2022广播站节目策划_广播站节目类型策划.docx

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1、2022广播站节目策划_广播站节目类型策划 广播站节目策划由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“广播站节目类型策划”。 一节目名称:聚焦经管 二节目宗旨: 1服务广阔同学宣扬学校最新动态与相应政策 2.开拓同学们的视野丰富校内生活 三节目目的: 校内之声广播是云南经济管理职业学院加强宣扬的一个重要阵地。运用好这一宣扬阵地,发挥出它所应有的自我教化、活跃课余生活的作用。校内之声广播站是学校和团学工作的宣扬阵地,是联系学校和学生的桥梁,是团结全体同学的纽带。广播站必需坚持为全体同学服务。全面呈现当代高校生的精神面貌,培育高校生“爱国爱校爱家的意识” 四节目定位: (1) 播音风

2、格:轻松自然,敏捷不失庄重 (2) 话题选择:与我们的学习生活休戚相关,与学校政策相关,与 真善美亲密相关 (3) 预定效果:让学校的动态与政策得到充分的宣扬,让同学们都 来关切学校,拥护和支持学校!使学校形象得以升华! 五节目样式:以新闻广播和采访相结合的形式来呈现经管大小事。 六节目时长:共40分钟 七播出时间:聚焦经管播出时间一是每周一中午午12:1012:50八节目内容: 主要播报一星期内校内的新动态,学校的新政策。提示同学们关注校内之事,同时宣扬学校政策,弘扬真尚美!力求简短精辟, 同时真实精确! 九、工作要求: 1、我们必需具有仔细、勤奋、创新、敏锐、持之以恒的品质,有自理、协调实

3、力,擅长团结和了解同学,力求使工作符合大家的须要、赢得大家的赞许。 2、聚焦经管播出的内容要求广泛丰富、不拘一格。 3、播音员必需提前打算好广播稿,并提前对广播稿熟识,以使播音顺畅流利。 4、播音结束后,播音员要关闭广播室的电脑,电灯和风扇,且必需关门后才能离开广播室。 聚焦经管的播出时间一是每周一中午午12:1012:50 5、聚焦经管科学运用和切实爱护各种仪器;做好资料的整理、收集、存放(保藏)工作。 5、聚焦经管播音与值班同学打扫卫生。 十、聚焦经管人员组成及分工 (1)播音员:(杨家进)(陈和平)负责每次校内广播的播音工作。 要求:一般话准,语音清楚,口齿伶俐,应变实力强,有肯定的写作

4、实力。 (2)导播:(饶海)有良好的沟通实力,具有肯定的应变实力,以应 对突发状况,对调音台和其它设备特殊熟识 (3)值班人员:刚好的反馈广播区域的状况,如有问题,马上向导 播放映,以快速解决问题,擅长发觉各种问题,仔细客观的填写值班表,并且赐予播音与导播客观的评价,有问题马上向导 播播音指出,以便弥补不足之处。 十一稿件的来源与资料的收集 (1)稿件可以向全校征集,选出优秀稿件报上,经批准后播出。 (2)时时关注学校各学院网站,力求稿件最新,内容精彩 (3)每一个月至少做一次采访,采访对象为各学院老师和思想健康, 有正确的价值观,生活主动向上,明辨是非的同学或团学干部。 (4)播出的材料尽量

5、为学校重点宣扬同学们重点关切的学校新闻 (5)可以向各学院团委征集好人好事,有意义的活动经过等内容, 报上批准后播出 (6)开拓失物招领时间,多加与食堂等失物上交场所联系,以便能 使失主尽快找到遗失物品,更好的为同学服务 (7)聚焦经管播出的内容要求广泛丰富、不拘一格。例如,学校 各部门的政策宣扬、通知公告、时事教化;校内动态、学习消遣、活动汇报;发生在学生学习、生活中的各种好玩、有意义的人和事等等。 广播站节目策划 2022广播站周末资讯组节目策划书一、节目时间每周日下午5点6点二、节目板块1.资讯连连看分类:国际新闻、国内新闻、校内新闻内容:每类新闻各十条左右(校内新闻尽量达到每院一. 广

6、播站节目策划 1, 青青芳草地。 一篇诗意的散文,一首美丽的诗歌,一个哲理的故事。 让我们躺在青青芳草地,沐浴着暖和的阳光,静静地倾听华 美的乐章。 走近我们,走进你们。青青芳草地,欢迎每一个人. 校内广播站节目策划 校内广播站节目策划1.节目名称:消遣前沿2.节目宗旨:我消遣我做主,供应各路消遣资讯,满意大众的窥视心理,消遣大众,活跃校内气氛,减小学习压力,调整生活状态。3.节目内容:播报每日最新. 广播站节目策划单 “兴东之声”校内广播站新节目策划周一新闻回顾主持人:朱溢鑫、周乐1、节目宗旨:捕获校内身边事,关注国内外最新动态。中学生除了学习,也须要关注生活、了解世界,终归我们不是孤. 校内广播站节目策划 校内广播站节目策划范文一、午间节目支配: 周一 午间14:1014:20 音乐时间 (设置有钢琴之恋 海外金曲 中国民歌流行经典等主题,以纯音乐的形式出现,伴有少量解说) 周二.周. 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页

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