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1、部编版语文七年级上学期第二单元综合测试(满分 100 分时间 120 分钟)一积累与运用（28 分）1.下列词语中加下划线字的读音,完全正确的一项是()A.瘫痪(tn)憎恨(zn)沉寂(j)B.侍弄(sh捶打(chu)絮叨(x)C.淡雅(y)创伤(chun)豌豆(wn)D.仿膳(shn)憔悴(jio)恢复(hu)2.下列词语中有错别字的一项是（）A.清明随意分歧B.整齐强壮各得齐所C.信服拆散霎时D.嫩芽酷冬水波粼粼3.读课文陈太丘与友期,下列说法正确的一项是（）A.陈太丘不守信用,约好跟朋友出行,结果不等友人来自己先走了。B.陈元方小时候傲慢无礼,竟敢教训长辈,目中无人。C.小元方能指出父亲
2、的朋友“期日中”而“日中不至”是“无信”,“对子骂父”是“无礼”,可见他明白事理,落落大方。D.“友人”之所以“下车引之”,是想哄陈元方带自己去找他的父亲。4.下列句子没有使用修辞手法的一项是（）A.那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。B.远看,斗笠像个大蘑菇,是那么美。C.干干净净的蓝天上,厚厚一团乌云,风推着它爬上山头。D.这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样,穿的人会觉得像没有穿东西似的。5.与下面句子衔接起来最为连贯的一句是(）_。明代地理学家徐霞客,留下了散文般的著作；发明炸药的诺贝尔,出版过诗集兄弟们和小说在光明的非洲；著名的数学家华罗庚、苏步青,常常从数学王国到文学王
3、国漫步,写出了许多优美的散文。A.说起科学家,就不能不联想到文学家。B.文学作品并不都是文学家创作的,卓越的科学家差不多都是卓越的文学家。C.卓越的科学家,往往有很高的文学造诣。D.凡是著名的科学家,都有文学方面的传世之作。6.阅读甲、乙两则文言文,完成后面的题目。【甲】陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至,已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行,相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至,则是无信；对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。（选自课文陈太丘与友期）【乙】郭伋始至行部,到西河美稷,有
4、童儿数百,各骑竹马,道次迎拜。伋问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君到,喜,故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫,诸儿复送至郭外,问“使君何日当还”。伋请别驾从事,计日告之。行部既还,先期一日,伋为违信于诸儿,遂止于野亭,须期乃入。其为人若此。（选自后汉书郭伋传,略有改动）【注】（郭伋（j）始至行部）郭伋 刚担任并州牧,首次出巡。行部,出巡。西河美稷地名。（别驾从事）部下官吏。（野亭）郊野外的亭子。（1）下列划线词语的解释不正确的一项是（）A.太丘舍去（舍弃、丢下）B.则是无信（不讲信用）C.及事讫（完毕）D.先期一日（约定的日期）（2）下列各组句子中划线虚词的意义和用法相同的一项是（）A.相委而去杂
5、然而前陈者 B.计日告之传一乡秀才观之C.遂止于野亭骈死于槽枥之间 D.其为人若此安陵君其许寡人（3）用现代汉语翻译下面的句子。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至,已去。”（4）文段理解。甲、乙两文告诉了我们一个同样的道理：。但从选材角度看,甲文选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子,乙文选取的是的正面例子；从表达方式看,甲文侧重 ,乙文侧重叙述。二阅读（32 分）（一）课内阅读金色花偶尔看见人家阳台上花草缤纷,煞是艳羡,激起我养花的兴致。我从朋友家里陆续弄了一些花草来,海棠,月季,文竹开始还能记着浇水、松土,但到底很难始终不渝。我这才意识到,养花并非什么闲情逸致,完全是勤快人的事情。
