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1、学校后勤工作管理制度一、爱护公物规定一、爱护公物规定一、爱护公共设施，未经领导许可，不得外借.二、爱护花草树木，不得随便进入绿地和攀枝砍伐.三、不准在墙上课桌上乱刻乱画。四、教室、寝室及其附设用品管理责任到人。五、损坏东西照价赔偿,故意损坏，加重处罚。二、财产赔偿制度二、财产赔偿制度一、教育师生养成爱护公物的好习惯。各班要建立爱护公物制度，建立好人好事登记簿。二、以班级、处室为单位,专人负责管理。学校定期检查评比，将检查结果公布于众，并作为文明班队、教职工评优条件之一。三、不得在桌凳上胡写乱画，课桌凳要责任到人，一旦损坏，照价赔偿.四、一切公共财物若有损坏或丢失,除照价赔偿外，还应根据情节给予
2、批评教育,直至处分。五、财产保管人、使用人，若因失职保管不善或使用不当，而造成损失，要照价赔偿或酌情罚款。三、校产管理人员岗位职责三、校产管理人员岗位职责一、管理好学校一切财产和设备,对主要财产（如房屋、车辆、设备、桌凳、床铺)等大型或成批的财产必须做到中心有数,能随时提供数量、新旧程度以及使用分布等情况。二、按财产的品种和使用单位（各室、各寝室、各用户）分别建立财产分户账，随时登记财产的增减变化，每学期末要全面清点一次，造表报会计室。三、搞好校产的检查维修，防止意外事故的发生，对课桌凳、体育器材、文艺用品、房屋、门窗、灯具、自来水管道等,要经常检查和维修，保证教学和生活上的需要。四、负责全校
3、用房(教室、办公室)宿舍床铺的分配、管理及清查工作。五、负责全校劳动用品、生产工具的保管、发放及收回工作。六、负责劳保用品、日常办公用品的保管以及按有关规定的发放工作。七、建立、健全财产的管理及使用制度，并认真按制度办事。八、妥善保管维修物资、照明、水电等器材，进出要登记,手续要完整，警防被盗和丢失,若因工作失职造成损失要追究赔偿责任。九、校产保管员要秉公办事，不徇私情，更不能贪占便宜，切实做到国家和集体的财产不受损失。四、出纳会计岗位职责四、出纳会计岗位职责一、办理现金收付和银行结算业务：要严格按照国家有关现金管理和银行结算制度的规定，结合学校有关财务制度对一切回笼业务的原始凭证进行严格审查
4、，对审核无误的原始凭证，办理收付款后,应分别在收付款凭证上加盖“收讫”、“付讫”的戳记.对违反规定的业务，应拒绝办理，对内容不一、手续不备的凭证，应退回补办。如发现伪造、涂改企图虚报冒领的凭证，应拒绝办理，并及时报告领导处理。库存现金不得超过银行规定的限额，超过部分要及时存在银行。不得以“白条”抵库，更不得任意挪用现金。二、登记库存现金和银行存款的日记帐：根据已经办理完毕的收付款凭证,逐笔按顺序登记库存现金和银行存款日记帐，并结出余额.现金帐面余额必须与实际库存的现金核对相符。银行存款的余额应及时同银行对帐单核对。月末要编制“银行存款余额调节表”，使张面余额与对帐单上的余额调节相符，对于不相符
5、帐款要及时查询。不准将银行帐户出租、出借给任何单位和个人办理结算,否则造成的后果应由当事人负责。三、妥善保管库存现金和各种有价证券：对于现金和有价证券，要确保其安全和完整无缺，如有短缺要副赔偿责任。要保守保险柜密码的秘密,保管好钥匙，不得任意转让给他人。四、保管好印章、空白支票及空白收据出纳人员保管的印章必须妥善保管,并严格按照规定的用途使用.但签发支票所使用的各种印章,不得全部交由出纳一人保管。对于空白收据及空白支票必须严格管理，转社登记簿登记，认真办理领用及注销手段。五、教学楼管理规定五、教学楼管理规定一、教学楼教室管理，责任到班，管理到人.二、注意保持教室的环境美化，教室内各种用品按学校
