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1、小学五年级语文期末试题 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】1999 学年度第 二 学 期小学五年级语文期末试题班级（）学号（）姓名（）得分（）一 给带点的字选择正确的读音，用“”表示。3 分 qun()shu()h()ju入场券n()sh私塾()huo()柔和二 看拼音写词语。5 分 ()()()()()q q yu jng m jun l jio hung h三 把词语补充完整。6 分万()千()()居()业 ()重()长()身()骨心()神()()天()地四 给带点的字选择正确的意思。4 分张:分开，放开；陈设，
2、铺排；看；商店开业。1、听人说话不要东张西望。2、让千万朵鲜花张开笑脸。3、大街上张灯结彩，一派热闹景象。4、妹妹张大嘴巴，不知说什么好。五 扩句。5 分1、兵马俑吸引了参观者。2、学生听老师讲课。六 把下面不完整的句子补充完整，再加上标点符号。6 分1、钱学森到达北京的第二天2、诸葛亮对周瑜说，只要 3 天3、时间给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者4、听了叔叔的介绍，学会使用录音机了七 改正下面句子中错误的地方。6 分1、夏天，火红的桃花开了，真美啊！2、这座楼房大约有 10 米多高。3、今天的天气很温和。八 照样子写句子。6 分例：开狗洞的是狗国，开城门的才是国家。进动物园参观动物要先买门票
3、。楚国开了狗洞让我进去。小明买了门票。楚国就成了狗国九 按课文内容填空。12 分1、，白雨跳珠乱入船。，。这首诗的作者是代着名诗人。“跳珠”的意思2、每年一入冬，的蝴蝶，就像候鸟一样，地飞进蝴蝶谷过冬。这些蝴蝶之所以要飞到蝴蝶谷过冬，是因为那儿环境十分清幽。十 读下面一段话，完成作业。（2+2+2）6 分站在巨大的兵马俑（坑 抗）前，威武雄（庄 壮）的军阵，仿佛正在烟尘滚滚中迎面而来。精（脱 锐）的前（峰 锋），排成 3 列横队，210 个武士俑，身穿战友袍，手（特 持）弓弩，背负箭囊。横队后面紧跟着的是身穿铠甲的步兵、骑兵和战车组成的 40 路纵队。两（侧则）和最后面，各有一列面朝外的武士俑
4、，那是侧翼和后卫，是专为防止敌人（栽 截）击和包抄而设的。整个兵马俑（坑 抗）前充满了临战气氛。1、在括号里划去不确切的字。2、“临”用部首查字法应查部，再画。“临”的意思有靠近，对着；来到；将要，快要；模仿。“临战”的“临”应取第种解释。3、这一自然段的写作顺序是由到再到。作者观察兵马俑阵容的顺序是从往再。十一读短文，做作业。（3+5+2+2+2）14 分在公共汽车上一个秋天的夜晚，一辆 5 路公共汽车驶出了北京天桥剧场站。售票员一面招呼乘客，一面售票。这时，一位刚上车的乘客递过钱来买车票。售票员把车票递给他时，突然发现这是一张熟悉的面孔。售票员不觉眼前一亮，情不自禁地喊了起来：“周总理！”
5、这下整个车厢沸腾了。人们都朝这边看，互相转告着：“周总理！周总理来啦！”/周总理慈祥地微笑着，向大家点头致意。接着，他亲切问售票员：“小同志，工作累不累行车习惯了吧”他还走到司机的背后，握着扶手，注视着司机的操作。司机知道周总理正看着自己开车，心情万分激动。/车到北海站，周总理要下车了。售票员跳下车去，伸出双手搀扶周总理。周总理下车后，握住售票员的手说：“你们辛苦了！”车上的乘客目送着周总理远去的身影，个个都感动地说不出话来。/1、写出各段的段意：第 1 段：第 2 段：第 3 段：2、归纳短文的主要内容：3、在第 3 自然段中划出周总理动作的词语。（用“”划出）4、在短文中用（）线划出周总理语言的句子，周总理的话说明了5、为什么车上的乘客个个都感动地说不出话来作文 30 分题目：我班的一个同学提示：用一件事反映人物某一方面品质，要突出动作、语言描写，字数不少于 350 个。