《送教上门管理制度.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《送教上门管理制度.pdf（1页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、优选素材送教上门治理制度送教上门治理制度送教上门成为特别学校教育的重要组成局部，标准的治理制度是有效教学的重要保证。为保证因生活自理能力等客观原因暂不适宜到学校接受教育的特别儿童接受义务教育的权益，满足特别儿童的教育需求，提高送教上门的有效性，特制定此送教上门治理制度。一、尊重效劳对象。保护效劳对象，为效劳对象的身心健康成长尽心尽责。不得出现卑视、体罚、变相体罚及其他违反教师职业道德等现象。二、保证送教质量。注重教育内容和方法的针对性，让自己的每一次送教内容充实、生动有趣、秩序井然。三、保证送教时间。不迟到，不无故缺课，每学期送教学时不得少于 20 学时。送教教师每一次送教必须签到登记，不得代
2、签；如有特别情况必须向主管人员写出书面申请并做好调班并征得同意前方可办理。四、保证送教平安。教师在任何时候都要把学生的平安和自身的平安放在第位，在送教过程中始终保持高度的平安防范意识。五、保证送教形象。送教教师工作中必须认真负责，对效劳对象负责，对效劳对象家长负责，对送教教师的集体形象负责，教师不得在送教过程中闲聊。六、发挥团队力量。送教教师在工作过程中要积极配合，充分发挥团体力量。七、做好沟通协调。各送教教师要积极主动地与送教对象和对象家长沟通交流，在全面了解效劳对象的根底上，制定切实可行的送教方案知识教育和康复训练。八、搜集送教资料。送教过程中注意相关资料的搜集，每学期按时上交相关送教材料个人总结、个人送教小故事等。.