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1、活动策划模板合集活动策划模板合集 6 6 篇篇活动策划篇活动策划篇 1 1（26802680 字）字）一、活动主题：关爱特殊儿童携手与爱同行二、活动背景：孩子的童年应该是天真、无邪、快乐的，但是对于那些先天缺陷的儿童来说，这样的快乐是很少的，他们应该拥有和普通人一样的快乐，而我们志愿者们就要为他们带来更多的快乐。我们济宁市任城区青年爱心志愿者协会将于 5 月 8 日下午两点，走进济宁特殊学校，与那里的孩子开展一次以运动形式的娱乐互动游戏。三、活动主办方：济宁市任城区青年爱心志愿者协会四、活动对象：济宁市特殊教育学校五、活动济宁市任城区来鹤巷 14 号六、活动时间：5 月 8 日下午两点七、活动
2、安排：1）与孩子们互动，举行跳绳比赛2）托乒乓球比赛。3）互动，合影留念。八、活动目的：1）为促进社会主义精神文明建设，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，共建和谐社会。增强志愿者的社会责任意识和奉献精神，向社会上需要帮助的人奉献爱心。2）为特殊学校的儿童带去温暖和关爱，与特殊儿童亲密互动。3）增强青年爱心志愿者社会影响力，呼吁社会各界爱心人士关注特殊儿童。九、注意事项：1）参加活动的人员听从调配及执勤人员的安排。2）活动中志愿者要注意言行举止，关爱、照顾特殊儿童人身安全。3）其他未尽事项，具体通知！十、集合地点：龙行路与济安桥路交叉路口，加油站南院内，大家可乘 8 路，20 路，103路，201
3、 路公交车，在电厂公铁立交站下车对面北庄村委院内。十一、集合时间：20年月日下午 1 点半希望爱心志愿者积极、踊跃参加！报名接龙：1.李梦 2.李慧 3.张纯海 4.许孝生 5.郭燕 6.李静 7.马亮（带大绳，小绳各一套）8.龙妈（带龙龙）9.郑仙凤 10.田志刚 11.张红军 12.颜玉 13.谢磊胜(带车)14.史梦洁 15.代小哲 16.闫永红 17 李诚媛 18.王美华.19 贺兰 20.苏记 21.贾旭 22.宋军 23.魏亿宝 24.张美丽 25.靳玉娥 26.谢春雪 27.杨瑞本次活动报名人数 27 人，空降 10 人实到人数 37 人十二、活动总结孩子是父母明天的希望，有哪一
4、位父母不望子成龙，盼女成凤？又有那些父母不希望自己的孩子健健康康，快快乐乐的成长？然而有些孩子却因某种原因导致身体残疾。他们虽然身有残疾，但是有许许多多的人在关心，关爱着他们。孩子，是一丛丛向阳的葵花，张扬着他们的笑，如珠落银盘的声音，任何语言，任何色彩都不足以形容他们的朝气他们的缤纷。你看得到他们的成长，听得到他们生命里拔节的声音，想象得到这一株株蓬勃的生命成长为参天大树时的蔚然茁壮。但是，有这么一群孩子，他们的眼神黯淡，声音浑浊，行为笨拙，他们永远都如幼童一般的依赖，纵使他们有人实际年龄已经超过 20 岁。你听不懂他们的咿呀语调，你看不到他们的未来，或者不忍心去想象他们的未来。他们在自己的
5、世界里，迷失了方向。但，他们的笑，仍然明净，他们是那清晨初升的太阳散下的一缕温热的阳光，让人心疼，让人不忍，让人想要去守望。他们，需要我，需要你，需要我们共同去关爱。由济宁市任城区青年爱心志愿者协会发起的关爱特殊儿童携手与爱同行活动，与 5 月 8 日走进济宁市特殊教育学校，看望智障儿童，走近他们的生活。活动前期，我们安排专人到济宁市特殊教育学校充分了解情况后，志愿者们互帮互助、耐心、仔细的把每个细节都做得非常到位，并对成员进行了细致的分工，包括物资采购组、活动策划组、等等。这绝不是一个人就能够完成的，这完全是靠我们志愿者们集体的力量，同时也让我们亲身体会到了奉献的光荣感。志愿者们个个激情四射
6、，已经做好了笑迎孩子们的准备，给他们最美的温暖。5 月 8 日下午两点，志愿者们捧着一颗负责任的心、激情的心、爱的心来到特校，大家准时在校门口集合。游戏互动环节志愿者们都是发自内心的把快乐传递给身边的每一位特殊孩子。本次给我最大的启发就是，对待身边的每一个人都要用心去接触对方，无论对方是什么样的身份，我相信，用心了，对方一定被我们感染。我们喜欢看孩子们开心的笑，那是我们最大的财富。他们喜欢活动，虽然他们并不会遵守游戏规则，但没人会怪罪他们，他们喜欢这样自由的释放心情，每个游戏孩子们都意犹未尽，每个孩子都会得到他们喜欢的小礼物。他们拿到小礼物会开心的跳起来，志愿者们和他们握握手他们就会很高兴，他
