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1、=Word行业资料分享-可编辑版本-双击可删=六年级英语导学案 No.1Unit1A family outingPeriod 1Class:_Group:_Name:_学习目标：1.能准确拼读理解新单词和短语。2能理解一般现在时动词的变换3学会尊重和热爱家人学 习 程 序【回顾反馈】记忆小达人1、轻松回忆课代表报题，其他同学将听写内容默写在黑板上。M mN nFfR rSing a song(numbers)【自主学习】同学们，你们能正确读出下面的词语吗？你能正确写出它们的汉语意思吗？来试试吧！Task 1 wordsfamily_outgoing_thing_together_watch_m
2、ovie_shopping_take_have_walk_flowers_library_beach_ourselves_restaurant_Family=father+motheri love youTask 2 phrasesfamily outgoing_do things together_watch a movie_go shopping_Take/have a walk_Look at the flowers_2.你还能用这个句型换其他句子吗？试一试，你能行。eg:My family goes to the beach.My family_【合作探究】Task 3Part CLe
3、ts practise1.你能结合【自主学习】理解Part B 的对话吗？试一试，看谁最聪明！2.大声朗读 Part C 的句子，各组间比比看哪个组读得最好！(采访形式)【展示提升】你能运用今天所学的知识来编一个简单的情景剧吗？试试看，你能行！【当堂检测】1.听一听，读一读：认真听、有感情地朗读C 部分内容。2.记一记，背一背：和好朋友比一比，记牢Part B&Part C。六年级英语导学案 No.2Unit1A family outingPeriod 2Class:_Group:_Name:_学习目标：源-于-网-络-收-集课堂导航【回顾反馈】5 分钟多读多背，英语学会！【自主学习】15分钟
4、大胆地尝试拼读吧，你是最棒的！学习对子互相读一读，背一背。看谁是一口气说英语的佼佼者！【合作探究】10分钟大胆发言，大胆质疑，勇敢站起来，你是最棒的！【展示提升】10【当堂检测】5快来测测自己这节课学得怎么样吧！=Word行业资料分享-可编辑版本-双击可删=1.能准确拼读理解新单词和短语。2.能熟练的运用句型给予建议，掌握一般将来时3能够有礼貌地询问家人。学 习 程 序课堂导航【回顾反馈】记忆小达人【回顾反馈】5 分1、轻松回忆课代表报题，其他同学将听写内容默写在黑板上。钟outgoingthingtogetherwatchmovie多读多背，haveshoppingwalkflowersta
5、ke英语学会！【自主学习】同学们，你们能正确读出下面的词语吗？你能正确写出它们的汉语意思吗？来试试吧！Task 1 wordsride_visit_bicycle_【自主学习】15grandparent_grandparents_have a good time_分钟2你还记得这些单词吗？读一读大胆地尝试拼读fathermothersisterbrotheruncleauntcousinson daughter吧，你是最棒的！Task 2 phrases学习对子互相读at weekends _at the park_一读，背一背。看ride bicycle_go shopping_谁是一口气说
6、英go to the park_have a good time _语的佼佼者！【合作探究】Task 3Part ALets listen and say【合作探究】102.你能结合【自主学习】理解Part A 的对话吗？试一试，看谁最聪明！分钟2.大声朗读 Part A 的句子，各组间比比看哪个组读得最好！（情景展示）大胆发言，大胆质【展示提升】疑，勇敢站起来，你能运用今天所学的知识来编一个简单的情景剧吗？试试看，你能行！你是最棒的！【当堂检测】【展示提升】101.听一听，读一读：认真听、有感情地朗读A 部分内容。2.记一记，背一背：和好朋友比一比，记牢Part A【当堂检测】5快来测测自己
7、这节课学得怎么样吧！六年级英语导学案 No.3Unit1A family outingPeriod 3Class:_Group:_Name:_学习目标：3.能准确拼读理解新单词和短语。4.能用英语介绍和写出家庭周末活动的表达。3能够尊重家人和谐相处。源-于-网-络-收-集=Word行业资料分享-可编辑版本-双击可删=学 习 程 序【回顾反馈】记忆小达人1、轻松回忆课代表报题，其他同学将听写内容默写在黑板上。ridevisitbicyclegrandparentgrandparentsat the parkridebicyclego shoppinggo to the parkhave a go
8、od timeat weekends【自主学习】同学们，你们能正确读出下面的词语吗？你能正确写出它们的汉语意思吗？来试试吧！Task 1 wordscentre_ Mr_ Ms_ Mrs_Miss_swim_sea_relax_picnic_sandy_beach_bring_sandwich_cakes_drinks_fun_Task 2 phraseslike to _play games_Be happy to _lots of _ each other_【合作探究】Task 3Part DLets Read3.你能结合【自主学习】完成Part D 的问题？试一试，看谁最聪明！4.大声朗
9、读 Part D 的文章5.你能根据 part C&part D完成 part E 吗？做一做，看谁最快！【展示提升】你能运用今天所学的知识来编一个简单的情景剧吗？试试看，你能行！【当堂检测】1.听一听，读一读：认真听、有感情地朗读part D 部分内容。2.记一记，背一背：和好朋友比一比，记牢Part E 句型课堂导航【回顾反馈】5 分钟多读多背，英语学会！【自主学习】15分钟大胆地尝试拼读吧，你是最棒的！学习对子互相读一读，背一背。看谁是一口气说英语的佼佼者！【合作探究】10分钟大胆发言，大胆质疑，勇敢站起来，你是最棒的！【展示提升】10【当堂检测】5快来测测自己这节课学得怎么样吧！五里堆
10、中学六年级英语下册周末练习（一）一字母书写1.大小写字母连线HmQfMhFq2.请根据字母顺序，把字母填写完整。源-于-网-络-收-集=Word行业资料分享-可编辑版本-双击可删=_DH_J_W _qu_d_t二 请认真地将下列单词及词组抄写在四线三格上（注意印刷体和手写体的区别）Visitenjoyridetakehavewatch_Shopping centrefamily outinglook at the flowerswatch a movie_三 中英翻译在周末 _购物 _ 彼此_散步_玩得开心_吃晚餐_ride bicycle_do things together_family outing_play games_四 连词成句wetogoshall librarythetodayare going where we_havetogetherawillgoodwetime_familymyawalktake_源-于-网-络-收-集