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1、2022互动课堂教学模式学习心得_经典教学模式学习心得 互动课堂教学模式学习心得由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“经典教学模式学习心得”。 “135”互动课堂学习心得体会 张新焕 我校的“135互动课堂”是充分了解和调查了当前的教化现状下提出的一种教学模式，它的核心是让师生在课堂教学中共同感受华蜜，让老师在课堂上变得轻松，让学生在课堂上乐意主动学习，让学习的过程不再是师与生的纵向关系，变成生生关系、生师关系，让课堂不再是40分钟的时间，让课堂向生活延长，把课堂彻底变成学生的学学问的场所，而不再是老师教学问的场所。 “135华蜜课堂”，既一案（导学案），三环（自学、互动、
2、反馈），五步（自主探究、合作沟通、展示质疑、精讲点拔、训练评测）。五步又可以看做三个过程：自学（自主探究）互动（合作沟通、展示质疑、精讲点拔）反馈（训练评测）。 老师用一分钟左右的时间，出示课题、学习目标，简要说出留意点，语言要尽量帖近生活；给学生十三分钟左右的时间学习新内容，要求把看书学生和完成学案分开，在此过程中，老师应对学生个别指导（自动探究）；用五分钟的时间进行小组内的相互沟通，对不懂的，不会的通过小组其他同学的解决（合作沟通）；小组内也解决不了的，把问题提交给老师，老师把问题交给全班，看能不能帮助说明、解决，学生能解决的问题，就让学生讲（展示质疑）；其他学生也不能很好的解决的问题，最
3、终由老师讲。老师讲解所用的时间不应当超过非常钟，老师在课前应有一些预设，对一些易错、易混、易漏点，即使学生没有提出，也要做为重点讲解和强调（老师精讲）；完成学案上的练习题，对学问的驾驭状况巩固和反馈，为了提高课堂效率，在做完后让小组内先相互沟通，改正错误，相互点评，老师通过投影、多媒体展示答案，小组内解决不了的题，再提出来，由其他学生帮助解决，学生解决不了的由老师讲解，用时非常钟左右（训练测评）。课堂起先的“学习目标”要贯穿始终。 这一课堂过程明确的体现出了“先学后教，以学定教”的教学思想。 1、导学案在课堂的应用 导学案由一人主备，备课组探讨，印发给每个老师学生。老师在运用导学案时要和“教学
4、设计”结合起来 ，“教学设计”由老师本人填写，其实是老师的个案。导学案+教学设计=教案。 导学案同时也是课堂笔记和作业本，自主学习贯穿课堂始终。课堂上，只要学生能够自学的内容老师绝不先讲。老师对每个学习环节的指导都做到四明确：明确时间、明确内容、明确方法、明确要求。 每部分学问先让学生自学，自己不会的通过小组探讨来解决，小组不能解决的问题放到全班探讨。全班只要有一个学生能解决问题老师就绝不先讲，老师退到了最终一步。探讨时学生分组对面而坐，老师穿插在学生中间，启发引导激励解惑 2、合作学习 合作学习不仅是分组探讨，更多的是相互检测和帮助，对于个人不明白的问题，小组内首先相互帮助，能者为师，兵教兵
5、，兵强兵。通过合作，学生的学问实力到提高。 3、展示质疑 小组内解决不了的问题，提交全班探讨。只有全班学生都不能解答问题才由老师进行点拨和讲解。学生展示的主要是问题不是表演，点拨疑难的首先是学生然后才是老师。 4、精讲点拔 老师要精讲和点拔学生解决不了的，存在怀疑的问题，还要在学生总结所学学问的基础上找出规律性的东西。老师主要归纳一类问题的规律和解决这类问题的方法，并引导学生用学问树或学问网络图的形式把所学学问勾画出来，形成完整学问体系。 5、训练评测 不仅要堂堂清还要人人清。通过小组合作学习的方式，对达标测试题逐一检查，然后老师统计完成的数据和质量。有个别学生做错或不会，先在小组解决，小组解
6、决不了，提交全班解决。只有全班解决不了的问题，才由老师讲解。 课堂教学要以体现自主、互动、高效，以提高教学的效率和感受成长的华蜜为原则。 在课堂学习过程中，实行“自学互动反馈”三部曲的基本教学模式。当然，这既是一种教学模式，更是一种教学思想。这种课堂教学模式也不是一成不变的，是个动态的过程，需在长期的教学实践中不断完善、优化、提升。使之真正形成本土化、原生态、科学性、易操作、高效能的“先学后教”的学科课堂教学策略。 “课堂教学模式构建”学习心得 “课堂教学模式构建”学习心得2022年8月26日随着“课改”进程的不断推动，课堂教学改革凸显出了它的重要性。龙凤区围围着课堂教学模式构建的各种问题，开
7、展了有关“课堂教学模. “课堂教学模式构建”学习心得. “课堂教学模式构建”学习心得学校组织全体老师学习关于“课堂教学模式构建”的相关内容，再此次学习活动中，我领悟了一种全新的课堂教学模式，也相识到高效课堂的重要性。课堂教. 高效课堂教学模式的学习心得 “学本式高效课堂”教学模式的学习心得 郭美林学校组织全体老师学习关于构建“学本式高效课堂”的相关内容，也在学校内开展了构建“学本式高效课堂”的活动，从本项活动中，我领. 学案导学课堂教学模式学习心得 学案导学课堂教学模式学习心得石坝九校夏令“学案导学”教学法是一种提高课堂效率的有效教学模式，它旨在通过学生的自主学习，培育学生的自学实力，提高教学效益。所谓“学案. 课堂教学模式学习心得体会 篇一：新型课堂教学模式学习心得体会学生学习的过程就是发觉问题、分析问题、解决问题的过程，有价值的问题能使学生的思维始终处于主动、主动、开心地获得学问的活跃状态中。. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页