7、们的笑容似乎要把我们的心融化，那样纯洁无暇。志愿者们从快乐中感受到奉献的快乐，在奉献的过程中感受到团结力量的强大、团结力量的温暖。同时对特殊学校的校长以及老师的敬佩之情也油然而生，是他们给了这些孩子平等的空间，沟通是走进心灵的一座桥梁，如果我们没有这些老师的配合协助的话，那我们将无法完成游戏。看着孩子们天真稚嫩的脸庞，让我们更加坚定信念：伸出我们的手去抚摸他们的头,让他们也知道他们不孤单!爱是一种需要，不管爱在进行中，还是仍在萌芽。爱或被爱，其实都是一种喜悦！在互动中我们还向孩子们发放了糖果，当孩子们接过糖果时还不忘了给我们的爱心小丑握手。我们的青年爱心志愿者协会将会被更多人所知。每个志愿者就
8、是他鲜活生命力的_，我们的活动没有终点，因为爱心从未止步。生活是爱的海洋，爱是生活的积聚，有爱，心不冷！奉献不是为了索取，应该是自觉自愿的，美好不是憧憬，只要我们有足够的努力，就能美梦成真。我们相信，在大家的共同努力下，青年爱心志愿者协会会茁壮的成长，为更多爱心人士搭建起美好的明天，让我们在蓝天下一路同行，大海中风雨同舟！活动结束后志愿者向那些可爱的孩子们挥手道别并合影留念。感谢参加本次活动的每一位志愿者，亲爱的朋友们，让我们在今后的爱心公益事业中携手并进，将爱心传递，展我志愿者风采。活动策划篇活动策划篇 2 2（846846 字）字）一、活动前言一、活动前言随着网络的发展与普及，大家一般选择
9、电脑或者手机作为联络工具，但作为传统的传递信息的工具书信同样也受到大学生的青睐。但由于寄信人写信时地址或者联系电话没有写详细，以至信件不能及时送达。使信件不能及时传递，也使收发室的负担沉重。建筑学院青年志愿团本着献一份爱心，暖一群人心的宗旨，为我们的同学贡献一份爱心，决定开展爱心送信活动二、活动主题二、活动主题爱心送信温暖你我三、活动意义三、活动意义让每一份带着感情的信件找到它们最终的归属，让学生可以收到应该收到的信件，给他们生活带来一些小小的惊喜。同时也使青年志愿团的志愿者们享受了助人为乐带来的快乐;帮助收发室清理信件四、活动地点四、活动地点领取南校收发室送信根据信件中地址在南校北校范围内进
10、行爱心送信活动五、活动时间五、活动时间每个月的第二、第四周六、人员安排六、人员安排活动策划负责人：青年志愿团干事（3 人/次）活动参与者：各专业志愿者（12 人/次）七、前期准备七、前期准备1、与南校传达室联系，确定取信件的时间2、在活动开展前，与志愿者说明活动的注意事项八、注意事项八、注意事项1.送信给学生时以及时表明自己的身份，言行得体2.地址确实不详细的，应及时退回至收发室，由收发室处理3.在送信过程中应妥善保管好信件，不得私自打开信件活动策划篇活动策划篇 3 3（11201120 字）字）活动背景：活动背景：一个学期即将过去。虽然爱心社活动还是一个接一个，但新社员之间熟悉程度还不是和深
11、，特别是不同部门之间，老社员和其他的新社员交流也不是很多，为此爱心社举办这次大联欢，通过这次大联欢和新老社员进行互动，增多新老社员之间的交流，增进大家之间的感情，让新社员更加了解爱心社这个社团，感受爱心社这个大家庭的温暖。活动主题：活动主题：社团活动大联欢活动目的：活动目的：增加社员的交流，增进新老社员的感情，让大家更加了解爱心社这个社团，让新社员感受爱心社这个大家庭的温暖。活动时间：活动时间：12 月 12 日活动地点：活动地点：3205 教室活动参与人员：爱心社各部门社员活动内容：活动内容：游戏活动流程：活动流程：1：开场：社长及相关人员发言2 进行游戏：（1）我猜我猜我猜猜：找一些辨真假
12、的题目，进行问答，让大家来辨真假，进行猜测。猜对者有奖（2）开火车：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。（3）气球：参赛者进行吹气球活动，时间一分钟，看谁在最短的时间内把气球吹破，就算胜利。（4 抢位子：摆三张椅子，参赛者为四位，音乐响起，音乐停止时要立刻坐在
13、椅子上，没抢到椅子的人要进行表演，又一轮活动开始，撤掉一张椅子，以此类推，最后留下者为胜利者。3、发奖品，社员发言，讲讲参加活动的感受4、活动经费预算：气球：15 元奖品及其它物品 100 元活动现场布置：10 元总预算：125活动联系人：爱心社理事活动策划篇活动策划篇 4 4（857857 字）字）1 1 慰问退休教职人员送温暖：慰问退休教职人员送温暖：（1）具体活动时间地点待定，由团委通知。（2）活动人数四到五人为佳。（3）礼物可以带水果牛奶等，这个由参与人自己决定。（4）在老师家所待时间不宜太久，大约一小时多点就可以，并承诺会常来看望。（5）在活动中记得拍照留念。（6）在老师家可以与老师
