《2019高中物理 第一章 运动的描述 第六节 用图像描述直线运动课后习题05 粤教版必修1.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019高中物理 第一章 运动的描述 第六节 用图像描述直线运动课后习题05 粤教版必修1.doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1用图像描述直线运动用图像描述直线运动 课后课后练习题五练习题五1一枚火箭由地面竖直向上发射，其v-t图象如图所示，由图象可知：A0t1时间内火箭的加速度小于t1t2时间内火箭的加速度B在 0t2时间内火箭上升，t2t3时间内火箭下落Ct2时刻火箭离地面最远Dt3时刻火箭回到地面2某物体沿一直线运动，其 vt 图象如图所示，则以下描述正确的是：A第 1s 内和第 2s 内物体的速度方向相反；B第 1s 内和第 2 s 内物体的加速度方向相反；C第 2 s 末物体的速度和加速度都为零；D第 3 s 内物体的速度方向和加速度方向相同；3小球从空中自由下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度，其速度随
2、时间变化的关系如图所示，g 取2s/m10，则：A. 小球下落的最大速度为 5m/s；B. 小球第一次反弹的初速度的大小为 3m/s；C. 小球能弹起的最大高度为 0.45m；D. 小球能弹起的最大高度为 1.25m；4. 下图是物体做直线运动的 x-t 图像，下列说法正确的是：A. 1t0的时间内做匀加速运动，32tt时间内做匀减速运动；B. 21tt时间内物体静止；C. 3t0时间内速度的方向都相同；D. 整个过程中，物体运动的位移等于梯形的“面积”；5甲乙两物体在同一直线上运动的。x-t图象如图所示，以甲的出发点为原点，出发时刻为计时起点则从图象可以看出：2A甲乙同时出发；B乙比甲先出发
3、；C甲开始运动时，乙在甲前面x0处；D甲在中途停了一会儿，但最后还是追上了乙；6如图所示是做直线运动的甲、乙两物体的s-t图象，下列说法中正确的是：A.甲启动的时刻比乙早 t1 s；B.当 t = t2 s 时，两物体相遇；C.当t = t2 s 时，两物体相距最远；D. 当t = t3 s 时，两物体相距s1 m；7甲和乙两个物体在同一直线上运动, 它们的 vt 图像分别如图中的 a和 b 所示. 在 t1时刻：A它们的运动方向相同；B它们的运动方向相反；C甲的速度比乙的速度大；D乙的速度比甲的速度大；8在一次无线电测向比赛中，甲、乙、丙三个小分队从营地 O 同时出发，沿三条不同的路径在同一
4、时刻于 A 点搜到目标，如图，则下列说法中正确的是： 三个小分队的平均速度相同； 三个小分队的平均速率相同；小分队乙的平均速度最小； 小分队甲的平均速率最大；A； B； C； D；9将物体竖直向上抛出后，如图所示，如果在上升阶段和下落阶段所受空气阻力大小相等，则： （1）能正确反映物体的速度（以竖直向上作为正方向）随时间变化的是：（2）能正确反映物体的速率随时间变化的是： 310有两个光滑固定斜面AB和BC，A、C两点在同一水平面上，斜面BC比AB长（如图甲所示） ，下面四个图中（如图乙）正确表示滑块速率随时间t变化规律的是：11.飞机从一地起飞，到另一地降落，如果飞机在竖直方向的分速度vy与
5、时间t的关系曲线如图所示（作图时规定飞机向上运动时vy为正） ，则在飞行过程中，飞机上升的最大高度是_m，在t = 2200s 到t = 2400s 一段时间内，它在竖直方向的分加速度ay为 _m/s2。12如图为两个物体A和B在同一直线上沿同一方向同时作匀加速运动的v-t图线。已知在第 3s 末两个物体在途中相遇，则物体的出发点的关系是：A从同一地点出发； BA在B前 3m 处； CB在A前 3m 处 ； DB在A前 5m 处；用图像描述直线运动用图像描述直线运动课后课后练习题五练习题五参考答案参考答案1A； 2BD； 3 ABC； 4B； 5ACD； 6ABD； 47AC； 8 B； 9 （1） B； （2）E； 10 C； 118000； 0.1； 12C