6、统一要求布置和摆放。三、爱护室内照明电器、黑板、门窗等一切功用设施,损坏东西照价赔偿，故意损坏，加重处罚。四、保持教学楼墙裙的整洁美观。任何部门、任何个人不得在教学楼的任何地方乱贴、乱涂、乱写、乱画、刻字；严禁在墙壁、护拦、门等地方用脚踢踏，一经发现，要追究其责任，并加倍处以罚款。五、不准在教室和走道上打球和打闹喧哗，不准随地吐痰、乱扔果皮、纸屑和其他杂物，保持教学楼的环境卫生。六、不准用桌、凳、脚以及其他硬物碰撞楼梯、楼梯栏杆，一经发现或查出，要追究责任,并加倍处以罚款。七、节约水电，人走灯灭；天晴时不准起用照明设施，每天放学后要整理好教室，关好门窗。六、图书室、阅览室管理制度六、图书室、阅
7、览室管理制度一、教职工一次借书原则上不得超过 10 本，学生不得超过 2 本,杂志不得超过 5 本，学生借阅杂志由班主任统一借阅.二、每学期结束前，务必将所借图书、杂志，如数归还，凡丢失者,一般书籍按 200赔偿,贵重书籍按 300赔偿.三、工具书不得外借，只能在室内查阅。四、妥善保管图书资料,报刊杂志，防止被盗事故发生。五、建立完善的图书，杂志登记册，做到帐物相符。六、严格遵守公共秩序，注意公共卫生,保持安静，不得大声喧哗.七、报刊阅读后，应放回原处，若有损坏报刊者应给予经济处罚。八、任何人不能代替单位借出,也不能将图书借到外单位。七、档案借阅移交制度七、档案借阅移交制度一、档案管理人员必须
8、熟悉本校的案卷目录，掌握利用的规律，热心为教学工作，为社会服务。二、借阅档案,资料以方便工作,满足利用为目的，但必须严格履行手续,凡借阅人员事前必须登记签字，归还时清点无误后销号。三、借阅档案资料由档案管理人员负责,任何人不能在室内自行查找.四、借阅者要维护档案资料的完整与安全，不准涂改、污损、拆散、丢失和转借。五、档案管理人员变动，应完好无损地移交档案资料，移交时,学校领导，档案管理人员，依据各种检索工具,清点好各类档案、资料,无误后造具移交清单。八、教学仪器管理制度八、教学仪器管理制度一、仪器要分类编号、入帐.帐目、标签、实物编号要统一，帐物要相符。二、仪器入库要认真验收。入库后要分科、分
9、类定位存放，贴好标签，按照要求做好防潮、防震、防尘、防鼠、避光、避磁等工作,仪器标本要定期保养，损坏的要及时修复。三、易燃、易爆、剧毒、放射性药品要在地窖或专柜中按规定要求存放，并严格管理。四、存放贵重精密仪器的房间或专柜要有可靠安全的防范措施。五、所有的仪器领用、归还都要旅行登记手续，并认真验查仪器的使用保管情况。教学仪器只供教学使用，不准个人借用.六、实验市人员变动，应认真办理移交手续，移交时要有主管领导参加，按帐点物，逐件移交。帐物不符要查清原因，并认真登记。移交完毕，需制书面文件。由三方签字。七、仪器室要保持清洁卫生,用国的玻璃器皿要及时清洗，晾干，归类存放。八、对因玩忽职守而引起重大
10、事故，要追究其责任，严肃处理。九、实验完毕,要清理物品，关闭水源电源,搞好清洁卫生，所有物品均不得带出实验室.十、要爱护仪器设备,爱惜药品材料,爱护实验室设施，不在桌、凳和墙壁上涂写乱画。九、体育场地、器材使用管理制度九、体育场地、器材使用管理制度一、场地1、外单位借用场地,须经主管校长审批后，由体育组组长具体安排使用。任何人不经允许不得私自外借场地。2、爱护场地和器材设备.对于损坏场地和场地器材的当事人,酌情给予造价 50200的赔偿，并给予批评直至处分。二、器材室1、器材室由体育组组长负责管理，另配一名体育教师进行器材账目的管理。体育器材必须分类，按性能存放,防止自然因素(霉、锈)损坏器材
