《成语误用的类型与举例.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《成语误用的类型与举例.pdf（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、望文生义“搭错车因为要表达的话中有某个字眼恰与成语中某个字相同，甚至意义也接近，于是便错用该成语。例【如】：1 1、走进大厅，她爽朗一笑，引来众人 侧目而视（形容畏惧而又愤恨）。2 2、老张被儿子因车祸致残这件 痛心疾首（形容痛恨到了几点）的事弄得 疲惫不堪。3 3、相声小品的发展趋势也一样，数量越多，质量越4 4、事故的隐患越来越明显，厂领导还是认为酿成了大祸。5 5、他多年勤奋工作，不孚众望（孚，使人信服），被选为模范。6 6、标点重要，写文章，怎么可以 文不加点（形容写文章文思敏捷，写作技巧纯熟）？差强人意（大体上还能够使人满意）。不足为训（不值得作为遵循或仿效的法则），以致二、褒贬不明
2、“入 歧途”有些成语具有鲜明的 感情色彩，使用的时候如果不分褒贬之义，便会出错。【如】：1 1 齐白石画展在美术馆开幕了，艺术爱好者趋之若骛（贬义指成群的人竞相观摩。2 2、这一期看来又得延期出版，来稿虽多，但都是不刊之论（褒义形容不能改动或不可磨灭 的言论）。3 3 谭嗣同是甘愿为改革流血的始作俑者（贬义比喻某种坏事或恶劣风气的创始者），值得称 赞。4 4、这个饭店的服务质量之差是 有口皆碑（褒义指对突出的 好人好事的一致赞扬）但又别无 去处，难啊！5 5 我国体育健儿又取得了惊人的好成绩，贺，多比喻坏人上台）。6 6、多年来父母倾注心血扶育我，对父母的感激真是罄竹难书（贬义指罪恶极其多）。
3、7 7、人们无不弹冠相庆（贬义比喻因即将做官而互相庆争先恐后地跑过去）这一段时间，刘翔这个名字是炙手可热（贬义比喻气焰胜，权势大）三、则就会误用。例如：轻重不分“出入大”许多成语 语义轻重有别，该轻不宜重，反之亦然，否1 1 他上课迟到，老师为了 以儆效尤（用于警告学坏的人），当众批评了他。2 2、要想写出象样的调查报告，就必须为社区群众 肝脑涂地（竭尽忠诚，不惜牺牲）。3 3、老师针对班上同学 良莠不齐（指好人坏人都有，夹杂在一起）的现状，讲课时分类指导，效果很好。4 4、这次辩论会上，他的观点被大家驳得 体无完肤（形容浑身上下都是伤）一无是处。5 5、工作中，你掩盖缺点，那无异于 饮鸩止渴
4、（比喻用有害的方法解决面临的困难，而不顾后 果）。6 6 你昨天迟到，今天早退，真是 积重难返，不可救药了（两成语都用语过重）。四、【例如】：1 1:他们痛爱自己的孩子，孩子也喜欢他们，一家三口相濡以沫（指人处在困境中，用微薄语境不合“太悬殊”使用成语，许多时候要讲究语境，否则也会误用。的力量相互救助），美满幸福。2 2、如果不修这些水利工程，遇到严重的水旱灾害，其后果是不可思议（应为 不堪设想）的。3 3、作为课题负责人，他 责无旁贷（应为当之无愧）地走上了领奖台。4 4、教育要讲究方法，不能总是 耳提面命（形容教诲殷切，与下文矛盾），摆家长作风。5 5、洪水来了，在这千钧一发，迫不及待（应
