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1、2022黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训建筑工程专业学习心得_知识更新培训心得体会 黑龙江省专业技术人员接着教化学问更新培训建筑工程专业学习心得由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“学问更新培训心得体会”。 学习心得 通过自己仔细的学习，使我获得了很大的收获，为今后的工作开展供应了前进的方向。现就本次学习的专业学问进行概要回顾： 1、国际通用的项目管理标准 ：国际通用的项目管理标准是指任何类型、任何规模的项目的管理标准。目前，国际通用的项目管理标准主要有4个： （1）由美国项目管理学会（PMI）20世纪70年头领先提出的项目管理学问体系，目的是总结项目管理实践阅历、
2、制定通用的项目管理标准指南。经过20多年的实践、探究、总结、提高和完善，PMI先后4次对探讨成果进行了修订，形成了2004版的项目管理学问体系指南（第3版），简称PMBOK2004。 （2）1997年，由国际标准化组织（ISO）以PMBOK为框架提出了“项目管理质量指南”（ISO10006）。该标准由国家标准化组织质量管理和质量技术委员会质量体系分委员会制定，成为ISO9000族中重要的支持性技术指南。作为ISO9004-1的补充，该指南规定了在项目管理中对项目执行起重要作用，并对于达到质量标准具有影响的质量体系要素、概念和惯例。该指南具有广泛的通用性，适用于各种规模的多种类型的项目。但其内容
3、仅涉及项目质量管理部分。 （3）由英国政府商务部（OGC）开发的受控环境中的项目管理。 （4）由国际项目管理协会编制的国际项目管理专业资质标淮ICB3.0。它是欧洲的项目管理学问体系，其目的是拓展和提高项目经理和项目管理人员的学问、阅历和个人素养，开展接着教化，提高项目管理的质量，最终能更好地实现项目目标。 2、中国项目管理学问体系：中国项目管理学问体系（C-PMBOK),是中国优选法统筹法与经济数学探讨会项目管理探讨委员会（PMRC) 1993年提出并组织研发的，目的在于推动我国项目管理学科建设和项目管理专业化发展，推动我国项目管理与国际项目管理专业领域的沟通与合作，使我国项目管理水平尽早与
4、国际接轨。C-PMBOK于2001年5月正式推出。 C-PMBOK的核心要素 ，C-PMBOK将项目管理学问领域分为88个模块。 3、项目管理理论与方法：项目管理，简称（PM）就是项目的管理者，在有限的资源约束下，运用系统的观点、方法和理论，对项目涉及的全部工作进 行有效地管理。即从项目的投资决策起先到项目结束的全过程进行安排、组织、指挥、协调、限制和评价，以实现项目的目标。 4、建设工程项目管理规范：建设工程项目管理规范（GB/T 50326-2022），包括总则、术语、项目范围管理、项目管理规划、项目管理组织、项目经理责任制、项目合同管理、项目选购管理、项目进度管理、项目质量管理、项目职业
5、健康平安管理、项目环境管理、项目成本管理、项目资源管理、项目信息管理、项目信息平安、项目风险管理、项目沟通管理、项目收尾管理18个部分的内容。 5、建设项目现行的管理模式：从管理角度看，工程承包的组织与运作方式属于项目管理范畴。对业主要建设一个工程项目，也就是要向建筑商“选购”这一工程。在工程承包市场，依据不怜悯况有多种项目选购方式，如平行承发包模式；施工总承包模式；DB模式；CM模式；BOT模式等。 项目选购方式既是组织项目建设的基本模式，从管理角度而言，也可称为项目管理模式，对承包商就是工程承包方式。不同的项目选购方式对应不同的项目管理模式。 （1）设计招标建立方式 设计招标建立方式（简称
6、DBB模式）是传统的项目管理模式，其形成可追溯到19世纪早期，也是现在应用最广泛的项目管理模式。 （2）设计建立方式（DB模式） 20世纪6070年头，出现了设计建立方式。该方式是对设计一招标一建立方式的一种改革，目的在于解决设计招标建立方式周期较长、费用较大的问题。 （3）设计选购施工方式（EPC模式） 1999年FIDICEPC交钥匙项目合同条件中的EPC交钥匙合同（美国称之为交钥匙合同Turnkey Contract；欧洲称之为EPCEngineering，Procurement and Construction）可看做设计建立方式的一种特定类型。EPC是为满意业主要求承包商供应全面服务