11、。2、凡学校购买或上级拨给的器材，要及时向后勤财产管理员报账,并上体育组器材账。建立帐目登记册和借还登记册，做到物帐相符。3、体育课、课外活动、业余训练,需借用器材，必须办理借用登记手续。活动结束后，要及时交回.妥善保管器材，就地取材检修陈旧破损的器材,尽量延长使用寿命.4、器材要入箱上课，摆放整齐。室内要保持清洁。5、未经教师批准,学生不得随便进入器材室动用器材。6、丢失或人为损坏器材要视情节进行赔偿.妥善保管室内财物,防止事故发生。九、健康教育制度九、健康教育制度一、学校组建健康教育领导组，定期召开会议，研究健康教育情况。二、每学年学校制定健康教育计划，并注意及时总结经验,收集资料，充实健
12、康教育档案。三、健康教育课要列入课表，保证每生每两周上一节健康教育课。四、健康教育做到在校生人手一册,统一使用上级编写、发放的教材。五、保健教师要认真备课,按时授课，及时批发作业，了解学生健康情况。六、每学年要进行考核，成绩记入学籍卡，定期了解健康教育的情况。十、卫生制度十、卫生制度一、公共卫生每天早晨，各班要在自己的清洁责任区进行晨扫。1、教室、寝室、清洁区每周三、五大扫除,每天有专人值班，做到地面无纸屑，沟渫无污水,桌面无灰尘，室内无杂物，“天棚”无蛛网,门窗、玻璃、墙面干净。2、讲究公共卫生，保持环境整洁,不乱丢果皮纸屑，不乱倒垃圾脏物,不随地吐痰和大小便.3、教室、寝室坚持开窗通风，保
13、持室内干燥，空气新鲜.二、个人卫生1、养成讲究个人卫生的良好习惯,勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲、勤洗被褥。2、讲究饮食卫生,不暴食暴饮，不吸烟，不喝酒，不使用他人碗筷、茶杯和毛巾。3、保护视力，注意用眼卫生。4、积极参加体育锻炼，坚持按时作息，注意劳逸结合。十一、节水节电制度十一、节水节电制度一、学校水电管道、照明线路、照明用灯,做到统一管理,每月对用水设备和用电设备检修一次.二、大力宣传节水、节电，爱护水电设备的重要意义。在师生中养成节水、节电的良好习惯.三、杜绝常明灯现象的发生，各室冬季或阴天上午 9 时前关灯，下午 5 时后开灯.夏季一般不使用照明灯。楼道内照明灯,各班门前“三包”，
14、班级负责，教育学生不得随意乱动电器设备。四、夏季要严格管理自来水，要教育学生不玩水，增强节水意识。五、不注意节水节电的班级不能评为文明班队.十二、学校基本建设管理制度十二、学校基本建设管理制度一、基本建设用地的选择，长远的规划，校舍建设的方案，都要以教育方针，学校事业的长远规划和广大师生员工的切身利益为依据；以有利于教学，有利于生活，有利于健康为原则.二、教室、实验室和图书馆（室)是校舍的主体建设，首先是教室，是广大师生教与学的场所.必须根据教与学和生理学的要求确定合理优化的教育面积,桌椅布置、采光通风、人员流通和卫生清扫等设施。实验室和图书馆也要达到这些要求。三、食堂是广大师生的重要生活福利
15、场所，是保证健康的基础条件,是学校教育和教学的保证条件。食堂的建设一定要做到坐着用餐，即使是简易的桌椅也可以，这对学生的健康很重要。厨房的设施应注意卫生条件,严格操作制度,尽量减少炊事员笨重的体力劳动。四、运动场地和固定的运动设施是重要的基本建设，这不仅是体育课所必需的，而且是集体活动、锻炼身体不可少的，必须按照学生的比例和体育的要求进行建设。五、校园的绿化、修饰是美育的基本建设，也是创造使人舒畅地工作、学习和生活环境的必要条件。必须根据教育得要求进行设计、规划和建设。十三、基建、维修管理制度十三、基建、维修管理制度一、严格执行大型基建、维修项目立项、预算、审批程序。二、大型基建严格执行招标、仪标制，不搞一言堂。三、总务处必须确保基建、维修工程的质量和工期。四、小型维修实行报告单制，并对维修情况开支进行登记。五、所有的维修必须在三日内作出反应，以保证师生教学、生活的正常进行。