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1、必修二：必修二：1.21.2孟德尔的豌豆杂孟德尔的豌豆杂交实验二课时交实验二课时 3 3必修二必修二 1.2?1.2?孟德尔的豌豆杂交实验二孟德尔的豌豆杂交实验二?导学提纲导学提纲3 3设计人：罗志艳设计人：罗志艳审核人：高二生物备课组审核人：高二生物备课组班级：班级：组名：组名：姓名：姓名：使用时间：使用时间：_【学习目标】导【学习目标】导1.1.2.2.结合实例，归纳自由组合定律的解题思路与规律方法。结合实例，归纳自由组合定律的解题思路与规律方法。根底梳理思根底梳理思结合实践，概述自由组合定律在实践中的应用。结合实践，概述自由组合定律在实践中的应用。一、一、正推类型正推类型:双亲的基因型或
2、表现型双亲的基因型或表现型,推子代的基因型及推子代的基因型及比例。比例。(以具有两对或两对以上相对性状的两个个体杂交为例以具有两对或两对以上相对性状的两个个体杂交为例)1 1、子代基因型的概率、子代基因型的概率=每对相对性状相交所得基因型概率的乘积每对相对性状相交所得基因型概率的乘积例例 1 1、双亲基因型为、双亲基因型为 AaBbAaBb AABbAABb，求子代基因型，求子代基因型AaBbAaBb 的概率。的概率。练习练习双亲基因型为双亲基因型为 YyRrYyRr YyrrYyrr 求子代中双隐性个求子代中双隐性个体的概率体的概率应用应用1 1、求子代基因型或表现型种类、求子代基因型或表现
3、型种类基因型为基因型为 AaBbCcAaBbCc aaBbCCaaBbCC 的两个体杂交，能产的两个体杂交，能产生生_种基因型的个体；能种基因型的个体；能产生产生_种表现型的个体。种表现型的个体。第 2 页2 2、求子代个别基因型或表现型所占几率、求子代个别基因型或表现型所占几率基因型为基因型为 AaBbCcAaBbCcaaBbCCaaBbCC 两个体杂交，求两个体杂交，求子代中基因型为子代中基因型为 AabbCCAabbCC 的个体所占的比例为的个体所占的比例为_；基因型为基因型为 aaBbCcaaBbCc 的个体所占的比的个体所占的比例为例为_。二、逆推法习题二、逆推法习题方法一：隐性纯合
4、突破法方法一：隐性纯合突破法一般情况下，一般情况下，高中遗传规律中，高中遗传规律中，仅涉及完全显性。仅涉及完全显性。所以凡表现型为隐性，所以凡表现型为隐性，其基因型必定为纯合隐性基因组成，其基因型必定为纯合隐性基因组成，而表现型为显性，而表现型为显性，那么不能确定基那么不能确定基因型，但可判定至少会有一个显性基因。因型，但可判定至少会有一个显性基因。例：例：绵羊的白色由显性基因绵羊的白色由显性基因B B控制，黑色由隐控制，黑色由隐性基因性基因b b控制。现有一只白色公羊与一只白色控制。现有一只白色公羊与一只白色母羊，生了一只黑色小羊。试问：公羊和母羊的母羊，生了一只黑色小羊。试问：公羊和母羊的
5、基因型分别是什么？它基因型分别是什么？它们生的那只小羊又是什么基因型？们生的那只小羊又是什么基因型？方法二：根据后代别离比解题方法二：根据后代别离比解题1 1 假设后代性状别离比为显性：隐性假设后代性状别离比为显性：隐性=3=3：1 1，那么双亲一定为杂合体那么双亲一定为杂合体BbBb。2 2 假设后代性状别离比为显性：隐性假设后代性状别离比为显性：隐性=1=1：1 1，那么双，那么双亲一定为测交类型，即亲一定为测交类型，即 BbBbbbbb。3 3 假设后代性状只有显性性状，那么至少有一方为假设后代性状只有显性性状，那么至少有一方为显性纯合体，即：显性纯合体，即：BBBBBBBB 或或 BB