7、（一揽子服务）的须要而产生，通常由一家大型建筑施工企业或承包商联合体担当对大型和困难工程的设计、设备采 购、工程施工，直至交付运用等全部工作（即“交钥匙”承包模式）。其适用范围：设计、选购、施工、试运行交叉、协调关系亲密的项目；选购工作量大、周期长的项目；承包商拥有专利、专有技术或丰富阅历的项目；业主缺乏项目管理阅历、项目管理实力不足的项目。 2003年建设部关于培育发展工程总承包和工程项目管理企业的指导看法（建市200330号），可以说是对该模式在国家层面的一个确定。 （4）建筑工程管理模式（CM模式） CM模式也有称做专业建设管理方式（PCM）。传统的设计招标建立方式强调工程项目建设分阶段
8、按依次进行，使设计与施工相分别，延长了工程项目建设周期，同时也使施工承包商不能快速进入。 （5）BOT模式 BOT是“BuildOperateTransfer”的英文缩写，意思为“建设经营转让”，是一种主要适用于私营部门（多为国际财团资本）承包商对能源、交通等基础设施项目进行投资建设的承包方式（即带资承包）。其基本涵义是，政府部门就个基础设施项目与项目公司（由私人资本组成）签订特许权协议，授权项目公司负责担当该基础设施项目的投资、融资、建设、经营和维护。在协议规定的特许期限内，项目公司可在该基础设施建成后，通过经营收取肯定的费用以抵偿该项目投资、融资、建设、经营和维护的成本，并获得合理的利润。
9、政府部门则拥有该基础设施的规划权、监督权和调控权。特许期满后，项目公司再无偿将该设施转让给政府部门。 （6）项目管理承包（PMC） 项目管理承包（Project Management Contractor）是指项目管理承包商代表业主对工程项目进行全过程、全方位的项目管理，包括进行工程的整体规划、项目定义、选择工程EPC承包，并对设计、选购、施工过程进行全面管理。一般不干脆参加项目的设计、选购、施工和试运行等阶段的详细工作，其费用一般按“工时费用+利润+嘉奖”的方式计取。 我通本年度的学习，进一步理解和把握了建设工程专业学习的科学内涵、精神实质和根本要求，以及企业先进的管理方法。 专业技术人员的
10、学问更新是 关系到国家、社会、企业发展的重大问题，专业技术人员只有通过不断的学问更新才能更好地为社会、企业服务，推动社会经济的发展。广阔专业技术人员肯定要明确自己的历史责任，使自己的学问更新成为自觉行动，使自身素养和工作实力都有了很大的提高，充分发挥主观能动性，不断进行创新。 以上仅仅是我学习的点滴体会，一切要从自身做起， 学以致用，立足本职岗位，坚固把握国家的大政方针，并在今后的工作中努力实践和创新。 姓名：周玉鹏 现有职称： 中级工程师 工作单位：哈尔滨市其次建筑工程公司 黑龙江省专业技术人员接着教化学问更新培训学习心得 黑龙江省2022年度专业技术人员接着教化学问更新培训学习心得浅析工程
11、建设领域的犯罪特点及防范措施目前,职务犯罪已经成为困扰我国社会的一个严峻问题，工程建设领域的职务犯. 黑龙江省专业技术人员接着教化学问更新培训学习心得 黑龙江省2022年度专业技术人员接着教化学问更新培训学习心得从规划布局谈建筑节能建筑节能设计学习心得通过参与2022年度学问更新培训，学习建设工程专业建筑节能设计的函. 黑龙江省专业技术人员接着教化学问更新培训学习心得 黑龙江省2022年度专业技术人员接着教化学问更新培训学习心得学习心得对于已经工作多年我的来说，参与专业技术人员接着再教化学问更新培训始终是这几年来未了的心结，由于工作的. 黑龙江省专业技术人员接着教化学问更新培训学习心得 黑龙江
12、省2022年度专业技术人员接着教化学问更新培训学习心得浅谈建设领域中的职务犯罪预防职务犯罪，推动和完善监督制约机制，是遏制和削减工程建设领域的职务犯罪，纯净和规范建. 黑龙江省专业技术人员接着教化学问更新培训学习心得 黑龙江省2022年度专业技术人员接着教化学问更新培训学习心得依据黑龙江省人力资源和社会保障厅关于开展2022年度专业技术人员接着教化学问更新培训工作的通知的有关要求. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页