14、聊天询问问题，或帮助老师干家务等这个需要随机应变。2 2 组织同学观看有关感恩的电影：组织同学观看有关感恩的电影：（1）活动时间由老师确定。（2）活动地点为学院楼（3）在星期一需向兰老师说明计划，确定时间并借的钥匙。（4）在活动开始前需班级同学向其他人宣传并尽可能多拉同学一起参与在本次活动中。（5）在活动开始后首先需放一段有关感恩的 PPT。（6）如兰老师有时间可以叫其在活动开始前讲话。（7）大家观看完电影后给他们发明信片（提前做好），写下有关感恩的话（需本班同学提前准备好）（8）活动中记得拍照。（9）将大家写好的东西收集后，统一粘贴到一个本子上，名为感恩记录本。3 3 邀请老师同学，共同编写
15、感恩记录本：邀请老师同学，共同编写感恩记录本：（1）大家发动自己所认识的同学，在记录本上写下对学校的祝福。（2）在没课时间拜访老师，请他写下对学校祝福的话。（3）在记录本的第一页写母校献礼。（4）在他人写字时应拍照记录。（5）将照片打印出来，并粘贴在其本人所写的那页上。（6）记录本由每个宿舍用一天，在这一天里本宿舍人尽可能多的找同学写祝福语录。活动策划篇活动策划篇 5 5（23682368 字）字）一、成立“英语角”一、成立“英语角”1、活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、
16、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。2、活动时间：国庆节收假后3、活动地点：4、组织人员：学生会分团委学习部5、参加人员：学生会成员&留学生。6、辅导教师7、主办机构：学习部8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的 引导作用，原则上要求参与者都说英语。(1)活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。(2)每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。(3)主题确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。(4)活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性
17、。(5)每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。二、举办英语演讲比赛二、举办英语演讲比赛1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。2、比赛时间：自定3、特邀评委、嘉宾：9、参赛要求：(1)所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在 5 分钟以内。(2)具备完整的演讲稿，并要求上交。(3)演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。(4)演讲时需脱稿演讲。10、赛程安排：(1)初赛：每个人比赛时间5 分钟以内。(1 分钟自我介绍和 4
18、分钟自主命题演讲)(2)复赛：a 主持人介绍赛程和比赛规则b 评委嘉宾介绍c 选手同上场一样，进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问 d 现场观众抽奖e 评奖、颁奖典礼f 主持人宣布比赛结束11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式12、资金赞助商三、举办英语歌唱比赛1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。2、比赛时间：3、比赛地点：学生活动中心4、负责教师：5、总策划：6、策划小组：7、特邀评委、嘉宾。8、参赛要求：(1)所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在 5 分钟以内。(2)参赛选手自备演唱歌曲配音碟。(3)
