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1、五年级语文期末考试卷（五年级语文期末考试卷（1 1）一、语言积累及运用。一、拼音百花园。1、看拼音,然后工整地把词语写下来。pio b gu l xin y zhn dng ji ti（）（）（）(）qing do go ji tio wng lng lng t tu（)（）（）（）2、读句子，写出带有拼音”li的字。(1）那位年轻的父亲终于在一片瓦（)堆下找到了自己的孩子。（2）母亲还是一如既往地鼓（)我.(3）我有个慈祥的母亲,我还有个严（）的父亲.（4）圆明园不但建筑雄伟，还收藏着最珍贵的（)史文物。二、词语大本营。1、比一比，然后组词.檐（）衰（）驯(）绎（）瞻(）哀（）训（)译（）2
2、、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（7 分）惊心动()力（）狂澜（）不犹豫再接再（)夜以（)日不容争(）句子：经过他（）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他能（）.3、选择恰当的关联词填在括号里.即使.。.也。.。不是.而是。.。虽然.。.。但是。.。.(1)从他的眼睛里表示出来的（）愤怒，（)悲哀.（2）（）鲸的体形像鱼，（)它不属于鱼类。（3）（）困难再多，他（）会完成这项任务。三、句子万花筒。1、爱亲者，不敢恶于人；_。2、_，万事功到自然成。3、悠悠天宇旷，_。4、甲骨文是_时代刻在龙骨上的文字。传说是_创造了文字。5、小明下决心改掉粗心的缺点,可是没过多长时间,
3、就”_”了。（写一句歇后语）6、我们精心地保护地球的生态环境。地球会更好地造福于我们的子孙后代。（用一个恰当的关联词练成一句话。）_。7、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？(改成陈述句）_。四、默写本学期学过的你最喜欢的一首古诗，并按要求填空。1_，_。_，_.这首诗的作者是_朝的_ ,我喜欢它的原因是_。第二部分第二部分：开心阅读，快乐做题开心阅读，快乐做题。一、课内阅读:阅读地震中的父与子片段，回答问题。就在他挖掘的时候,不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大喊：”我的儿子！我的女儿!”哭喊过后，便绝望地离开了.有些人上来拉住这位父亲，说:”太晚了
4、，没有希望了.这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道:”谁愿意帮助我?”没有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。消防队长挡住他:太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”这位父亲问：你是不是来帮助我？”警察走过来：你很难过，我能理解,可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧.”你是不是来帮助我？人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。然而这位父亲心中只有一个念头：”儿子在等着我！”他挖了 8 小时，12 小时，24 小时，36 小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38 小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音:”爸
5、爸，是你吗？”是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子1、给文章的最后一段加上标点符号。2、”失的意思有:失掉；过失；没有把握住；找不着;改变常态；没有达到目的.文中有两个带横线(）的失”字,第一个取意思（），第二个取意思(）.3、用”画出描写父亲外貌的句子.你从父亲的外貌描写中体会到了什么？(2 分）_4、读一读文中画”的句子，为什么不直接写挖了 36 小时?_二、课外阅读.伞 的 故 事看见伞，我便想起了母亲,心里涌起了一种温暖的感觉。.。小时候,我们村里没有学校，要跑到八里的镇上去上学，路途远,最怕遇上雨天。冷不丁半路上下了大雨，便被浇成了落汤鸡.那时候，我多么盼望有一把伞呀！有一回，放
6、学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时我小，不懂事，竟不能t ling 娘的难处，却说:”要有把伞就好了，咱买一把吧!娘沉思良久，最后一字一句地说：”买，咱买一把.听了娘的话，我半信半疑，那年月家里的生活里十分 jin nn,她哪能有钱给我买伞呢?可是,我知道娘的脾气，对孩子从来都是说一句是一句的。这天晚上，她早早地上织布机,脚一蹬，手一搬，哐里哐当，满屋里便都是机声了，这一夜我枕着机声入梦.一早醒来，机声还在响，啊，娘织了一夜布.我悄悄地走到娘跟前，chn du 喊了一声:娘!”娘用熬红的眼睛看着我,不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，激动地
