2019高中生物 第6章 细胞的生命历程检测试题 新人教版必修1.doc

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1、- 1 -第第 6 6 章章 检测试题检测试题(时间:60 分钟 满分:100 分) 测控导航表知识点题号1.细胞不能无限长大1 2.有丝分裂的过程、特点及变化规律4,5,6,7,8,9,19,20,25,26,27,29 3.细胞分化10,11 4.细胞的全能性12,13 5.细胞衰老与细胞凋亡2,14,24 6.细胞癌变17 7.综合考查3,15,16,18,21,22,23,28,30 一、选择题(本题共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分) 1.细胞相对表面积、细胞对外物质交换速率和细胞新陈代谢强度之间关系的叙述中正确的是( A ) A.细胞的相对表面积越大,物质交换速率越快,细

2、胞新陈代谢越旺盛 B.细胞的相对表面积越大,物质交换速率越慢,细胞新陈代谢越缓慢 C.细胞的相对表面积越小,物质交换速率越快,细胞新陈代谢越旺盛 D.细胞的相对表面积越小,物质交换速率越慢,细胞新陈代谢越缓慢 解析:细胞的表面积与细胞体积之比,叫做细胞相对表面积。细胞的体积越小,其相对表面积越大,则 细胞的物质运输效率越高,新陈代谢越旺盛。 2.下列细胞已趋向衰老的是( B ) A.被病原体感染的体细胞 B.多种酶的活性明显降低的细胞 C.糖蛋白明显减少的肝细胞 D.进行基因选择性表达的细胞 解析:被病原体感染的体细胞会发生细胞凋亡;糖蛋白明显减少的肝细胞属于细胞癌变;进行基因 选择性表达的细

3、胞是分化的细胞;衰老细胞的特征有水分减少、细胞萎缩、新陈代谢的速度减慢、 多种酶的活性降低、细胞的呼吸速率减慢、细胞膜的通透性改变等。 3.如图为动物和高等植物细胞的有丝分裂图,据图分析错误的是( D )A.甲细胞在分裂前期时,一对分开,其间有星射线相连 B.乙细胞在分裂前期时,无出现,但会从两极发出纺锤丝 C.甲细胞在分裂末期时,向内凹陷,形成环沟 D.乙细胞在分裂末期时,聚集发展成新的细胞膜 解析:甲细胞为动物细胞,为中心体,由一对中心粒构成,此时,两组中心粒分别移向细胞两极, 说明此细胞处于有丝分裂前期,这两组中心粒的周围发出的星射线形成了纺锤体;乙细胞为高等 植物细胞,不含有中心体,处

4、于有丝分裂前期时,植物细胞的两极发出纺锤丝形成纺锤体;为细 胞膜,动物细胞在分裂末期,细胞膜从细胞的中部向内凹陷,形成环沟;为细胞板,植物细胞在分- 2 -裂末期,在赤道板的位置出现了细胞板,细胞板由细胞的中央向四周扩展,逐渐形成新的细胞壁。 4.下列是关于细胞分裂过程中细胞内变化的叙述。两个相同 DNA 分子完全分开 出现放射 状排列的细丝 中心体发生倍增 着丝点排列在一个平面上 能正确表示一个细胞周期内分裂过程的顺序是( C )A.B. C.D. 解析:、分别发生在细胞分裂的后期、前期、间期和中期。 5.下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”的叙述,错误的是( C ) A.解离和压片

5、都有利于根尖分生区细胞分散 B.先用低倍镜找到分生区细胞,再换用高倍镜观察 C.显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体 D.探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据 解析:显微镜下绝大多数细胞处于间期,以染色质的形式存在;探究有丝分裂日周期性可为实验取 材时机提供依据,最好在每天的 1014 点取根,此时间是洋葱根尖有丝分裂最旺盛的时期。 6.在一个细胞周期中,以下变化可能发生于同一时期的是( D ) A.DNA 分子的复制和染色体数目加倍 B.染色单体形成和细胞板的出现 C.着丝点的分裂和纺锤丝的消失 D.核膜的消失和纺锤体的形成 解析:DNA 的复制发生在细胞分裂间期,染色体数目加倍发生