6、只有仙人掌活下来了。无论阴睛雨雪,也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂,它总是绿色挺拔,每一根毛刺都伸出渴求的喙,贪婪地啄着阳光和空气。可这并未给我带来欢欣。它既不美,也不雅。我只是不无遗憾地想,为什么美的总是那么娇弱,而不美的却总是那么倔强呢？要是海棠、月季、文竹也是这样易于生活该有多好啊。对于它的存在,我却不再关心。许久后的黄昏,我倚着阳台望远,无意瞥见这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新节,刀戟般凛凛叉开,待细看时,我都忍不住大笑起来。不是么,且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜,怪模怪样,只看那绿色的掌面吧,竟皱皱巴巴,细纹密布,像一张老人的脸。我越看越觉得它丑我真不知道,它还会怎样疯长下去。也许叫它
7、死去比叫它活着困难一百倍,这可怕的东西！我的养花历史就此告一段落,自然是没有养出一朵花来。谁想夏天一到,竟发生了奇迹。久雨后的清晨,推开阳台门,蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我感到那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。是霞光吗？是雨水折射的太阳吗？我定睛一看,什么,是花？是的,是一朵花,并且是一朵异常漂亮的花。金黄色,十二片绸缎般富有光泽的花瓣,敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗,细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立,却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒这是我看过的最美的花！此刻,仙人掌骄傲地高擎着。仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。是啊,它赖以立身的不过是一捧泥土。要开出这样震撼人心的金色花,它不能不倾注
8、全部心血。我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花,竟酸楚地流下了眼泪。我深为自己的浅薄庸俗感到惭愧。可以想像,这仙人掌,它曾经有过柔软的叶,窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的压榨,它才变得冷峻而坚强。在沙漠吞噬掉无数娇美花卉之后,我们还能欣赏仙人掌神奇的金色花。它并非一朵仅仅使人赏心悦目的花,它的不甘泯灭的美,令弱者也令强者肃然起敬。美,一旦与顽强结合,就是不可摧毁的。(1)根据段内容,分别概括出开花前的“仙人掌”和“海棠、月季、文竹”一类花草的特点。开花前仙人掌的特点：。海棠、月季、文竹一类花草的特点：。（2）根据 段内容,概括出作者对仙人掌的感情所经历的四种变化。（3）作者在第段中写道：“
9、我面对这皱纹满面的仙人掌和它美丽辉煌的金色花,竟酸楚地流下了眼泪。我深为自己的浅薄庸俗感到惭愧。”请根据 段内容回答下面两个问题：是什么原因使作者“竟酸楚地流下了眼泪”？作者为什么说自己“浅薄庸俗”？（4）本文是一篇状物寓理的散文,作者通过对“金色花”的描写,要揭示怎样的一个道理（用文中的语句回答）？（二）课外阅读冬天过去了坎坷中的记忆最难忘却。那年冬天,弟弟患了急性肾炎。于是,父亲东拼西凑弄了些钱,每日背着弟弟去乡卫生院治疗。数九寒天,风雪交加,空着手走路尚且艰难,更何况父亲要背着十来岁的弟弟翻山越岭走上二十余里路。有几次,一不小心陷进雪坑,父亲是背着弟弟慢慢爬上来的；寒风袭来,怕弟弟冻着,