7、说:你别再熬夜了，我不要伞了！2娘（）说：”傻孩子,伞，咱还是要买的，娘多熬几夜就有了.。.”终于有一天，娘割了布，从集市上卖布回来,娘一脸喜气。见了我立即打开了包袱（）说：”去吧，你要的伞!”啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来.这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上,再撑开,再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸，眼里涌出了泪水。.。从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地这把黄油布伞落伍了,我却舍不得扔掉它。我带着这把伞仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。1、把文中拼音的词语写在括号里面
8、。（）（)(）2、按要求填空。熬夜的”熬用部首查字法，先查（）部，再查（）画.字典里的解释：久煮；忍受，耐苦支持，在这里应选(）。3、在文中的(）中填上说话的提示语,使人动作，神态、心理更具体。4、”她哪有钱给我买伞呢？”这句话的意思（）5、揣摩人物心理。娘沉思良久，最后一字一句地说:”买，咱买一把.”娘沉思时想：娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑.娘当时想:我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水。.。.我当时想：6、文中的情深深地感动着我们,读到哪处时最感动呢？你是怎么想的呢？第三部分:作文（30 分)提示与要求：习作是心灵的倾诉，思绪的放飞。请你先看清要求，再
9、动笔.从下面两个作文题中任选一个写一篇作文。（30 分）1、读了这篇课外阅读,你一定有了自己的体会或感受吧，请你结合短文，联系自己的生活实际写一篇读后感，题目自拟。2、我们生活的这个世界因为有爱而美丽，也因为有爱而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，一定能够发现自己身边那许许多多关于爱的故事，如同学之间的友爱，师生之间的关爱，父母对你的疼爱.请你以爱的故事为主题,写一篇作文，题目自拟，字数400 字左右。这个学期的语文学习就要结束了，当你完成试卷的时候，一定十分高兴。不过要想取得好成绩，认真检查可不能忘记呀！小学语文五年级上册期末测试卷小学语文五年级上册期末测试卷(样题）参考答案样题）参考答案一、
10、语言积累及运用。（44 分）一、拼音百花园。（12 分）1、看拼音，然后工整地把词语写下来。（8 分)犹豫、漂泊、过滤、嫌疑、强盗、眺望、玲珑剔透、斩钉截铁2、读句子，写出带有拼音li”的句子。（4 分）砾、励、厉、历二、词语大本营。（20 分）1、比一比，然后组词。（8 分）檐（屋檐）衰(衰老）驯(驯良)绎（络绎不绝)瞻（瞻仰）哀(哀伤）训(训练）译（翻译）32、将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填在括号里。（7 分）惊心动（魄）力（挽）狂澜(毫）不犹豫再接再（厉）夜以（继）日 不容争（辩)句子:经过他（夜以继日）地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他能（再接再厉）。3、选择恰当的关联
11、词填在括号里。（3 分）（1）不是。.。.而是。.。(2）虽然。.。但是。.。（3)即使。.。.也.。.。.三、句子万花筒.（7 分)1、敬亲者，不敢慢于人。2、滴水能把石穿透3、切切故乡情4、殷商 仓颉5、外甥打灯笼-照旧（舅）。6、只有我们精心地保护地球的生态环境，地球才会更好地造福于我们的子孙后代。7、没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部心情.四、（略）第二部分:开心阅读，快乐做题。（共 26 分）一、课内阅读:阅读地震中的父与子片段，回答问题。（共 8 分）1、！：！”（2 分）2、(1)（4）（2 分）3、他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪,到处都是血迹。父亲的心中只有儿子，他一直在坚持地挖着，他要亲手救出自己的儿子。4、父亲为了救儿子，整整挖了36 小时，突出了挖的时间之长，之艰难。这样写，表现出艰难的过程，更能体现父亲执着的信念和父救子所克服的巨大困难.二、课外阅读。（18 分）（略）第三部分：作文(30 分）（略）4