6、在分裂后期。染色单体形成在间期, 细胞板出现在末期。着丝点分裂在后期,纺锤丝的消失在末期,有丝分裂过程中不发生同源染色 体的分离。核膜消失和纺锤体形成都在前期。 7.若图甲、乙、丙是某同学做观察根尖分生组织细胞有丝分裂实验时,在光学显微镜下观察到的 图像,下列有关说法正确的是( C )A.图甲是在低倍镜下所观察到的植物根尖分生区细胞图像 B.将图甲转为图乙的操作步骤是移动装片转动转换器调节视野亮度转动粗准焦螺旋 C.图丙是根尖经过解离、漂洗、染色、制片后,在高倍镜下所观察到的图像 D.制作装片的过程是解离染色漂洗制片 解析:图甲细胞呈长方形,应为根尖伸长区的细胞图像;转动转换器换上高倍物镜后,

7、不能再转动 粗准焦螺旋;图丙中能看到有丝分裂的各时期,说明在制作的过程中已经过解离、漂洗、染色、 制片;制作装片的过程是解离漂洗染色制片。8.右图为细胞周期中部分细胞核的变化示意图,此过程( B ) A.发生在细胞周期的分裂间期,染色质复制- 3 -B.发生在细胞分裂期的前期,核膜逐渐消失 C.发生在细胞分裂期的中期,染色体螺旋变粗 D.发生在细胞分裂期的末期,核膜再度合成 解析:形成了染色单体且核膜逐渐消失是分裂前期的重要特征。 9.下列仅属于植物细胞有丝分裂特征的是( D ) A.由两组中心粒发出的星射线形成纺锤体 B.分裂间期染色体复制形成姐妹染色单体 C.分裂期的中期,着丝点排列在细胞

8、中部 D.分裂期的末期,在细胞中部形成细胞板 解析:动物细胞和低等植物细胞有丝分裂过程,纺锤体都是由两组中心粒发出的星射线形成的;动 植物细胞有丝分裂间期都会进行染色体的复制,中期着丝点都排列在赤道板上;动物细胞有丝分 裂末期,细胞中央向内凹陷最后缢裂成两个子细胞,而植物细胞有丝分裂末期,细胞中部形成细胞 板并向四周扩展形成细胞壁。 10.细胞脱分化过程中一定不会发生的是( C ) A.失去原来的结构和功能B.细胞核体积增大 C.细胞全能性得到表现D.线粒体数目增加 解析:细胞脱分化是高度分化的植物组织或细胞产生愈伤组织的过程,该过程中细胞由原来的特 定形态转变为细胞核体积增大的薄壁细胞,代谢

9、可能增强、线粒体数目增加,未表现出全能性。 11.理论上,每一个人的表皮细胞的细胞核与神经细胞的细胞核内所含 DNA 的量是一样的,但所含 的蛋白质的量是不一样的,其原因中不包括( C ) A.不同细胞被活化的基因不一样多,所以合成的蛋白质不一样多 B.不同组织细胞内同一基因的差异性表达 C.不同细胞的基因数量不一样多,所合成的蛋白质不一样多 D.不同细胞表达的基因有差异,所以合成的蛋白质不一样 解析:分化的体细胞(或细胞核)具有本物种个体发育所需要的全部基因,所以同一个体不同细胞 的基因数量是相等的。细胞分化是基因选择性表达的结果。 12.分析以下事实:胡萝卜韧皮部细胞通过组织培养能发育成完

10、整植株;绵羊乳腺细胞核移入 去核卵母细胞中,重组细胞能发育成有生殖能力的绵羊。下列叙述不正确的是( A ) A.高度分化的动植物细胞都能表现全能性 B.未离体的体细胞一般不会表现出全能性 C.已分化细胞中不表达的基因仍可存在于细胞核中,并没有消失 D.细胞分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果 解析:高度分化的植物细胞具有全能性,高度分化的动物细胞的细胞核具有全能性。 13.下列有关细胞全能性的叙述,正确的是( B ) A.植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全套基因 B.高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性 C.植物体内某些体细胞没有表现出全能性,其原