5、为刻不容缓）之际，他挺身而出冲在最前面。6 6、他们很快就熟悉了，站在河边，不拘一格（应为无拘无束）地谈笑着。五、对象不适“戴错帽”有些成语与各自如果张冠李戴，的适用对象有着固定的搭配关系，必然误用。【例如】：1 1 那石刻上的花鸟虫兽，人物形象，栩栩如生，美轮美奂（用来形容房屋建筑高大众多）相敬如宾，举案齐眉（这两个成 语只2 2、老王一家三代，十多年来和睦相处，互敬互爱，真可谓能用于夫妻之间）。3 3、小商店百货齐全，琳琅满目，真可谓汗牛充栋（只用于形容书多）啊。4 4、黄山怪石、青松千姿百态，真是巧夺天工（指人工的精巧胜过天然）。5 5、我讨厌那些背后搬弄是非，期期艾艾（形容说话不流利）
6、的小人。6 6、新疆库尔勒香梨 真是脍炙人口（用于赞美诗文），遐迩闻名。7 7、我刚刚学绘画，请你务必多加指教让我感同身受（用于代人向对方致谢）。&她们平均年龄还不到 2525 岁，是第一批迈出高等学府的 警花，正值豆蔻年华（特指女孩 十三四岁）啊。六、不合逻辑“装错壶”有些成语从意义上看似乎符合句意，但从逻辑推理角度推敲则存在问题。1 1、这位责任编辑 敢对文字部分负责任，书籍的其他环节，如插图装订等，他就望尘莫及了。（“望尘莫及”比喻远远落后，与上文不构成转折关系）2 2、他的演说不仅内容充实，而且闪烁其辞，全场观众无不为之动容。（“闪烁其辞”形容“说话吞吞吐吐”，同“内容充实”不构成递进
7、关系）3 3、美国国务卿 的中东之行，并未解决美伊矛盾，海湾地区的局势也不会从此 一劳永逸。“一劳永逸”意为辛苦一次将事情办好，以后可永远不再费力了，可“局势”是指政治、军事等方面在时期内的发展情况，它是动态的，绝不可能“一劳永逸”的。）4 4、公园里的花，姹紫嫣红，微风一吹，更是 风姿绰约（只用于形容人一个）。5 5、我们必须打破老一套的 墨守成规（不但语义重复，动词性短语应为“陈规陋习”）6 6、这篇文章观点陈旧，材料单薄，语句不通，可谓精当的言论。）不刊之论。（刊，删改。指不能删改的、极为七、形貌不辨“频出错”有些成语之间文字形貌颇为相近，宜辨清记牢，使用时不可“乱点鸳鸯谱”，以免误用。
8、例如：1 1、我们刚入学，老师对我们的关怀真是2 2、有了计算机，也不意味着一切工作可以无所不至（贬义指什么事都干得出来）。事倍功半（应为“事半功倍”），一蹴而就。3 3、这些人对个人利益 斤斤计较，对广大群众的疾苦却不闻不问，关心”）漫不经心（应为“漠不4 4、他待人谦和，不论遇到谁都先 付之一笑（用一笑来对待，表示毫不介意）。5 5、他不注意影响，甚至乱来，结果闹得小镇上纷纷扬扬（应为“沸沸扬扬”6 6、寄生植物，望文生义（应为“顾名思义”），它是攫取寄生养料和水分养活自己的一种 植物。八、语义重复“添蛇足”使用成语时不细致揣摩含义，以致句义累赘，前后重复，可谓添足。【例如】：1 1、当年，他在敌人的监狱里，倍受折磨，浑身被打得复）2 2、这部好电影，感人至深，大家谈论起来津津乐道（“谈论”与“乐道”重复）。3 3、他突然辞职这一决定真有点出人意料之外（“之外”赘余）了。4 4、夜深人静，他独自 孑然一身 漫步在林荫道上（“独自”宜删）。5 5、虽说是新闻稿，可是真情却早已 溢于言表之外了。（“之外”宜删）6 6、校园里，许许多多的莘莘学子都勤奋学习，志存高远。（“莘莘”，即众多，句中“许许多多”应删）遍体鳞伤（“浑身”与“遍体”重画蛇