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1、2022红歌_红歌故事 红歌由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“红歌故事”。 渝中半岛激情唱响红色经典歌曲 红歌传唱活动启动以来，我区快速行动，区委宣扬部、区教委、区文广新局马上联合下发了关于贯彻市委办公厅、市政府办公厅关于广泛开展红色经典歌曲传唱活动看法的通知（渝中宣202217号），并召开牵头部门会议，就我区如何开展红色经典歌曲传唱活动进行了探讨部署。全区各单位、行业、社区主动行动起来，细心组织策划，广泛开展了红歌传唱活动，红色经典歌曲在渝中半岛唱响。 抓好宣扬发动，营造红歌传唱的浓郁氛围。区新闻中心开设红色歌曲“每周一歌”栏目，通过区电视台每周教唱一首红歌，让红色经
2、典歌曲深化人心；制作播放红歌传唱专题新闻报道栏目，展示全区红歌传唱活动风采，推广胜利阅历和好的做法。机关办公大楼利用每天上班前、中午下班后的间隙，播放两次红色经典歌曲，营造深厚氛围。区安监局、区环保局、区司法局开展了干部职工红色经典歌曲传唱竞赛。区民政局、区质监局利用集中学习等组织干部职工每周学唱、传唱红色经典歌曲。机关各单位正在加紧学唱、练唱红色经典歌曲，为组队参与渝中区第三届半岛文化艺术节渝中区机关干部红歌演唱会主动备战，区级领导均主动带头参与。 以社区群众文化活动为载体，让红歌传唱进社区、进家庭。望龙门街道组织辖区90名民工子女，开展了“奥运心、民工杯”暑期青春闯关活动。小挚友们在优秀农
3、夫工子女和区文化馆老师的带动下，开展了好玩的红歌拉唱活动。石油路街道举办了“红歌大家唱、奥运我颂扬”主题活动和以“歌颂主旋律、红歌传社区”为主题的“消夏红歌会”，不仅让红歌在社区中广泛传唱，更通过街道文娱辅导员的讲解，让辖区青少年了解革命歌曲背后的故事，使他们既学会红歌，更了解红歌，宠爱红歌。七星岗街道主办的“迎奥运度暑假、老少同乐唱红歌”系列活动中，街道八个社区优秀少年儿童组成的“小太阳队”和区直机关党工委、蔡家石堡干休所、领事巷社区干部组成的“机关社区联队”一起激情演唱了10余首红色经典歌曲，参与活动人员中年龄最大的86岁，最小的只有9岁，老、中、青、少济济一堂，老少同乐，共建和谐，其乐融
4、融。大溪沟街道组织地区青少年开展了“学红歌、唱红歌”活动，用唱红歌的形式来激发青少年的爱国热忱。为进一步让红色经典歌曲传唱活动走进楼栋，走进家庭，使传唱红色经典歌曲成为辖区人民的文化自觉、生活时尚、工作习性，将在人和街社区开展“人和杯超级家庭”红色革命歌曲PK赛。上清寺街道曾家岩社区在楼院小区实行了由社区居民、退休干部以及社区党员干部参与的红歌传唱活动，由此拉开了曾家岩社区红歌传唱“五个一”系列活动的序幕。曾家岩社区将坚持每年在居民群众中开展一次“五个一”活动，即：看一场红色电影、参观一次红色景点、组织一次文体骨干培训、举办一次楼院（家庭）红歌PK竞赛、召开一次红歌传唱座谈会。让群众在系列活动
5、中缅怀先烈，激发爱国情怀，感受革命传统教化，陶冶高尚情操，为共建社区美妙家园凝合力气。 红歌在开学典礼上唱响，拉开校内红歌传唱活动序幕。9月1日，在各学校的开学典礼上，除了升国旗唱国歌，全区各学校增加了一项议程，那就是激情高唱“红歌”。试验二小开展了“五星闪烁红歌响亮 我们成长”为主题的德育活动，全校师生唱响歌颂祖国。中四路小学开展了以“唱红色歌曲扬民族精神”为主题的红歌启动仪式，全校师生以饱满的热忱歌颂了闪闪的红星、歌颂祖国等歌曲。东升楼小学全体师生携手高唱激情歌曲五星红旗。开学典礼只是唱响红歌的第一部曲，各学校将把红歌传唱作为今后德育工作的重点，每学月重点学习一首红歌，要进一步整合各学科力
6、气，充分利用朝会、班队会、音乐课、思想品德课等有效平台，教唱、传唱红歌，宣扬、讲解有关红歌的学问。要开展形式多样的红歌传唱活动，寓教于乐，让红色经典歌曲和红歌精神深化人心，让学生酷爱祖国的情感在唱红歌的愉悦中得到升华。 红歌 （一字歌） 兵在最急的浪里出没在最大的风里穿行谁也分不清，你的面容却拥有同一个姓名让孩子在童话里入梦让青春在守望中年轻一生都在倾听，倾听号角硝烟里，花丛中，都是英雄你的缄默. 红歌 在学院“恒久跟党走”红歌会上的致辞党委书记陈汉英（2022、6、8） 同志们、老师们、同学们：在实现中华民族宏大复兴的征程上，我们迎来了中国共产党90周年华诞。回眸中国共产党90. 红歌 、十
7、送红军江西民歌 张士燮词 朱正本编、红星歌邬大为、魏珍贵词 傅庚辰曲、映山红陆柱国词 傅庚辰曲、保卫黄河光未然词 冼星海曲、在太行山上. 红歌 在举国迎接中国共产党建党90周年之际，“红歌”如同一股红色旋风，席卷了整个中华大地。人们真挚而富于激情地演唱着一首首“红歌”，为我们党的90华诞献上沉甸甸的贺礼。“红歌”. 红歌 一是，红歌能唤起人们的红色记忆。红色歌曲大都是当时历史实践的产物，它是当时革命实践的真实写照。有很多红歌首先就是在广阔人民群众中传唱的，后经词、曲作者收集、加工和整理. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页