11、因是所含基因发生了改变 D.紫色糯性玉米种子培育成植株,这反映植物种子具有全能性 解析:细胞具有全能性的原因是细胞具有发育成完整个体所必需的全套基因,而配子也具有这样 的全套基因,同样具有全能性;植物体内细胞没有表现出全能性是细胞内基因在特定时间和空间 条件下选择性表达的结果;种子发育成植株是受精卵正常的发育过程,不能反映全能性;细胞表达 全能性的前提是处于离体状态。 14.关于细胞凋亡的叙述中,不正确的是( B ) A.细胞凋亡是由细胞内的遗传物质所控制的- 4 -B.细胞凋亡是从个体出生后开始的一种生理现象 C.细胞凋亡速率与其功能密切相关 D.细胞凋亡有利于维持机体内部环境的稳定 解析:

12、细胞凋亡是细胞内的遗传物质所控制的,细胞凋亡速率与其功能密切相关,细胞凋亡有利于 维持内部环境的稳定。细胞凋亡在个体发育过程中普遍发生,从胚胎发育时就开始。 15.下列关于细胞分化的叙述,错误的是( C ) A.白细胞和红细胞都是由造血干细胞分化来的 B.基因发生突变可使已分化的正常细胞变成癌细胞 C.同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞所含基因不同 D.同一个体茎分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强 解析:红细胞和白细胞都是由骨髓中的造血干细胞增殖分化而来的;正常细胞的原癌基因和抑癌 基因发生突变并积累到一定程度时,会变成不受机体控制恶性增殖的癌细胞;同一个体不同部位 的体细胞都是由同一个受精

13、卵增殖分化而来的,所含基因相同;分生组织等分裂旺盛的细胞分化 程度较低,比叶肉细胞等高度分化的细胞分裂分化能力强。 16.下图示人体细胞的生命历程,图中为细胞,ad 表示生理过程。据图分析,下列叙述正确 的是( C )A.比的相对表面积大,物质运输效率更高 B.的核遗传信息相同,细胞内蛋白质的种类也相同 C.b 过程中一个细胞内染色体数目最多时是 92 条 D.d 过程总是与机体的衰老同步进行 解析:c 过程的结果是形成不同种类的细胞,但细胞数目不变,因此表示细胞分化,细胞分化的实质 是基因的选择性表达,所以与的核遗传物质相同,但细胞内蛋白质的种类不完全相同;对于多 细胞生物而言,细胞的衰老不

14、等于个体的衰老,即 d 过程不是与机体的衰老同步进行。 17.癌细胞有多种检测方式。切取一块组织鉴定是否为癌细胞,下列最可靠的依据是用光学显微 镜观察( C ) A.细胞中染色体数目是否改变 B.细胞原癌基因是否突变 C.细胞的形态是否改变 D.细胞膜外的糖蛋白是否减少 解析:癌变的细胞染色体数目没有改变;癌变细胞的突变基因与细胞膜上的糖蛋白变化无法在显 微镜下看见;细胞癌变后,细胞的形态发生改变,如正常的呈扁平形的成纤维细胞会变为球形,在 光学显微镜下可观察到。 18.下图表示某种活性物质在一个细胞有丝分裂周期中的含量变化曲线。下列有关叙述正确的是( C )- 5 -A.该物质可诱导染色体的

15、复制 B.该物质可诱导染色质螺旋、缩短 C.该物质可能与染色体的着丝点分裂有关 D.该物质可诱导核膜和核仁的形成 解析:图像中后期该物质含量达到最大值,染色体的着丝点分裂也发生在有丝分裂的后期,故可判 定该物质可能与染色体的着丝点分裂有关。 19.下图甲、乙为某生物的体细胞有丝分裂染色体行为变化示意图,曲线、为 DNA 含量变化 图。下列叙述中错误的是( D )A.甲图对应曲线中的 CD 段,对应曲线的 FG 段 B.乙图为细胞分裂后期图,这一时期两曲线有不同的变化 C.甲图所示的变化在光学显微镜下难以观察到 D.观察组织细胞有丝分裂时,可用同一细胞来观察甲、乙两种时期 解析:甲图表示染色体的

