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1、光明中心小学教师上课要求光明中心小学教师上课要求课堂教学是学校教育的主渠道，课堂教学要符合素质教育的要求，体现与新课程相适应的教育教学观念，正确处理知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个方面的关系，积极推进教学方式与学习方式的转变。1.鼓励教师潜心研究提高课堂教学效果的方法。学校大力支持并提倡各位老师使用现代化教学手段辅助教学。2.课程表调度权属于教导处，教师不得擅自缺课，自己调课，因公因私特殊情况确需调课，要确保在上课前填好调课单并经教导主任签字挂于教室规定位置。教师要提前 23 分钟到教室等候，做好教学准备工作，同时督促学生做好上课准备。不提前下课，不中途离开课堂。3.教师的教学行为
2、要规范。要站立讲课，做到仪表端庄、精神饱满、教态自然，不带手机进课堂，不做其他与上课无关的事情。认真遵照执行 中小学教师职业道德规范、烟台开发区教师“十不准”，尊重学生的人格，严禁体罚和变相体罚学生。教师要使用普通话和规范字进行教学，语言准确、简练；板书规范、条理清晰；运用教学评价的激励机制，激发学生主动学习。4.在教学过程中，教师要发挥好课前预习和随堂检测的重要作用，努力处理好预设性与生成性之间的关系，要从课堂的实际出发创造性地使用教材和教案。教师要创造有利于学生的主动发展、民主、平等的新型师生关系，营造宽松、和谐、开放互动的学习环境，激发学生的学习信心和兴趣，为每个学生提供参与学习、展示自
3、我的机会；加强学法指导，提高学生自主发现问题和解决问题的能力，培养创新精神和实践能力。每节新授课必须有适量时间随堂检测，消化、巩固所学知识，强化基础知识和基本技能的训练。课堂教学中既要面向全体学生，又要关注个别差异，认真观察和分析学生的学习情况、思想动态和知识生成状况，有针对性的采取措施，使每个学生都能在原有的基础上得到发展。5.活动课要纳入课堂教学，其课程和教学内容要符合各校实际并相对稳定，形成特色；活动形式要灵活多样，符合以学生为主，教、学、做相结合的原则。6.根据教学需要合理使用班班通、白板等现代化设备，提高课堂教学质量。中青年教师（男50 周岁以内，女48 周岁以内）每周使用不少于 2 次，其他教师每周不少于 1 次，随用随记，做好“班班通”使用记录，教导处不定期抽查使用和记录情况。