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1、教师个人年度考核评语随着学校内部体制改革的进行,全面考核教师的工作势在必行。以下是橙子整理的教师个人年度考核评语，欢迎阅读。教师个人年度考核评语1张老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学、导 师带教工作中。思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深 入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善 诱、诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚 谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新 成果，不断更新教学内容，理论
2、联系实际，符合教学大纲要求;能根 据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做 到因材施教，讲授清晰、表达准确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培养了学学习的兴趣，学生学习的积极性 和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进 了学生的全面发展。此外，张老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行 指导，一年来几乎天天坚持进班听课，课后做耐心细致的指导，经过 一年的努力，我校孙老师的教学水平有了显著提高。教师个人年度考核评语2xx老师一贯认真服从安排，扎扎实实、尽职尽责地完成每一项工作。政治学习中，她认真听、仔细记、积极发言，总能按时高质量 地完成每
3、一次学习。教研、进修活动中，她以行动珍惜着每一次提升 自己的机会，学思结合，学以致用，与时俱进，力争于己有提高，对 同事有贡献，最终惠及学生。面对新接手的图书室管理工作，她虚心请教，认真记录，点滴中 尽显细致;她按时送取文件，她定时精心挑选报纸布置学校的报刊栏，及时高效完成琐碎却费时费力的工作。总之，一切以大局为重，以工作为重，从不计较个人得失，踏踏 实实高质量地完成了一个学年的工作。教师个人年度考核评语3xx老师为人实在、纯朴、踏实。不论是对待学习，还是对待工作，她都扎扎实实，从不张扬，没有半点浮躁之气。学习中，她认真 听讲、认真自学、认真讨论、认真抒写;教研活动中，她虚心向学，静心研究，精
4、心选题，细心完成任务;教学实践中，她一点一滴地实 践着教研成果，有效地引导职高聋生积累着词汇，丰富着语境。作为 学校报社的负责人，她重视培养学生，手把手地耐心指导每一个成员，用一期期丰富多彩的校报见证着每一个小记者的成长。作为学校的信 息员，她积极参与各种活动，进行拍摄与通讯的采写，并及时上传，获得了教委领导的认可。总之，她的工作，和她的为人一样，实在、扎实。教师个人年度考核评语4xx老师温雅、平和、踏实、细致。作为一名党员教师，她能够模范带头参与各种政治学习活动，她尊敬领导、尊重同事、待人真诚、热爱学生，人际关系和谐融洽，是老师们的好榜样。作为一名政治教 师，她为了上好课，看教参、查资料、找
5、实例乐在其中。由于尊 重学生，能够切中学生的兴趣点进行教学，她的课堂上，学生积极主 动，气氛活跃。作为一名对外联络员，她一趟一趟地奔波，为毕业生 寻找合适的工作，智慧地和用人单位恰谈协商，使得每个学生都能有 用武之地，能够扬其所长。作为团支部书记，她积极开展团的工作，加强了校内外的联系，有条不紊地组织了各项有声有色的活动，开拓 了学生视野。因此被评为市特教学校先进教师。教师个人年度考核评语5xx老师一贯勤勤恳恳、踏踏实实。她积极参加政治学习，并联系切身实际不断反思自己，在实践中不断提升自己的政治素养。她热 爱阅读，经常捧着与教育教学相关的著作如饥似渴地学习吸收。为了 确保教学质量，她不但认真钻
6、研教材，精心备课，还走近耳聋学生，向他们学习手语，以便和聋生顺畅沟通，确保自己的教学落到实处。为了发挥耳聋学生视觉捕捉力强的特点，她力求课课为聋生搭建从形 象到抽象过渡的阶梯，引导他们顺利完成知识的构建。因此，她的工 作也和她的为人一样，不张扬，不浮躁，扎扎实实。教师个人年度考核评语6该同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表，处 处严格要求自己。在思想上，该同志坚持四项基本原则，拥护共产党 的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政 治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤 恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能
7、够虚心向老教师学习，认 真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著 的工作效果。在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐 于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种 集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家 长的一致好评。在教学工作方面，担任高教学，为了把自己的教学水平提高，坚 持经常看关于教学的参考书籍，在网上找一些优秀的教案课件学习，争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材 的特点及学生的实际情况设计教案。一年来，认课真备课、上课、听 课、
8、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。严格要求 学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得。教师个人年度考核评语7作为班主任，对班级的管理努力做到规范化;加强班风建设，开 展丰富多彩的班队活动，增强班级的凝聚力，促进了良好班风和学风 的形成;加强了学生良好行为习惯的培养，与家长联系，深入学生家 庭家访，全方位了解学生。向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节，上网查资料，集中别人的优点确定 自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极 查找课件，制作课件，准备、制作教具。上课时认真讲课，力求抓住 重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动 学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。注意对 学生进行面对面的辅导。利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作 多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。教师个人年度考核评语8该同志拥护共产党的的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的 各项方针政策，热爱社会主义，积极参加政治学习，关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师 德修养。遵守劳动纪律，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋 刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。教学中坚持教学“六认真”，备课时认真钻研教材、教参，学习纲，虚心学习。好大