16、复制,DNA 含量加倍;后期每条染色体 DNA 含量减少一半,但核 DNA 含量没 有减少;染色体复制发生在间期,在光学显微镜下很难观察到;在显微镜下不能观察到有丝分裂的 动态变化,因为材料经解离后,细胞会死亡。 20.图甲表示某哺乳动物细胞在正常培养中,某时刻所测得的不同 DNA 含量的细胞在整个细胞群 体中的分布情况。向该培养液加入某种化合物并继续培养几小时后,分布情况如图乙所示,则该 化合物所起的作用是( D )A.抑制 DNA 复制B.刺激细胞分裂 C.抑制 RNA 聚合酶的活性D.抑制细胞质分裂 解析:通过比较甲、乙两图中不同 DNA 含量的细胞数目多少可推测该化合物抑制细胞质分裂。

17、 21.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是( C ) A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同 B.细胞衰老时,细胞核的体积减小,核膜内折,染色质收缩、染色加深 C.在成熟的生物体中,被病原体感染的细胞的清除,也是通过细胞凋亡完成的 D.癌细胞比正常细胞分裂周期长、生长快,细胞表面的糖蛋白少 解析:细胞分化导致细胞的形态、结构和功能发生了改变,是基因选择性表达的结果,其遗传物质 不会改变,细胞衰老时,细胞核的体积增大;癌细胞比正常细胞分裂周期短。 22.关于细胞生命历程的说法,不正确的是( C )- 6 -A.细胞分化受基因控制,且不同细胞中基因是

18、选择性表达的 B.衰老的细胞已不能分裂且代谢缓慢,而癌细胞可以无限增殖 C.子宫内膜的周期性脱落属于细胞凋亡,也就是细胞坏死 D.抑癌基因能阻止细胞不正常的增殖 解析:细胞分化受基因的控制,实质是基因的选择性表达。衰老的细胞不会分裂,多数酶活性下降 代谢缓慢,癌细胞具有无限增殖的特点。细胞凋亡是基因的程序性表达,不是细胞坏死。抑癌基 因功能是阻止细胞的不正常增殖。 23.最新研究表明,决定细胞“命运”的内因是基因的选择性表达,而外因则取决于细胞对细胞外 信号的特异性组合所进行的程序性反应,下图为部分信号决定细胞“命运”的示意图,图中字母 分别代表不同的胞外信号,则下列有关细胞外信号的说法错误的

19、是( C )A.对于癌细胞而言,细胞外信号 AE 可能会持续起作用 B.细胞外信号 F 和 G、D 和 E 均能诱导细胞内的基因选择性表达 C.只要有胞外信号 D 和 E,细胞就一定会进行分裂 D.细胞凋亡对维持机体内部环境稳定以及抵御外界各种因素的干扰起着非常关键的作用 解析:癌细胞有无限增殖的特点,结合图示信息,细胞分裂需要 ABCDE 五方面的信号;由于细胞分 裂和细胞分化都需要合成特定的蛋白质,结合图示信息,细胞外信号 F 和 G、D 和 E 分别是细胞分 化和分裂所必需的信号,进而诱导细胞内的基因选择性表达;细胞分裂需要胞外信号 ABCDE 才能 分裂,只有胞外信号 D、E,细胞根本

20、无法生存;细胞凋亡对维持内部环境稳定以及抵御外界各种因 素的干扰起着非常关键的作用。 24.下列关于细胞的衰老和凋亡的说法,正确的是( A ) A.人体衰老的过程也是体内细胞普遍衰老的过程 B.衰老细胞内全部酶的活性均降低 C.细胞凋亡的原因是细胞正常代谢活动受损或中断 D.人体细胞的凋亡是从出生后开始的 解析:衰老细胞的特征之一是酶活性下降,但此时与细胞衰老过程有关的酶活性较高;细胞正常代 谢活动受损或中断导致细胞坏死;细胞凋亡在人体的发育过程中普遍发生,如胎儿时期手的发育。25.下列 3 个图表示有丝分裂中不同时期染色体和 DNA 的数量关系。有关叙述不正确的是( D )- 7 -A.处于

