站 A的距离为(3 2-6)km【点睛】本题考查了解直角三角形的应用-方向角问题，解决本题的关键是掌握方向角定义25.如图，在ABC中，D是边 BC 上一点，以 BD为直径的O经过点 A，且CAD=ABC（1）请判断直线 AC 是否是O的切线，并说明理由；（2）若 CD=2，CA=4，求弦 AB的长【答案】（1）见解析；（2）【解析】【分析】12 55（1）如图，连接OA，由圆周角定理可得BAD=90=OAB+OAD，由等腰三角形的性质可得OAB=CAD=ABC，可得OAC=90，可得结论；（2）由勾股定理可求OA=OD=3，由面积法可求 AE的长，由勾股定理可求AB的长【详解】（1）
24、直线 AC 是O 的切线，理由如下：如图，连接OA，BD为O的直径，BAD=90=OAB+OAD，OA=OB，OAB=ABC，又CAD=ABC，OAB=CAD=ABC，OAD+CAD=90=OAC，ACOA，又OA是半径，直线 AC是O的切线；（2）过点 A作 AEBD于 E，OC2=AC2+AO2，(OA+2)2=16+OA2，OA=3，OC=5，BC=8，SOAC=AE=11OAAC=OCAE，223412，552222912OE=AO AE3，55BE=BO+OE=24，52212 5 24 12 AB=BE2 AE2555【点睛】本题考查了切线的判定，圆的有关知识，勾股定理等知识，求圆
25、的半径是本题的关键26.某超市经销一种商品，每千克成本为50元，经试销发现，该种商品的每天销售量y（千克）与销售单价x（元/千克）满足一次函数关系，其每天销售单价，销售量的四组对应值如下表所示：销售单价 x（元/千克）销售量 y（千克）5570606065507040（1）求 y（千克）与 x（元/千克）之间的函数表达式；（2）为保证某天获得 600元的销售利润，则该天的销售单价应定为多少？（3）当销售单价定为多少时，才能使当天的销售利润最大？最大利润是多少？2x180；【答案】（1）y（2）60元/千克或 80元/千克；（3）70 元/千克；800元【解析】【分析】（1）利用待定系数法来求一
26、次函数的解析式即可；（2）依题意可列出关于销售单价x的方程，然后解一元二次方程组即可；（3）利用每件的利润乘以销售量可得总利润，然后根据二次函数的性质来进行计算即可【详解】解：（1）设y与 x 之间的函数表达式为y kxb（k 0），将表中数据（55，70）、（60，60）代入得：55k b 70，60k b 60k 2解得：，b 180y与 x 之间的函数表达式为y 2x180；（2）由题意得：x502x180600，整理得：x2140 x 4800 0，解得x1 60，x280，答：为保证某天获得 600元的销售利润，则该天的销售单价应定为60元/千克或 80元/千克；（3）设当天的销售利
27、润为w元，则：wx502x180 2(x 70)2800，20，当x 70时，w最大值=800答：当销售单价定为 70元/千克时，才能使当天的销售利润最大，最大利润是800元【点睛】本题考查了待定系数法求一次函数的解析式、一元二次方程和二次函数在实际问题中的应用，理清题中的数量关系是解题的关键27.【感知】（1）如图，在四边形 ABCD中，C=D=90，点 E在边 CD上，AEB=90，求证：AEDE=EBCB【探究】（2）如图，在四边形ABCD中，C=ADC=90，点 E 在边 CD 上，点F在边 AD延长线上，EFAE=，连接 BG交 CD于点 H求证：BH=GHEGEBAEDE【拓展】（
28、3）如图，点 E在四边形 ABCD内，AEB+DEC=180，且=，过 E作 EF交 ADEBECFEG=AEB=90，且于点 F，若EFA=AEB，延长 FE交 BC于点 G求证：BG=CG【答案】（1）见解析（2）见解析（3）见解析【解析】【分析】（1）证得BEC=EAD，证明 RtAEDRtEBC，由相似三角形的性质得出论；（2）过点 G作 GMCD于点 M，由（1）可知可得出结论；AEDE，则可得出结EBCB的EFDE，证得 BC=GM，证明BCHGMH（AAS），EGGM（3）在 EG上取点 M，使BME=AFE，过点 C作 CNBM，交 EG的延长线于点 N，则N=BMG，证明AE
