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分课时电子教案课 题分课时科学：交通工具的变迁1总课时14执行时间月 日电教课时1 1、初步了解交通工具的发展，了解现代交通工具的使用场所。教学 目标2 2、能大胆想象未来的交通工具会是什么样子，具有哪些功能。重点难点初步了解交通工具的发展教学准备幼儿用书挂图教学程序设计、讨论：以前人们出仃的方式。（1 1）教师 I I:请小朋友说一说，你们每天是怎样来上幼儿园的？-修改栏（2 2）教师：很多小朋友是坐车来的，又快又方便，那你们 知道以前的人们，没有车子，他们要出门做事情，是怎 么办的呢？（3 3）教师：小朋友觉得他们这种方法方便吗？为什么？二、教师请幼儿观看教学挂图。（1 1）教师：人们为了出行方便，就发明了许多交通工具，我们来看看图中的人们怎样出行的？（2 2）教师出示画有海、陆、空的背景图，请幼儿按照交通 工具的发展过程，给图卡排序。（3 3）教师小结：在以前，没有现代的交通工具，人们出行 只能步行或骑马，很不方便，后来，人们动脑筋发明了 许多现代化的交通工具，给我们的生活带来了很大的方教学程序设计修改栏便。四、讨论：未来的交通工具。（1 1）教师介绍磁列车、航天飞机。教师：小朋友知道现代最新的交通工具吗？（2 2）观看录像。（3 3）教师：小朋友动脑筋想一想，你们还想发明什么交通工具，它们在哪里行驶。板书设计教 学反 思