21、图 2 中 BC 段细胞包含图 1 所示细胞,图 1 细胞中有 8 条染色单体 B.完成图 2 中 CD 段变化的细胞分裂时期是后期 C.有丝分裂过程中不会出现图 3 中 d 所示的情况 D.图 3 中 a 可对应图 2 中的 BC 段;图 3 中 c 对应图 2 中的 AB 段 解析:图 1 为有丝分裂中期,图 2 中 BC 段可表示有丝分裂的前期和中期,图 1 细胞中有 4 条染 色体 8 个染色单体;图 2 中 CD 段表示后期着丝点分裂;细胞分裂过程中不会出现染色体数是 DNA 数 2 倍的情况;图 3 中 a 表示后期和末期,对应图 2 的 DE 段,图 3 中 c 应表示 DNA

22、复制前 (AB 段前)。 二、非选择题(共 5 小题,共 50 分) 26.(10 分)下图甲是某植物细胞有丝分裂过程中,细胞核内染色体数目变化曲线;图乙为该细胞有 丝分裂各时期图像,请分析回答:(1)图甲可表示一个完整的细胞周期的是 段。 (2)乙图中细胞分裂的正确排列顺序是 。 (3)研究染色体数目和形态最好的时期是甲图中的 段,相当于乙图中的 (填 图字母)时期;此时细胞中染色体、染色单体、DNA 数量之比是 。 (4)在动物细胞中,与结构 2 相当的物质是由 (细胞器)形成的。 (5)观察根尖分生组织细胞的有丝分裂装片制作的步骤为 。 解析:(1)细胞周期是指连续分裂的细胞从一次有丝分

23、裂结束后,再到下一次分裂结束的过程,一 个细胞周期包括分裂间期和分裂期。依据细胞周期的定义可知 ej 可表示一个细胞周期。 (2)乙图中 A 为前期、B 为末期、C 为后期、D 为中期、E 为间期、F 为形成两个子细胞。 (3)研究染色体数目和形态最好的时期是有丝分裂中期,甲图中 bc 和 gh 都为中期。中期细胞中 染色体染色单体DNA=122。 (4)图乙中 2 为纺锤体,动物细胞中纺锤体的形成与中心体有关。 (5)观察根尖分生组织细胞的有丝分裂装片制作的步骤为解离、漂洗、染色、制片。 答案:(每空 1 分)- 8 -(1)ej (2)EADCBF (3)bc 或 gh D 122 (4)

24、中心体 (5)解离 漂洗 染色 制片 27.(10 分)图中甲表示洋葱根尖的不同区域;乙表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中 DNA 和细胞质中 mRNA(与蛋白质的合成有关)含量变化;丙呈现的是细胞分裂过程中的一种物质变化和 形态变化。请分析回答下列问题: (1)进行分裂的细胞集中在哪一区域? 。该区域的细胞中能产生 ATP 的细胞器有 。 (2)研究表明细胞的呼吸速率在各时期是不同的,图乙中 c 阶段后期耗氧量最多,这与分裂期需要 大量的 相适应。 (3)乙图表明细胞分裂过程中核糖体功能较活跃的时期是 (填字母),这表明在该时期进 行了大量的 的合成。 (4)丙图呈现了一种物质变化和形态

25、变化过程,该过程的物质变化主要是 ; 形态变化可描述为 。 (5)在观察有丝分裂实验时,我们发现即使操作正确,也难以看到很多处于分裂期的细胞,主要原 因是 。 解析:(1)图甲中分别指成熟区、伸长区、分生区和根冠,只有分生区细胞能够进行细胞 分裂,细胞内能产生 ATP 的细胞器是线粒体。(2)细胞分裂需要大量能量,这些能量主要由线粒体 提供。(3)乙图 a、c 阶段的 RNA 合成丰富,核糖体功能较活跃,这与蛋白质合成旺盛有关。(4)丙 图所示的是染色体的变化过程,即:在分裂间期 DNA 复制和有关蛋白质合成,在分裂期染色质高度 螺旋化形成染色体。(5)分裂间期时间远远长于分裂期时间,所以在显

