二年级语文下册第一单元课文12找春天预学案设计无答案新人教版.pdf

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.2 2找春天找春天学生预学案设计课题熟读课文找春天时间建议1015 分钟1.通过借助书中生字拼音、查字典、问爸爸妈妈等方式读通课文。2.朗读课文三遍,要读准字音。预学内容1.我能读准这些词语,还能给加点字注音。脱掉棉袄寻找害羞姑娘音符杜鹃遮遮掩掩嫩芽触到解冻2.我发现了解字的不同读音。解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?句子中的解字还有另预习字词外两个读音呢!查字典填一填。在起解一词中读,作为人的姓时读。3.姑和咕这两个字长得真像,我要好好区分一下。我用查字典的方法来解决。姑表示_。组词:_。咕表示_。组词:_。1.课文写春天来了,几个孩子迫不及待地春天的故事。他们从探出头的,早开的,树木吐出的,解冻的中找到了春天。他们看到了春天在荡秋千,在内容感知尾巴上摇哇摇,在喜鹊、杜鹃,在桃花、杏花2.用_画出最能表现孩子们急切寻找春天的句子。资料搜集1.搜集赞美春天的诗句。2.搜集赞美春天的四字词语。阅读质疑通过预习,你如果还有不明白的地方,就在下面写一写吧。.

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