6、BBBbBb 或或 BBBBbbbb。4 4 假设研究多对相对性状时，先研究每一对相对性假设研究多对相对性状时，先研究每一对相对性状，方法如上三点，然后再把它们组合起来即可。状，方法如上三点，然后再把它们组合起来即可。例：有一种脚很短的鸡叫爬行鸡，由显性基因例：有一种脚很短的鸡叫爬行鸡，由显性基因 A A 控制，控制，在爬行鸡的遗传实验中，得到以下结果：在爬行鸡的遗传实验中，得到以下结果：1 1爬行鸡爬行鸡爬行鸡爬行鸡 2977 2977 只爬行鸡和只爬行鸡和 995995 只正常鸡；只正常鸡；2 2爬行鸡正常鸡爬行鸡正常鸡 1676 1676 只爬行鸡和只爬行鸡和 16611661 只正常鸡
7、；只正常鸡；根据上述结果分析答复以下问题：根据上述结果分析答复以下问题：第一组二个亲本的基因型是第一组二个亲本的基因型是_，子代爬行鸡的基，子代爬行鸡的基因型是因型是_，正常鸡的基因型是，正常鸡的基因型是_；第二组后代中爬行鸡互交，第二组后代中爬行鸡互交，在在 F2F2 中共得小鸡中共得小鸡 60006000 只，只，从理论上讲正常鸡有从理论上讲正常鸡有 _只只,有能稳定遗传的爬行鸡有能稳定遗传的爬行鸡 _只只方法三：分解组合法方法三：分解组合法解题步骤：解题步骤：第 3 页 1 1、先确定此题遵循基因的自由组合规律。、先确定此题遵循基因的自由组合规律。2 2、分解：将所涉及的两对、分解：将所
8、涉及的两对(或多对或多对)基因或性基因或性状别离开来，一对对单独考虑，用基因的别离规状别离开来，一对对单独考虑，用基因的别离规律进行研究。律进行研究。3 3、组合：将用别离规律研究的结果按一定方、组合：将用别离规律研究的结果按一定方式进行组合或相乘。式进行组合或相乘。应用：应用：1 1、求有关配子的几个问题：、求有关配子的几个问题：某生物体的基因型，求其产生的配子的种数和某生物体的基因型，求其产生的配子的种数和类型。类型。例：例：基因型为基因型为 AaBbCC AaBbCC 的个体进行减数分裂时可产的个体进行减数分裂时可产生生_类型的配子，它们分别是类型的配子，它们分别是_注：三对基因分别位于
9、不同对同源染色体上注：三对基因分别位于不同对同源染色体上某生物体的基因型，求其产生的某一种类型的某生物体的基因型，求其产生的某一种类型的配子所占的比例配子所占的比例例：基因型为例：基因型为 AaBbCC AaBbCC 的个体，产生基因组成为的个体，产生基因组成为AbCAbC 的配子的几率为的配子的几率为_。设此题遵循基因的设此题遵循基因的自由组合规律自由组合规律)求配子的组合方式求配子的组合方式第 4 页和和 aabbaabb，F1F1 自交产生的自交产生的 F2F2 中，新的性状组合个体数中，新的性状组合个体数占总数的占总数的A A10/1610/16B B6/166/16C C9/169/
10、16D D3/163/164 4、以下各项中不是配子的是、以下各项中不是配子的是A.HRA.HRB.YRB.YRC.DdC.DdD.AdD.Ad5 5、具有基因型、具有基因型 AaBBAaBB 个体进行测交，测交后代中个体进行测交，测交后代中与它们的两个亲代基因型不同的个体所占的与它们的两个亲代基因型不同的个体所占的百分比是百分比是A.25%A.25%B.50%B.50%C.75%C.75%D.100%D.100%6 6、自由组合定律在理论上不能说明的是、自由组合定律在理论上不能说明的是A.A.新基因的产生新基因的产生B.B.新的基因型的产生新的基因型的产生C.C.生物种类的多样性生物种类的多样性D.D.基因可以重新组合基因可以重新组合7 7、将高杆、将高杆T T无芒无芒B B小麦与矮杆无芒小麦杂交，小麦与矮杆无芒小麦杂交，后代中出现高杆无芒、高杆有芒、矮杆无芒、矮杆有芒后代中出现高杆无芒、高杆有芒、矮杆无芒、矮杆有芒四种表现型，且比例为四种表现型，且比例为3:1:3:13:1:3:1，那么亲本的基因型为，那么亲本的基因型为_第 5 页