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1、成长计划成长计划从入职到现在刚好一年;这一年来在园领导的带领下;在各位教师的指导、帮助下;不断努力;逐步学习;在思想上和工作中得到了一定的进步.这一年继续带小班;为了自己更好的工作;并在学习工作中得到成长;特制定教师自我成长计划;并在计划实施中不断修正自己、完善自己;不断提高作为一名优秀教师应具有的素质.一、现状分析：一、现状分析：1 优势：1 一年的教学工作经验;让我对教育孩子有了些许经验和心得;尤其是小班;让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措.2 随着一年家长工作的开展;在家长工作方面积累了一定的经验;并且我和班中家长的关系比较融洽;家长也很体谅、配合老师的工作.3 有
2、好学精神;敢于接受新事物的挑战;乐于接受教学新理念的冲击.2不足：1 因为我是一名新教师;只工作了一年时间;只教过小班的幼儿;缺少对中班、大班年龄幼儿的管理和教学经验.2 在本科四年的学习中;我虽然学过一些乐器、舞蹈、手工制作等;可从特长的角度;我的艺术活动能力稍弱.随着教学工作的不断深入和开展;以及从给予孩子美的享受和情趣的培养这个角度来看;我必须加强基本功的训练;尤其是舞蹈、弹奏等教学技能技巧的提高.3 工作时间短;在环境创设;教学经验;与家长沟通等方面仍然经验不足;更不用说游刃有余.二、个人一年发展总目标：二、个人一年发展总目标：1 尽快提高教学能力;认真学习、钻研业务;更进一步了解、掌
3、握小班幼儿的年龄特征和发展特点.2 继续加强家长工作的开展;做到与家长适时、有效的沟通.3 在本学期里提高自身综合文化素养.用心学习、不断总结;力争使自己在业务上力求创新.4 提高自身的教育技能技巧;如：钢琴、舞蹈等.5 了解并学习 0-3 岁幼儿年龄特点和发展特征.三、措施：三、措施：1 多向富有教学经验的搭班老师学习;注重榜样借鉴、内化;争取尽快提高自己对小班年龄幼儿的管理和教学能力.2 建立微信群与家长们的关系更进一步;加快家园联系窗内容的更换频率;为家长提供更优质服务.除此之外;还尽量做到多向家长反馈幼儿在园的情况;经常了解家长的需求;努力使自己做的更好;成为家长心目中的好老师.3 主
4、动关心国内外学前教育信息和专业理论;并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等;吸取教育学科的新知识、新技能.4 提高教学和科研能力.进行如何提问和对幼儿给予的信息适时有效反馈的思考实践.积极参加专业学习培训和教研活动;进一步探索适合本班的教育内容、教育方法.5 幼儿园教师既有良好的思想品行和职业道德是不够的.我们还要苦练各种技能技巧;把自己综合素质提高.如：教育教学观摩、教师技能技巧的评比和环境评比来提高自己的教育技能.6 利用空闲时间来学习绘画、手工制作和弹奏钢琴的技巧;制定详细计划;使这几个方面不断提高.7 理论上认真学习 0-3 岁幼儿的年龄特点和心理特征;实践上;通过网络学习育儿知识和经验.幼儿教师的工作是琐碎的;然而幼教工作无小事;要注意观察幼儿的言行、举止、神态;并且要永远用一颗童心去感受幼儿;在尊重、理解幼儿的同时;用一颗平常心去与每一位幼儿交流;这是做好幼儿教育工作的前提.以上是我的自我成长计划;希望在园领导的培养下、在自己的努力下;有所收获有所成长.