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1、(完整)“说优点,讲不足,手拉手,同进步”主题队会活动方案2021 年 12 月 20 日星期一多云文档名称：文档名称：(完整完整)“说优点“说优点,讲不足讲不足,手拉手手拉手,同进步”主题队会活动方案同进步”主题队会活动方案文档作者：凯帆创作时间：2021.12.2s01/5(完整)“说优点,讲不足,手拉手,同进步”主题队会活动方案说优点，讲不足，手拉手，同进步xxxxxx 主题队会活动方案【班会主题】说优点，讲缺点，手拉手，同进步。【班会目的】1、通过自评、同学互评等活动让同学们学会接受帮助，认识自我，学会自我成长。2、通过本次班会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力
2、提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明懂礼仪的孩子。【活动准备】（1）班会前为全班同学建立个人成长档案；（2）在黑板上书写主题队会标题，调试投影等多媒体设备，布置会场；（3）排练几个队会上的表演节目；（4）背景音乐，白色、彩色 A4 纸若干；（5）照相、摄影。【活动班级】Xxxx【活动时间】Xxxx【活动地点】Xxxx2/5(完整)“说优点,讲不足,手拉手,同进步”主题队会活动方案【主 持 人】Xxxx【活动过程】一、整队集合，清点汇报人数。（一）、各小队清点人数，向中队长汇报。汇报程序为：中队长宣布：中队会准备开始，全体起立，各小队整理队形、报告人数。（二）、中队长向中队辅导员汇报本中队参会
3、人数。二、出队旗，唱队歌。（一）、中队辅导员宣布：四（2）中队“说优点，讲缺点，手拉手，同进步”的主题队会现在开始！（二）、出旗。敬礼（放出旗曲，中队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进，出旗方向是逆时针绕场或从队长的右侧至左侧，根据队列方式而定）。礼毕。（三）、第一小队队长出列整队，发出“立正！报数！”的口令后，小跑来到中队长面前，向中队长敬礼，中队长还礼，队长报告：“报告中队长，第一小队有少先队员人，实到人，（缺席人）。”中队长：“接受你的报告。”中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前，发出“稍息！”的口令，站立原位。各小队依次报告完后，中队长转身面向中队辅导员敬礼，中队辅导员
4、还礼。中队长：“报告中队辅导员，本中队有少先队员人，实到人，另 X 人因 XXXXX 的问题没来，请指示。”中队辅导员答：“接受你的报告。”中队辅导员敬礼，中队长还礼。注意事项：（1）、整队时，队长口令要响亮、振作、有力；（2）、报告时，双方的对话要洪亮、清楚、流利，要产生振奋人心的效果；（3）、队长要佩带好红领巾。（四）、唱中国少年先锋队队歌。（坐下）3/5(完整)“说优点,讲不足,手拉手,同进步”主题队会活动方案（五）、中队辅导员讲话我们这次主题队会的活动意义在于能让更多的同学认识自己的缺点，发现自己然后让大家互相帮助，改正缺点，继续发扬优点。”）。三、活动内容（一）、诗朗诵致老鼠、认识自
5、己。（二）、学生自我评价，自告奋勇到讲台前来说出自己生活、学习上的优缺点。（在此环节中，多鼓励差生发言，辅导员要引导其他同学在提出不足的同时多发现差生的优点。）（三）、相邻的两个同学进行互评，相互说出对方的优缺点，并提出建议，帮助同学认识自己，改正缺点。（四）、集体游戏：猜猜他是谁？1、学生在白纸上写出另一名同学的优点或缺点2、收齐后，主持人随机抽取若干份读给同学们，同学们根据内容猜测这名同学是谁。3、被猜出的同学发言，谈自己的感受，包括自己养成优点的经验和对不足的认识。（五）、制作目标卡。1、发给每位学生一张彩纸。2、学生在彩纸上写出通过自我评价和同学评价之后的优缺点，并为自己设定努力目标和
6、完成目标期限。3、用自己的画笔对彩纸进行装饰，放入自己的个人成长档案。四、总结、退旗。（一）、中队辅导员总结：同学们在这次队会上能够大胆的说出自己的缺点，并能够向大家介绍取得进步的经验和方法，这都十分的可贵，就让我们一起认识自己，发扬自己的长处，改正自己的不足，手拉手，同进步吧！4/5(完整)“说优点,讲不足,手拉手,同进步”主题队会活动方案（二）、全体起立。呼号（由辅导员领呼）。领呼人举起右拳，全体队员随之举起右拳。领呼：“呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！”队员齐回答：“时刻准备着！”领呼人放下右拳，全体队员自动放下右拳。中队旗手和护旗手退到呼号前的位置。（三）、退旗。敬礼（放退旗曲，中队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行礼目送队旗前进，退旗方向与出旗方向相反，退场至原出旗的位置）。礼毕。（四）、主持人宣布：四（2）中队“说优点，讲缺点，手拉手，同进步”的主题队会到此结束！5/5