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1、德育主题四(3）班感恩教育活动方案学生拥有一颗感恩的心，才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩的心，才懂得去关心、帮助他人；拥有一颗感恩的心，才会勤奋学习，真爱自己；拥有一颗感恩的心，才能学会包容，赢得真爱，赢得友谊；拥有一颗感恩的心,才会拥有快乐,拥有幸福，才会明白事理、更快地长大，就能够拥有一个美好的未来.针对当今社会上和我班一些学生中存在的不被感动、不知感恩,任性、冷漠、自私的心理和行为，我班决定本学期在我班学生中开展以“感恩从小开始，让爱温暖彼此为主题的感恩教育系列活动。一、活动目标一、活动目标（1)让学生认知父母的养育之恩、教师的培养之恩、他人的关爱之恩,引导学生了解感受父母之爱、教师之爱以
2、及博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。（2）让学生学会对帮助过自己的人心存感激,感谢他们,尊重他们,尊重他们的劳动；（3）让学生感悟到真情回报，不只是对父母、老师、帮助自己的人简单的物质与精神上的回报，重要的是以自己成人、成才来回报父母、老师、祖国和社会，从而增强学生的社会责任感，培养学生的健康心态,进而塑造学生的健全人格,提高学生的品德修养.(4）培养学生感恩的价值观，真正促进学生的主体性的发展，激发学生的自我要求.二、活动主题：感恩从小开始，让爱温暖彼此二、活动主题：感恩从小开始，让爱温暖彼此三、活动时间：三、活动时间：1111 月月 1 1 日日-1212 月月 3030 日日四、
3、活动实施步骤四、活动实施步骤第一阶段:宣传发动,渲染气氛1、以“感恩”为主题，班级出一期感恩教育专题板报，创设班级感恩氛围.2、利用班会课学习感恩的心和爱的奉献手语操。第二阶段：活动推进阶段（一）、以班级为主体，召开“感恩从小开始,让爱温暖彼此”的主题班会.（二）感恩系列活动.1、感谢父母养育我(1）开展“爸妈,我想对您说主题征文活动和手抄报比赛。（2）布置爱心家庭作业A、每天为家里做至少一件家务,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等.B、每月做一件令父母感到的事。如:对父母说知心话,为父母过生日,给父母送礼物,为父母揉揉腰、捶捶背、沏沏茶、洗洗脚，帮父母做饭洗碗等。C、感恩卡大赛：为
4、父母送一张感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，为父母送上一个温馨的祝福。2、感谢老师教育我A、见到老师,使用尊敬老师的文明用语。B、上课认真听讲，认真思考和回答老师提出的问题。C、向老师献真情,自选“五个一”(给老师写一封信、找老师谈一次心、为老师做一张贺卡或献一份礼物、向老师提一个建议、向老师表一个决心）3、感激他人的帮助之恩A、同学之间互帮、互助、互学、互进。B、开展扶贫助学献爱心活动.4、感谢社会关爱我A、开展五爱教育活动,引导他们感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观,人生观和价值观.B、观看一部爱国影片。5、感谢自然赐予我开展热爱自然、爱护环境活动.建议学生在家养一盆花，植一棵树、保护一片绿地，要求每一个学生自觉保护校内外环境，不乱扔纸屑、杂物，废旧物品分类回收，自觉成为爱护环境保护环境的自愿者.第三阶段:总结表彰1、对在活动中涌现出的感人事迹要大力宣传。2、评选十佳孝心学生。3、总结感恩教育成果，形成经验材料