26、微镜下看到的间期细胞远 远多于分裂期的细胞。 答案:(除标注外,每空 1 分) (1) 分生区 线粒体 (2)ATP(能量) (3)a、c 蛋白质 (4)染色体复制(DNA 复制和蛋白质合成) 染色质高度螺旋化形成染色体 (5)分裂间期时间远远长于分裂期时间(2 分) 28.(10 分)下图是有关生物细胞生活史的模拟概括,请据图分析回答问题:(1)所示的变化,在生物学上称为 ,其根本原因是 。 (2)FGH 过程的技术,在植物学上叫 , 其理论基础是 。 (3)过程称之为癌变,癌症已经成为危害人类健康的常见病和多发病,肿瘤细胞培养是研究癌变 机理、抗癌药检测的重要手段。- 9 -细胞癌变的根本

27、原因是致癌因子使 发生突变,导致正常细胞的生长和分裂 失控而变成癌细胞。 美国和日本研究人员在实验中发现,木瓜叶提取物能杀死癌细胞。某实验小组想通过癌细胞的 培养来加以证明。请完成相应步骤。 第一步:从大医院获取手术切除的肿瘤,立即切取小块癌变组织将其剪碎,先用胰蛋白酶处理,使 组织分散成单个细胞后,用细胞培养液稀释制成癌细胞悬浮液。 第二步:取两个规格相同的培养瓶,分别装入剂量相等的癌细胞悬浮液, 。 第三步:将上述两培养瓶放在 37 、体积分数为 5%的 CO2培养箱内培养一段时间。 第四步:24 小时后,如发现 的培养基中癌细胞生长速度减缓,死亡率升高,说明 木瓜叶提取物具有抗癌作用。

28、解析:(1)为细胞分化,其实质是基因的选择性表达。 (2)FGH 过程即将细胞培养成一个完整的个体的技术,在植物学上叫植物组织培养技术,其理 论基础是植物细胞的全能性。(3)细胞癌变的根本原因是在致癌因子的作用下,原癌基因、抑癌 基因发生突变;要证明木瓜叶提取物能够杀死癌细胞,需要向培养有癌细胞的培养液中加入木瓜 叶提取物,并与不加入木瓜叶提取物而加入等量生理盐水的进行对照。若加入木瓜叶提取物的实 验组中,癌细胞生长速度减缓、死亡率升高,则说明木瓜叶提取物具有杀死癌细胞的作用。 答案:(除标注外,每空 1 分) (1)细胞分化 基因的选择性表达 (2)植物组织培养 植物细胞的全能性 (3)原癌

29、基因、抑癌基因 一个加入一定剂量的木瓜叶提取物(标记为 A)(2 分),另一个加入 等量的生理盐水(标记为 B)(2 分) 含木瓜叶提取物(或 A) 29.(9 分)图甲表示小鼠上皮细胞一个细胞周期的 4 个阶段(G1期主要合成 RNA 和蛋白质;S 期是 DNA 合成期;G2期 DNA 合成终止,合成 RNA 及蛋白质;M 期是细胞分裂期)。图乙表示流式细胞仪测 定细胞群体中处于不同时期的细胞数量和 DNA 含量。请据图回答下列问题:(1)用图甲中所示字母与箭头表示一个完整的细胞周期 。 (2)在电子显微镜下观察处于 M 期的细胞,可见由细胞两极的 发出星射线。在 M 期,染色 单体的消失发

30、生在 期,染色体数与核 DNA 数之比为 12 在 期。 (3)图乙中细胞数量呈现两个峰值,左侧峰值表示图甲中的 期细胞,右侧峰值表示图甲中 的 期细胞,两个峰值之间(不含峰值)的细胞对应图甲中的 期细胞。 (4)若向小鼠上皮细胞培养液中加入过量胸苷,处于 S 期的细胞立刻被抑制,而处于其他期的细胞 不受影响。现测得小鼠肠上皮细胞周期各阶段时间如下表所示:分裂间期分裂期分裂时期 G1SG2M合计时长(h)3.47.92.21.815.3 预计加入过量胸苷约 h 后,细胞都将停留在 S 期。 解析:(1)连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时为止为一个细胞周期。(2) 动物细胞由两