19、演唱歌曲内容要求健康向上。9、赛程安排：a 主持人介绍赛程和比赛规则b 评委嘉宾介绍c 参赛选项手依次演唱d 评奖、颁奖典礼e 主持人宣布比赛结束10、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式11、资金赞助商四、其它活动1、英语学习交流会在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法，包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处，不断的完善自己的学习方法。2、举办各类英语游戏开展多种英语游戏，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如，我们可以开展以下的此类英语游戏：(1)瞬时记忆大比拼(游戏)游戏规则：推荐 1
20、 人参加此活动，一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，限时5秒钟。在这5 秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。5 秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。参与者有 1 分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到，工作人员将卡片举起面向观众，由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分，满分为 100 分。若参与者写的句子中有单词错误，错一个单词扣 10 分。(2)单词接龙(游戏)活动安排：一轮游戏可
21、由 4 个小组同时进行。由各班组织推选 5 个人组成一组参加此游戏。场上放着各写有一个单词的 4 块黑板。计时开始后，各同学轮流(依次)上去写单词，同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去，限时 3 分钟，时间到最后接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加 10 分，所接单词不得重复，重复的单词不计分。(3)欣赏欧美原微电影活动策划篇活动策划篇 6 6（11841184 字）字）一、活动背景：一、活动背景：目前，我们京江学院一共有 22 个大学生社团，发展呈现一片欣欣向荣之势。但是，22 个社团缺少集中展示宣传的机会，因此京江学院社团联合会打算开展“第四届
22、社团风采之星”评比活动。二、活动目的：二、活动目的：（1）向同学们展示京江学院 22 个社团的自我风采，巩固京江学院 22 个社团对同学们的广泛影响力。（2）丰富同学们的校园文化生活，为构建和谐校园作出社联人的一份贡献。三、活动主题：三、活动主题：展我社团秀我风采四、活动时间：四、活动时间：4 月五、活动地点：五、活动地点：江苏大学京江学院六、活动对象：六、活动对象：江苏大学京江学院全体同学七、策划主办单位：七、策划主办单位：江苏大学京江学院社团联合会协办单位：江苏大学京江学院 22 个社团八、活动方案：八、活动方案：（一）报名阶段：（4 月 1 日4 月 3 日）（1）报名方式：京江学院各个
23、社团选择一张最能代表本社团的照片，并配上左右的社团简介，发送至京江学院社团联合会公共邮箱 jjslwxb_。（2）截止时间：_年 4 月 3 日 24 点（过期视为放弃参与评比）。（二）宣传阶段：（4 月 3 日4 月 10 日）（1）制作 5 张海报张贴人流量较多的位置；（2）京江社联人人每天发布 3 至 4 个社团的照片及简介；（3）社联干事、社团会员在班级宿舍对同学们进行宣传。（三）评比阶段：（4 月 10 日4 月 12 日）量化考评要素：（1）工作相互评比（10 分）（2）日常工作评比（20 分）（3）社团活动评比（40 分）（4）民意调查评比（30 分）（注：量化考评标准、申请表、评分表、调查表参见附件）（四）统计阶段：（4 月 13 日）组织干事统计各社团的得票率，部长制作最终各社团的各项得分表格。（五）公示阶段：（4 月 15 日4 月 20 日）（六）颁奖阶段：（6 月 7 日）注：时间为我社我 SHOW 风采展暨优秀社团颁奖典礼当晚九经费预算九经费预算