10、父亲又脱下自己的棉袄,裹在弟弟身上。一连几个月啊。有一天,我跟在父亲后面当帮手。回来时,父亲放下背上的弟弟,坐在路边的石头上歇息,望着积雪逐渐消融而变得花白了的山野,他喃喃地说：“冬天快过去了。”已经懂事的我,此时,仿佛忽然走进了父亲的内心。是的,冰雪遍地时冬天对于贫弱的家庭是严酷的,孩子御寒的冬衣、屋内取暖的柴火、全家人充饥的饭食,哪一样都让父母操碎了心。这个季节,他们就把自己像柴火一样点燃,让我们围着取暖。我多渴望冬天快过去啊。望着疲惫地坐在冰凉的山石上的父亲,正值壮年的他已经生出了许多白发。此情此景永久地刻在我的脑海里。还是一个冬季。有天早上,我磨蹭着没去上学。饭票前天就用完了,家里无米
11、让我背到学校换饭票；借给我饭票的同学家里同样拮据。因此,今天去学校,不仅自己肚皮打发不了,也无法面对帮助过我的同学。父亲得知,喉头蠕动了一下,手抚在我的头上,说：“你先去上学,我不会让你挨饿的。”果然,中午时父亲扛着一袋米赶到学校来了。他脚步沉重地走在冬天的残雪里,老远就听到他的喘息声。我跟在他后面几次要帮他一把,都被他拒绝了：“不用不用,你人还小,扛不动。”望着父亲被压得弯弯的腰,我鼻子突然一阵发酸。后来知道,这袋米是父亲向好几个亲戚家借来的,他天蒙蒙亮就出门了。到食堂称过米,父亲把换得的饭票交给我：“快去买饭吃吧,饿坏了。”我要父亲一起吃,他无论怎样都不同意,说要赶回去,到家三十里的路呢。
12、走几步,他又回过头来,伸出手将我松开的一粒纽扣扣好,对我说：“熬一熬,冬天快过去了。”我看到,父亲帮我扣纽扣的手在微微发抖,我的鼻子一酸,不知该说什么,朝他点点头。目送着父亲朝校门口走去,我忽然看到,他肩上有一块白渍渍的印迹,那是刚才扛米袋子时留下的灰。我张张嘴想喊住他帮他拍掉,他已走远了父亲不是个文化人,说不出什么思想深刻的话语。但那句“冬天快过去了”的喃喃自语,胜过我读过的任何诗句,给我以鼓舞,教我对未来充满期望。去年春节期间回故乡,又逢大雪。中午,屋檐在阳光下滴答落水。父亲望着屋外,对绕膝的满堂孙辈吆喝道：“出太阳啦,出去玩吧。冬天过去了。”父亲的话一下子让我生出万千感慨,今天的生活已经
13、彻底告别了“冬天”,与年少时相比,即使用四季如春来形容也不为过,但父亲教给我们的“熬过冬天”的体验使我终身难忘。有了这样的体验,其实就是拥有了一种力量啊。感谢您！父亲。（1）第节划线句运用了的修辞方法,其表达作用是：。（2）第节中“我”的鼻子两次发酸的原因分别是：第一次是因为；第二次是因为。（3）文中最后说“熬过冬天”会“拥有了一种力量”,这是为什么？（4）文中描写父亲时采用了不少感人的细节,请选取一个最令你感动的细节,并作简要的评析。三作文（40 分）“有些错误,生活从不赐予我们改过的机会,可能会从此留下深深的追悔。在你与父母亲或亲人相处时,有没有让你至今想来仍有些后悔的事？以,请原凉我为题
14、写作,字数不少于 600 字。参考答案参考答案一1-5 BBCAC6.(1)A (2)C(3)那人便问元方:”你爸爸在家吗?”元方答道:”等您好久都不来,他已经走了.”(4)做人要讲信用郭伋守信描写二（一）(1)外表丑陋但倔强外表美丽但娇弱(2)遗憾厌恶惊奇赞叹(3)因为仙人掌赖以生存的不过是捧泥土,要开出这样震撼人心的金色花,它倾注了全部的心血。因为作者在仙人掌开花前曾经厌恶讥笑它丑陋的外表,而忽视了它内在的精神(4)美,一旦与顽强结合,就是不可摧毁的（二）(1)比喻形象地表现父母牺牲自己养育子女的无私奉献的爱心(2)父亲背米赶来学校,腰被压弯仍不要我帮忙父亲赶了三十里路,却不肯吃一口饭,坚持空着肚子再走三十里路回家(3)父亲在”熬过冬天”时的意志力与韧性深深地影响了我,给我力量(4)略