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1、新员工转正管理办法新员工转正管理办法第一章第一章总总则则第一条第一条为进一步规范试用期员工管理，调动员工的工作积极性和主动性，对新入职未转正的试用期员工进行客观、公正、合理的考核评定,特制定本办法.第二条第二条本办法适用于河北爱晚红枫集团公司各部（室)、属下各单位。第二章第二章新员工转正规定新员工转正规定第三条第三条新入职员工的试用期为三个月。第四条第四条院校新毕业学生从入司之日起前三个月为见习期，见习期满经审核合格，方可进入试用期;第五条第五条试用期目标包括三个方面：工作任务承担和完成方面，公司规章制度和业务流程学习掌握方面，公司文化理念理解和适应方面.第六条第六条员工根据试用期目标制定、实
2、施个人学习和工作计划，主动向上级汇报进展情况和寻求帮助。第七条第七条人力资源部在试用两个月时，至少与员工进行一次面谈，了解员工的工作任务完成情况、文化适应情况、能力发挥和提升情况，听取员工的意见，向用人部门提出有关建议。第八条第八条员工试用期满前一周内进行转正考核。由员工提交转正申请书至人力资源部,转正申请书应包括试用期工作总结.试用满两个月，表现非常突出的员工，经用人部门申请、人力资源部同意，可提前进入转正考核。第1页 共4页第九条第九条转正考核的依据是员工在试用期的实际表现。考核内容分为工作任务完成情况、工作能力、文化认同三部分，权重分别为50、40%、10。第十条第十条考核人为员工的直接
3、上级，部门负责人、人力资源部对考核的过程和结果进行审核，提出有关意见.第十一条第十一条 直接上级对员工的考核意见是转正与否的主要依据.通常,考核结果在 80 分以上的予以转正，其中 90 分以上并且有重大突出表现的，可以提前转正；考核结果在 6080 分视情况可延长试用期或解除劳动关系；考核结果在 60 分以下的解除劳动关系。除考核分数外，如有其他重要因素需要在转正考核中加以考虑,可以在转正考核表中或另行报告,按照规定程序报批。第十二条第十二条 考核结果经公司审批后,由员工的直接上级与该员工进行面谈，确认结果，提出改进要求.第十三条第十三条 考核结束一周内，人力资源部将员工转正申请书及新员工转
4、正考核表存入该员工档案.第三章第三章附附则则第十四条第十四条经特批重新入职的原离职人员仍需重新试用，特殊情况须经总裁书面同意后方可执行。第十五条第十五条本制度由人力资源部负责解释.附件附件 1 1：新员工转正考核：新员工转正考核第2页 共4页新员工转正考核表新员工转正考核表姓名姓名入职日期入职日期部门部门性别性别文化程度文化程度岗位岗位出生年月出生年月毕业院校毕业院校试用期试用期转正考核转正考核考核指标及权考核指标及权重重1001009090籍贯籍贯专业专业年月日年月日评分标准评分标准自评自评89898080797960606060 以下以下直接上直接上级评分级评分主要工作没有拖工作效工作效任
5、务任务完成完成5050工作质工作质量量 3030工 作 结 果 和 过 程100%达到要求，经常有超出要求的情况工作结果 80%达到或超过要求，有少许错误或返工发率率 2020100即时回应，并全部在要求的时间内完成几乎全部即时回应，80%在要求的时间内完成拉,对绝大部分事项有回应,60在规定时间内完成工作结 果 60达 到 或 超 过 要求,尚无严重错回应缓慢，经常需要等待，或者发生主要工作拖拉的情况工作结果经常不 能 达 到 要求，或者有严重错误发生知识、技能不全 面 或 不 熟悉，表现出解决 问 题 的 效率、效果不理想生，但无严重错误误发生熟悉大部分专业知识,具有工作所 需 的 主 要
6、 技能,能解决较常见的业务问题准确理解对方的要求，但对背后的需求有一半左右理解不足，表现出影响对方有困难，不能达成一致的情况时有发生资深专业水平，全面岗位知岗位知识技能识技能20%20%精通专业知识，表现出高超技能，可作为公司内本业领域的权威精通主要专业知识,技能全面，经常解决有难度的业务问题绝大部分准确理解绝大部分对对方理解工作工作能力能力4040沟通能沟通能力力 10%10%深刻,有明 显的 影响力，经常表现出通过影响对方的立场或需求而与己达成一致对方的要求及其背后需求，有谈判能力,经常能 使对方调整行为,有时可使对方改变立场或需求大部分为信息传递，不能影响对方并达成一致的情况经常发生运用
7、各种方法持续不学习能学习能力力 10%10%断搜集信息，对新问题有研究行为，已经基本形成自己的系统理论对大部分新问题能通过学习资料或他人经验有效解决，并经常总结，形成自己的系统解决方法对新问题很难对新问题能够通过学习资料或他人经验，形成针对单个问题的有效解决方法通过学习资料或他人经验形成有效方法，大部分需亲身操作才获得方法3无违反规章制度，理解并赞同公司文化,有文化认同文化认同 1010主动适应公司文化的行为，并能向他人传播文化、主动给予他人公司倡导的影响无违反规章制 度,理解公司文化的含义，并有主动调整自我，适应公司文化的行为无 违 反 规 章 制度,知道公司文化条文,并对其内涵或理由有一些了解知道公司文化条文，有违反规章制度情况发生考核分数（各项得分各项权重考核分数（各项得分各项权重)直接上级意见直接上级意见部门负责人意见部门负责人意见人力资源部意见人力资源部意见主管副总审批主管副总审批总裁审批总裁审批4