29、FEBM，由相似三角形的性质得出AEEFDEEF，证明DEFECN，则，得出BEBMECCNEFEF，则 BM=CN，证明BGMCGN（AAS），由全等三角形的性质可得出结论BMCN【详解】（1）C=D=AEB=90，BEC+AED=AED+EAD=90，BEC=EAD，RtAEDRtEBC，AEDE；EBCB（2）如图 1，过点 G作 GMCD于点 M，EFDE，EGGMEFAEAEDE，EGEBEBCBDEDE，GMCB同（1）的理由可知：CB=GM，在BCH和GMH中，CHB MHGC GMH 90，CB GMBCHGMH（AAS），BH=GH；（3）证明：如图 2，在 EG上取点 M，
30、使BME=AFE，过点 C作 CNBM，交 EG的延长线于点 N，则N=BMG，EAF+AFE+AEF=AEF+AEB+BEM=180，EFA=AEB，EAF=BEM，AEFEBM，AEEF，BEBMAEB+DEC=180，EFA+DFE=180，而EFA=AEB，CED=EFD，BMG+BME=180，N=EFD，EFD+EDF+FED=FED+DEC+CEN=180，EDF=CEN，DEFECN，DEEF，ECCNAEDE又，EBECEFEF，BMCNBM=CN，在BGM和CGN中，BGM CGNBMG N，BM CNBGMCGN（AAS），BG=CG【点睛】本题考查了直角三角形的性质，全
31、等三角形的判定与性质，相似三角形的判定与性质，平行线的性质等知识，熟练掌握相似三角形的判定与性质是解题的关键28.二次函数y ax2bx 3的图象与 x轴交于 A(2，0)，B(6，0)两点，与 y轴交于点 C，顶点为 E(1)求这个二次函数的表达式，并写出点E的坐标；(2)如图，D是该二次函数图象的对称轴上一个动点，当BD的垂直平分线恰好经过点C 时，求点D的坐标；(3)如图，P 是该二次函数图象上的一个动点，连接OP，取 OP中点 Q，连接 QC，QE，CE，当CEQ的面积为 12时，求点 P 的坐标【答案】(1)y【解析】【分析】12x 2x3；(4，-1)；(2)(4，3+29)或(4
32、，3-29)；(3)(10，8)或(6，24)42(1)由于二次函数的图象与 x轴交于 A(2，0)、B(6，0)两点，把 A，B两点坐标代入y ax bx 3，计算出 a 的值即可求出抛物线解析式，由配方法求出E点坐标；(2)由线段垂直平分线的性质可得出CB=CD，设 D(4，m)，由勾股定理可得42m3=6232，解方程可得出答案；212131n 2n3)，则 Q(n，n22n)，设直线 CQ248212311312的解析式为y kx3，则n 2nnk 3，解得k n2，求出 M(4，n5)，8224nn12n4，由面积公式可求出n 的值，则可得出答案ME=n(3)设 CQ交抛物线的对称轴
33、于点M，设 P(n，【详解】(1)将 A(2，0)，B(6，0)代入y ax bx 3，2得 4a2b3 0，36a6b3 01a 解得4，b 2二次函数的解析式为y y 12x 2x3；41212x 2x3x41，44E(4，1)；(2)如图 1，图 2，连接 CB，CD，由点 C 在线段 BD的垂直平分线 CN 上，得 CB=CD，设 D(4，m)，当x 0时，y C(0，3)，CD2=CB2，由勾股定理可得：12x 2x3 3，442m3=6232，解得 m=329，满足条件的点 D 的坐标为(4，3+29)或(4，3-29)；(3)如图 3，设 CQ交抛物线的对称轴于点M，212131
34、n 2n3)，则 Q(n，n2n)，24821231设直线 CQ的解析式为y kx3，则n nnk 3，82213解得k n2，4n设 P(n，于是直线 CQ 的解析式为：y 3 1n2x3，n4当x 4时，y 43 12 1n23 n5，nn4M(4，n5121212n51=n4，)，ME=nnnSCQE=SCEM+SQEM=11 121MExQn4n 12，22n2n24n60 0，解得n 10或n 6，当n 10时，P(10，8)，当n 6时，P(6，24)综合以上可得，满足条件的点P 的坐标为(10，8)或(6，24)【点睛】本题是二次函数综合题，考查了待定系数法，二次函数图象与性质，垂直平分线的性质，勾股定理，三角形的面积；熟练掌握二次函数的性质及方程思想是解题的关键