31、极中心体发出的星射线形成纺锤体,染色单体在间期形成、在前期出现、在后期消 失。(3)正确理解此图横坐标与纵坐标的含义是解题的关键,从图中可以看出,第一个峰值是 DNA- 10 -含量为 2C 的细胞数量,第二个峰值是 DNA 含量为 4C 的细胞数量。(4)由于加入过量胸苷,仅处于 S 期的细胞立刻被抑制而处于其他期的细胞不受影响,因此预计加入过量胸苷约 G2+M+G1=7.4(h) 后,细胞都将停留在 S 期。 答案:(除标注外,每空 1 分) (1)G1SG2M (2)中心体 后 前、中(缺一不可) (3)G1 G2和 M(缺一不可) S (4) 7.4(2 分) 30.(11 分)雾霾环

32、境中的致癌因子可能通过改变正常细胞中遗传物质的结构或功能使其变为癌细 胞。年老体衰的人细胞发生癌变后,癌细胞特别容易冲破细胞识别作用,逃避机体的免疫监视。 请根据上述材料完成下列问题: (1)癌细胞的特点之一是在适宜的条件下,能够无限增殖。原因是致癌因子可使原癌基因和抑癌 基因发生突变,导致 。癌细胞的特点之二是具有扩散性, 原因是 。 (2)蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽,研究发现,蜂毒素对多种癌细胞具有强烈的杀伤作用。阻断癌 细胞增殖引起细胞凋亡,科研人员为研究蜂毒素对人肺癌细胞的影响及作用机制,进行了以下实 验,请回答问题。 方法步骤 a.取 4 只相同的培养瓶编号,分别加入等量的完全培养液

33、并接种等量离体肺癌细胞。 b.1 号培养瓶为空白对照,向 2、3、4 号培养瓶中分别加入等量的 2、4、6 gmL-1蜂毒素溶液。c.培养 48 小时后,检测并统计肺癌细胞的凋亡率,结果如图 1 所示。 d.重复 a、b 步骤,检测凋亡基因(Bax、Bel 2)的表达,结果如图 2 所示。分析讨论: a.图 1 表明: 。 b.图 1、图 2 表明:从基因水平上看,蜂毒素诱导肺癌细胞凋亡与 有 关。当 Bel 2 蛋白/Bax 蛋白的比值出现 趋势时,将会诱导肺癌细胞凋亡。 解析:(1)正常细胞在致癌因子的作用下,原癌基因和抑癌基因发生突变,导致其生长和分裂失控 而变成癌细胞,在适宜条件下,可

34、无限增殖。癌细胞的细胞膜表面的糖蛋白等物质减少,细胞间的 黏着性降低,容易分散和转移。(2)分析题图可知,随蜂毒素浓度升高,肺癌细胞凋亡率升高,由此 可以说明一定浓度的蜂毒素能诱导肺癌细胞凋亡,并在一定范围内,随浓度增大诱导效应增强;分 析图 2 可知,在一定范围内,随蜂毒素浓度升高,Bel 2 基因表达率下降,Bax 基因表达率上升,综 合图 1 和图 2 可以推断:蜂毒素诱导肺癌细胞凋亡与 Bax 基因表达增强和 Bel 2 基因表达减弱有 关。当 Bel 2 蛋白/Bax 蛋白的比值出现下降趋势时,将会诱导肺癌细胞凋亡。 答案:(除标注外,每空 2 分) (1)正常细胞的生长和分裂失控 癌细胞表面的糖蛋白等物质减少,从而使癌细胞之间的黏着性 降低 (2)a.一定浓度的蜂毒素能诱导肺癌细胞凋亡,并在一定范围内,随浓度增大诱导效应增强(3 分) b.Bax 基因表达增强和 Bel 2 基因表达减弱(Bax 基因和 Bel 2 基因表达) 下降- 11 -

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